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一个女孩儿给我讲她学滑冰的事。开始,她没掌握要领,站在冰上就要摔跤,爸爸给她一把椅子,让她推着椅子滑。这可真是个好办法,椅子帮女孩支撑住全身,她站在冰上像站在平地上一样平稳,不再频繁地摔倒;慢慢地,她可以推着椅子前行,来往自如。虽然滑得慢些,但是安全、稳当。“椅子真 相似文献
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阿贝依抱着双手躺在青苔床上,看见星星在苍白的天空中忽暗忽明。迷迷糊糊中,她仿佛看到一个骑在乌鸦背上的小矮人从空中飞过,停在她的头顶上方,瞪着圆圆的眼睛看着她。然后,他用力一夹那只乌鸦,迅速地飞走了。乔治走到湖边,等待阿贝依醒来。湖面上,一些蓝色的火光在起伏、摇晃、旋转着前进,就像在跳舞一样。一眨眼的时间,许多戴着水藻和贝壳花冠的美丽水妖,一起升到了水面。乔治想逃走,可那些又白又冷的手臂已经抓住了他,不管他怎么挣扎都没有用,他被带到了水底下……阿贝依仍在熟睡,在她的身边围着一大群小矮人。他们都长着一把超过膝盖的… 相似文献
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她把毽子往上一抛,双手微微张开,脚往前一伸,轻轻勾起毽子,趁毽子悬空之时,再往上一踢,好似一个专业的毽球运动员。毽子在她脚边上下飞舞着,忽而高,忽而低,忽而前,忽而后,划过一道道优美的弧线。如同伴着鼓点,和着琴音,每一踢一落,那毽子便在空中转了一个圈,赛杂技表演似的。旁边的人围得水泄不通,有好几个调皮的还把脚伸过去干扰她,可是她并不慌乱,像个没事人一样,一转身继续踢,那毽子就赛连在脚上一样。围观的同学有的瞪大双眼称赞不已,有的已经完全沉浸在其中,有的目不转睛地盯着她的一举一动,生怕错过精彩的表演,我也有些佩服她,不由自主地拍起手来,有节奏地数着:“197、198、199……”。 相似文献
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王宇宸 《语文世界(高中版)》2013,(7)
我的班主任——郭老师是我最敬佩的人,她像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们.
有一次,放学后,我在半路上想起自己把作业本落在教室里了,于是急匆匆地赶回教室取作业本.我一推开教室门,发现郭老师还在批改作业,我走进教室她也没发现.为了不影响她工作,我轻轻地走过去,看到郭老师的额头上冒出一层细细密密的汗珠,像小雨滴一样.她顾不上擦汗,手还在不停地批改,脸都红了.她嘴里在不停地嘀咕着:"这道题为什么错了,是同学们没理解吗? 相似文献
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修祥明 《语文世界(高中版)》2002,(4)
子夜时分,山村的小站昏暗静谧(mì)。苗兰老师提着行李来到站台,像触电般浑身颤抖起来。她想在夜深人静时悄悄离开山村,没想到全班40多个孩子全在这里为她送行。站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。三天前,她去了趟县城。回到山村,她对孩子们说,要和远在千里的男朋友举行婚礼,婚后,她就要在那里定居了。孩子们舍不得她,却没张口将她挽留,只将一串串难舍难离的泪水洒下。远处传来了列车的长鸣。40多个孩子含着泪水,像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样,悲凄地立着。班长说:“咱们为苗… 相似文献
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她是个女人,手里拿着扫帚、畚箕、抹布或是汤匙。你看她早上哼着歌儿切馅饼皮,中午往餐桌上送新出炉的馅饼,黄昏收拾吃剩的冷馅饼。像个瑞士摇铃手叮叮当当地把瓷杯摆放整齐。又像个真空除尘器,一阵风走过每一间屋子,找出没弄好的地方,把它弄整齐。她只须手执小泥刀在花园里走上两趟,花儿就在她身后温暖的空气中燃起颤巍巍的红火。她睡得极安静,一夜翻身不到三次,舒坦得像一只白色的手套。但是天一亮,手套里插进了一只精力充沛的手。她醒着时总像扶正画框一样,把每个人都弄得端端正正。可是,现在呢?“奶奶。”大家都在喊,“祖奶奶。”现在她… 相似文献
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女孩有一张明净的脸,一头披肩的长发,像水藻一样飘浮着,微微地笑了,就像她梦里的玫瑰精灵。可是,现在镜子里的女孩不站在镜子面前了。不知什么时候,令她讨厌的小痘痘,悄悄地爬到了她的额前。女孩的脸不再明净了,她 相似文献
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你遇到过动辄就哭泣的女孩吗?像孟娇娇一样,眼窝里好像藏着条长江,动不动就泛滥成灾。我的同学孟娇娇真是爱哭,动不动就把眼泪先摆出来,就好像那是个极锐利的武器,哭声一出,谁都没招了似的。我一直觉得孟娇娇在秦朝一定有个亲戚,孟娇娇泪眼婆娑地问我是谁,我说:孟姜女啊,她不是把长城都哭倒了嘛!多亏咱们学校的教学大楼建筑质量过关啊,不然…… 相似文献
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唐金平 《作文成功之路(高中版)》2004,(11)
那一场战争夺去了一位年仅18岁年轻战士明亮的双眸,也辉煌了他从战士到诗人的人生之旅。于是,他的名字熠熠闪耀于荷马、爱罗先珂、海伦、奥斯特洛夫斯基诸文学巨星荟萃的星座!请读--我读一双眼睛曹乐嘉我读一双眼睛,那一双像太阳一样灼热的眼睛。带着马龙高原的雄风和牛背上的短信,你义无反顾地走进那一场战争。再没有橄榄树,有的只是被烧焦了的野草、被劈裂的残枝断桠; 相似文献
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杨秀晶 《北京教育(高教版)》2006,(Z1)
那天的英语课,我们像往常一样练习说话,话题是monkey。学生们高高地举起小手,一个接一个说了起来。伴随着Wonderful!Great!Well done!的肯定与赞许,学生们说得很尽兴。就在这时候,李若冲举起了小手,我示意她可以说。可她却跑到我身边,从我手中把小猴子拿过来,费劲地踮起脚尖,把 相似文献