发挥高校科技对人才培养的促进作用

现代高等学校既是培养人才的摇篮，又是知识创新的源头。在知识创新的过程中产生出优秀人才，在培养人才的过程中产生出创新成果。高校科学研究与人才培养的互动是现代高等教育的一个重要特征。随着我国加入WTO和英才教育转为大众教育等新形势的出现，如何发挥高校科技优势、创造环境、促进人才成长，值得我们重视和关注。本文通过对高校科技对人才培养的作用进行分析，提出了加强高校科技工作对人才培养的具体措施。     

高校图书馆对接创新创业人才教育路径研究

创新创业人才教育是培养创新型人才的一种全新教育模式,是社会发展对高校提出的一种更高的要求,高校图书馆在培养创新创业人才的过程中肩负着重要使命。高校图书馆要利用其良好的创新创业人才教育基础环境、开放的交流平台、丰富的馆藏资源和先进的文化理念,从而丰富受教育者知识面,完善受教育者的创新创业知识结构。     

高校在国家科技创新体系中的定位

国家科技创新体系是社会经济与可持续发展的引擎和基础,是培养造就高素质人才、实现国家全面发展、社会进步的摇篮,是综合国力竞争的灵魂和焦点,其主要功能是知识创新、技术创新、知识传播和知识运用。高校肩负着培养高素质人才和科技创新的重要使命,在探索性较强的基础科学和前沿高新技术研究方面具有独特优势,因而高校在国家科技创新体系中发挥着核心作用。通过加强高校的科技队伍建设、加强基础研究、促进高校科技成果开发与转化、加强科研管理以及扩大开放、加强与国际间的科技交流和合作来进一步发挥高校在国家科技创新体系中的重要作用。     

高等学校科技创新管理体系探析

进入21世纪,知识、科技和人才的竞争日趋激烈,为高校科技发展提供了前所未有的机遇。通过分析高校科技创新现状和优势,探讨建立高校科技创新管理的对策,抓住机遇,加强科技创新管理,营造一个创新的环境,促进科技与经济的结合,是高等学校科技创新管理的主要目标。高校科技创新管理对于实施科教兴国战略,建设一流水平大学,提高教育水平具有重大的现实意义;同时,教育的发展水平对于构建和谐社会以及促进国民经济发展也具有重要意义。     

未来10年我国高校高层次知识创新人才预测——基于高被引科学家的研究视角

高层次知识创新人才是我国高校实现创新发展,建设世界一流高校的核心要素,是国家在激烈的国际竞争中掌握战略主动性、实现发展目标的第一资源.基于高被引科学家的研究视角分析我国高校高层次知识创新人才的基本情况,认为国民经济发展水平、科技投入水平、高等教育发展水平以及社会发展阶段等因素对高层次知识创新人才的需求具有显著的影响,并以此为依据对未来10年我国高校高层次知识创新人才的需求状况进行预测.     

浅析教育创新与创新教育

教育创新是理论创新、制度创新、科技创新、知识创新的前提,它为各个方面的创新工作提供知识基础和人才保障。本文浅析了教育创新的涵义、内容及目标,并阐述了为实现培养创新型人才这一目标应积极开展的创新教育。     

高校创新人才评价机制探索

高校是我国知识创新体系的主力军,选拔并培养高素质、具有强大创新精神的拔尖人才,对于推动科学技术进步,促进社会经济可持续发展,提高国家核心竞争力具有重要意义。创新人才评价属于学术评价的研究范畴,一直是学术界和管理部门面临的热点和难点问题之一。建立科学、公正、合理的高校创新人才评价机制,对于大胆培养、合理使用人才,以及科学引领、推动创新十分重要。以河南省高校优秀科技青年人才为本源,在高层次创新人才选拔过程中,对人才的评价机制和方法进行深入研究,期望在实践中探索出一套科学有效的学术指标评价方法,通过对人才创新价值和内涵的科学公正评价,推动科技创新、文化传承,提升高等教育质量。     

高等院校在高新技术产业化中的优势和作用

近几年 ,全世界以高校为核心的高新技术产业园如雨后春笋不断涌现。一种教育、科研、生产紧密结合的新型社会结构———高校高新技术产业园或大学科技园正在形成。可以说 ,大学是知识经济发展的动力源。努力创造条件 ,充分发挥高校的作用 ,已成为各国发展高新技术产业的战略要点。高等院校发展高新技术产业的优势高等院校是一个巨大的人才和知识宝库 ,是知识创新、知识传播的重要场所。在发展高新技术产业时 ,高等院校明显存在着四大优势 ,即人才、科研、可持续发展及互补优势。人才优势高等院校科技产业一般是以高校科技资源为依托 ,以实现…     

高校大学生科技创新与科普教育

科技素质教育是高校培养适应21世纪经济科技发展和社会进步需要的高素质人才的需要,大学生科技创新是高校科普教育的体现,科普教育是提升大学生科学文化素质的关键,加强大学生科普教育有利于推进高校大学生科技创新。     

新时代人才强国战略下中国高校创新人才评价体系研究

国家之间的竞争归根结底是人才与教育的竞争,创新人才是加快建设教育强国、科技强国、人才强国的关键要素。基于创新人才成长规律和高校人才培育现状,从创新学术、商业管理、大国工匠和商业创业四个维度合理编制具有中国特色的高校创新人才指数。结果显示：（1）中国高校的创新人才培养能力存在较大差异,与学校综合发展水平具有较高一致性。（2）中国高校的创新人才培养呈现出东高西低的阶梯态势。（3）区域经济发展水平与高校创新人才培养能力之间存在强关联性,区域经济是提升高校创新人才培养的支撑条件,而高校创新人才也会积极“反哺”区域发展,形成正向循环。为加快推进教育、科技、人才“三位一体”的系统部署,高校应从人才自主培养、校企联合培育、教育资源整合三个方面着手,不断提升高校创新人才培养能力。     

图书馆是教育研究的基地

创新教育作为培养跨世纪人才的教育思想和教育模式已成为我国教育界的共识。江泽民同志指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家不断发展的动力。中国需要发展,这需要社会化的创新教育,国家创新体系主要功能是知识创新、技术创新、知识传播和知识应用,高校是现代经济的重要动力源,是创新教育的主阵地,高校图书馆既具有知识创新,知识传播和人才培养等功能,同时还拥有馆藏学科综合、服务教学结合等优势,因此,图书馆在高校创新教育中的作用不容忽视。     

地方应用型高校大学生创新教育课程体系构建探索

以科教兴国为时代背景的今天,地方应用型高校培养高科技创新人才对于国民经济的发展是至关重要的。然而,我国大学生创新能力仍处于中低水平,为此,培养大学生创新能力需要高校实施大学创新教育,并构建创新教育课程体系。文章根据培养应用型创新人才的要求,构建一个专业教育和文化素质教育相结合的多层次、立体化的创新课程体系,实现应用型人才的培养目标。     

高等学校在协同创新中的地位与作用初探

高等学校(以下简称高校)作为科技创新的发源地和培养创新型人才的摇篮,是协同创新的主体之一,在协同创新中扮演着十分重要的角色.高校在协同创新中具有知识协同创新、技术协同创新和文化协同创新的优势.高校在协同创新中,可以发挥引领和主导国际科技研究与合作、支持和推动行业技术进步与产业结构调整、服务和支持区域经济建设与社会发展、提升和增强国家软实力与文化影响力的作用.     

高校科技创新团队的绩效管理影响因素与策略分析

随着知识经济在全球的兴起,作为知识载体的高校科技创新团队也倍受关注.加强高校科技创新团队建设是实施科教兴国和人才强国战略的重要措施,但是在对其激励过程中存在着一些问题和难点,因此如何有效地对高校科技创新团队进行绩效管理并提出切实可行的激励措施.成为决定高校生存发展的重要因素.     

探究高校人力资源管理的发展创新

随着社会的进步,竞争日益激烈,但所有的竞争归根结底都是人才的竞争。现在我国正处于科技与知识快速发展的时代中,为了实现高校的教育目标,促进高校教育事业的发展,我们必须要对高校人力资源管理进行改进与创新。本文将结合高校实际情况对高校人力资源管理现状进行分析并提出相应措施。     

加强高校科技创新基地建设为完善广东区域科技创新体系服务

高校在基础研究和应用基础研究领域优势的充分发挥离不开科技创新基地建设。加强高校科技创新基地建设需要调整基地建设的结构、布局和研究方向，完善基地建设的运行管理机制和激励机制。广东高校科技创新基地建设应努力为区域科技创新提供持续的知识储备、技术支撑和人才保证。     

高校在协同创新中的历史使命

高校是传承知识、创新科技、培养人才的重要阵地,在协同创新中具有独特地位和重要作用。高校要通过瞄准国家战略需求,提高科研创新能力;完善人才培养机制,造就拔尖创新人才;突破内部机制障碍,打破对外体制壁垒;推进校园文化创新,营造创新文化氛围,担负起在协同创新中的历史使命。     

高校图书馆对高校科技创新支持功能的资源内涵

文章系统分析了高校图书馆自身所拥有的资源，阐述了高校图书馆对高校科技创新支持功能的资源内涵包括补给知识资源、提供信息资源和开发人力资源三个方面。知识资源的补给分为编码知识和意会知识，信息资源的提供分为直接信息和间接信息，人力资源的开发着重在图书情报人才和创新人才的培养。     

文化资本视域下海外高层次人才参与高校创新创业教育的现状及对策——以G大学为例

厘清海外高层次人才参与高校创新创业教育的现状有助于加强我国创新创业管理的案例储备与支援体系。本文采用访谈法来对G大学该个案进行分析,研究发现：学术地位的维护与助推学生成长成才是海外高层次人才将文化资本投入创新创业教育的双重动机,而高校学工部门所提供的经费、场地与信息成为其文化资本在创新创业教育场域再生产的重要机制。从实践来看,海外高层次人才的文化资本成为提升高校创新创业教育绩效的关键因素;然而,当前高校绩效为导向的政策支持体系与低下的科技管理效能,抑制了高层次人才运用文化资本的能动性及其在创新创业教育成果转化速率。据此,未来高校应当建构以过程导向的政策支持体系,并通过改进科技管理效能来进一步发挥高层次人才在助推创新创业教育绩效的角色作用。     

对高校科研队伍知识更新工作的探讨

为了紧跟世界科技发展的步伐，适应工业经济向知识经济转轨的形势，高校必须高度重视科技人才资源的开发，尽快形成具有创新精神的、结构合理的科研人才队伍。为此，应当更加重视科研人才的知识更新和技能更新，从政策、组织和制度上保证科研机构知识更新工作的开展。 高度重视高校科研队伍的 知识更新工作 当今世界各国间的竞争集中于两大领域，一是科技，二是制造业。实际上，在制造业竞争的背后仍是科技竞争，两类竞争本质上都是科技竞争。而科技竞争的实质是专业科研人才的竞争，谁能拥有研究开发关键技术、前沿技术的专门科研人才，并…