和谐校园

我们是校园里鲜艳的花朵,迎着和谐的春风绽开笑脸;我们是校园里茁壮的树苗,沐浴和谐的春光生机盎然。啊!和谐校园,阳光灿烂!和谐校园,五彩斑斓!我们在和谐校园里共度和谐时光,我们在和谐校园里放飞和谐理念。我们是校园里快乐的小鸟,面对和谐的春色拨动琴弦;我们是校园里破土的竹笋,迎着和谐的春雨蓬勃争先。啊!和谐校园,阳光灿烂!和谐校园,七彩梦幻!我们在和谐校园里构建和谐人生,我们在和谐校园里描绘和谐明天。和谐校园@汪晓罗$湖南省临湘市教育局!414300~~     

挪课拖堂现象的原因分析与对策

<正>教师挪课、拖堂现象除了托儿所、幼儿园外,在中小学校园里,尤其是在仅用考试分数作为评价教师和学生唯一标准的校园里,似乎已经成为一种见怪不怪的事情。挪课现象是指教师占用其他     

校园违法犯罪与思想政治课教学

校园是繁华喧嚣的社会中的一片净土,校园生活本应是快乐和谐的,但是,在校园里也存在某些不安定因素,在各级各类学校里会出现校园违法犯罪的情况,这就需要学校加强对学生的思想政治教育,从而在一定程度上遏制校园违法犯罪的发生。     

校园的一角

我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许只有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子,让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定顺序写下来注意把内容写具体,语句写通顺。     

信息技术扬飞语文教学的旗帜

<正>多媒体技术与教学结合的实质也就是运用多媒体软件进行辅助教学。计算机辅助教学是提高教育教学质量,培养学生学习兴趣和自我发展能力的重要途径。近年来,随着计算机技术的不断发展,计算机在校园里日益普及,计算机辅     

寻找开端:50年代的课堂记忆

回忆童年,不能不回忆校园里的生活,包括课堂的学习生活。但是,很奇怪,课堂的教学情景留在我大脑沟回里的,不是那么清晰,更不是那么丰富,倒是校园里     

不教见教,学以致用——个人教学思想初探

二十年前,在华南师大校园里,我"结交"了孔子、陶行知和叶圣陶先生;为了完成教育史老师布置的作业,在图书馆里,我初次与杜威先生"交流"。这些教育家的教育教学理念深刻地影响着我的教育生涯,使我初步形成了个人的教学风格。移动互联网的时代,学习资源、大数据随时随地可得,"翻转课堂"不再遥远,课堂教学究竟还有何价值?     

败倒在巧克力下的女班长

<正>"女班长被撤职啦!"这消息像长了翅膀似的一下子传遍了整个校园,校园里立即引起了一场轩然大波。这个显赫一时的女强人,怎么突然就被革职了呢?这事还得     

紫藤园

我们的校园里有一个紫藤园。紫藤园的中央是一条弯弯曲曲的长廊。站在长廊里可以看到千奇百怪的紫藤树,它们有的像两条龙,缠在一起;有的像孙悟空的金箍棒笔直地立在那儿;有的像秋千,秋天时坐在“秋千”上别提有多舒服了。     

浅论小学语文朗读教学

朗读是最重要的阅读基本功,课堂上学生朗朗的读书声正是校园里的一道亮丽风景线。朗读在小学语文教学中发挥着不可忽视的作用。     

用爱心构建和谐校园

什么是和谐校园？和谐校园应该有一种和谐的关系,师生之间能够尽情交流,加深理解;和谐校园当然是一种宽松的环境,师生之间能够互助互进,共同提高;和谐校园更应该充满一种融洽的气氛,师生之间能够和睦相处,充满笑声。和谐校园是用爱心构建的港湾．让学生徜徉在幸福的怀抱里：和谐校园是用真情打造的乐园．让学生生活在快乐的海洋里。     

青春中的落落野花

深冬的北京气候干燥而寒冷,我穿着相形之下有些单薄的长款大衣踽踽独行在广院的校园里。     

《寻访校园里的动植物》单元教学建议

《寻访校园里的动植物》单元共分五个内容：《校园里有哪些动植物》、《观察一棵树》、《小动物的家》、《观察蚂蚁》、《更多的小动物》。从内容上可以看出,本单元的学习对象是学生非常熟悉的校园里的动植物,并以寻访、调查、观察、比较、分类、画分布图等活动贯穿始终。     

校园春色

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天;枝繁叶茂的夏天;枫红菊香的秋天;松青雪白的冬天。不过,我最喜爱的是校园春景。 春天的早晨,太阳公公把闹钟拨响,“叮铃铃”,哇！校园里的一切都醒了。金色的光辉铺满大地,铺满校园。小鸟在欢快地歌唱,花坛里的花朵在微笑,好像在对我们说“早上好”。和煦的春风轻轻地抚摸着我的脸庞,教学楼     

与流行歌曲共舞

流行歌曲在校园里似乎永远流行。前天是《真心英雄》,昨天是《心太软》,今天是《最近比较烦》。那平易的曲调旋律、个性化的抒情唱词,加上现代影视电声技术的震撼,再夹杂着偶像崇拜的浪漫冲动,总是蒸发成心中永远的感动,弥漫在校园里。温柔地穿透花季雨季中少男少女的心,成为他们自娱娱人自感感人的手段,成为他们爱说爱听一听就懂无需解释的情感成语。     

木樨花飘香,我们的故事偏于一隅

<正>最温柔的时光是校园时光,铅灰色教学楼里灯火长亮,校园的一花一草都盛满了故事,陪伴我们的老师、同学是故事里的主角。昏昏欲睡的午后,翘掉第一节课;自习时让同桌打掩护,偷看一本小说;在教学楼的天台上往下扔一个写有名字的纸飞机,故事便有了开始。这样的故事藏在校园的每一个角落。图书馆里的邂逅,带着清新的纸墨香味;篮球场上的不期而遇,使我们的心跳失去正常的频率;宿舍里熄灯后的窃窃私语,是女生间的小秘密……这些校园里的小美好,在以后为生活、为梦想奔波的日子里,不常想起,但始终没忘记。     

寻找校园里的春天

今天，胡老师带着大家到校园里找春天。 我们一边向东校门走去，一边观察着校园的变化。     

我所认识的马老师

去年夏天，在美国斯坦福大学的校园里，我认识了马立平博士。     

木樨花飘香,我们的故事偏于一隅

正最温柔的时光是校园时光,铅灰色教学楼里灯火长亮,校园的一花一草都盛满了故事,陪伴我们的老师、同学是故事里的主角。昏昏欲睡的午后,翘掉第一节课;自习时让同桌打掩护,偷看一本小说;在教学楼的天台上往下扔一个写有名字的纸飞机,故事便有了开始。这样的故事藏在校园的每一个角落。图书馆里的邂逅,带着清新的纸墨香味;篮球场上的不期而遇,使我们的心跳失去正常的频率;宿舍里熄灯后的窃窃私语,是女生间的小秘密……这些校园里的小美好,在以后为生活、为梦想奔波的日子里,不常想起,但始终没忘记。     

班级自主管理

又是一年春来去,在这三月的校园里腊梅的芬芳依然回味,料峭的寒风还稍稍有些刺脸,而不知不觉中所有的花草树木也吐出了嫩嫩的绿芽。校园的春天如此美丽,一如同学的笑脸,如此纯净透彻,青春的快乐何须理由。伴随三班的同学在这美丽的校园里将要度过第二个学期,我的心里充满温馨和感慨,回想上一学期,有恨铁不成钢的恼怒,也有轻松的玩笑和善意的调侃,而有一件事在我心里竟温暖了一个学期,每每想起总有一股暖流缓缓流进心里。今天讲出来与大家分享一下。