高校青年教师为师意识与师德修养探析

高校青年教师的为师意识和师德修养状况如何,直接关系到高等学校人才的培养质量,影响高等学校可持续发展能力。文章从主体意识、敬业意识、育人意识、师表意识、法制意识等方面阐述高校青年教师为师意识的主要内容;在进一步探讨高校青年教师应具备的师德修养的基础上,针对当前高校青年教师为师意识与师德修养缺失的原因,提出了高校青年教师为师意识与师德修养建设的有效途径。     

当代大学生思想道德修养的基本形式

思想道德修养是大学生自觉提升自己的思想道德境界,自己完善自己主观世界的精神建筑活动.由于大学生的主体性突出,思想道德修养意识明确,大学生思想道德修养过程具有独特的形式.大学生思想道德修养的形式复杂多样,但基本形式有三种:顺应式思想道德修养、改善式思想道德修养和创造式思想道德修养.     

中学教师师德修养浅谈

中学教师师德修养浅谈山东省教育学院王登运师德修养,即教师的职业道德修养,是教师在从事教育工作中必须遵守的行为规范和必备的品德修养。教师的师德修养,具有激励教师爱岗敬业,控制和调节意识、情感和行为的职能。它作为一种无形的精神力量,制约着教师的知识、才能...     

服务·竞争·创新——论新形势下的职业道德教育要强化三种意识

本文结合教学实践,探讨新形势下的职业道德教育要强化学生的服务意识、竞争意识和创新意识三种意识,全面提高中职生的职业道德修养。     

浅论共产党人要加强党的意识修养

共产党人要加强党的意识修养 ,必须要树立责任意识 ,纪律意识 ,组织意识 ,作风意识 ,公仆意识和宗旨意识 ,模范意识 ,才能维护党的形象和威信 ,增强党的创造力、战斗力和凝聚力。     

加强高校教师职业道德修养探析

加强教师职业道德修养,首先要强化教师的为人师表意识、强化教师的言行对学生的影响意识,其次要学好有关教师职业道德修养的理论知识,第三,要不断进行各种不同的自我激励.     

提高思想道德修养课教学质量对教师的要求

思想道德修养课是对大学生进行思想道德教育的主渠道。为达到教学目的和实现教学目标,要求思想道德修养课教师自身要有良好的政治修养、道德修养和知识素养,应针对学生的思想观念、道德意识的实际并运用真实的、现实的、典型的案例进行教学。     

21世纪的学报事业与青年编辑的修养

作为 2 1世纪学报的主人 ,青年编辑的精神面貌和修养水平将直接关系学报的未来。本文从学报的学术声誉与青年编辑的职业道德修养、学报的办刊水平与青年编辑的业务修养、学报的生存发展与青年编辑的创新意识修养等方面阐述了青年编辑的修养与 2 1世纪学报事业的关系。     

职业意识教育有效途径的探索与实践

对高职学生进行职业意识教育,有利于学生明确职业学校培养目标,确立职业理想,进行职业规划.职业意识教育可以有多钟方式和途径.以"思想道德修养与法律基础"课为依托渗透职业意识教育,既能系统地进行职业意识教育,又能提高"思想道德修养与法律基础"课的教育实效,是高职院校实施职业意识教育的有效途径.     

浅谈师德建设的四种意识

提高师德修养是我国教育战线的一项系统性工作,高素质的教师必须要有高尚的师德修养。教师把自己的道德品质、思想信念、对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等融入了日常的教育教学中,就是师德在教育教学中的具体体现,而要达到最佳的教育效果又离不开师德建设的四种意识:敬业意识、乐业意识、职业规范意识、勤业意识。现结合部分教师在教育教学过程中的不良表现谈一些浅显的看法。     

加强青年编辑修养切实提高图书质量

近几年来,编辑质量低劣、品种粗糙雷同的图书充斥图书市场,造成这种现象的原因很多,但出版界编辑,尤其是部分年轻编辑的质量意识淡薄,职业道德修养不高是其中重要因素。因此,采取有效措施、完善奖惩机制,提升青年编辑的职业道德修养和质量意识是当前出版界亟需解决的重要问题。     

有效地提高大学生党员的心理修养

提高大学生党员心理修养有着必要性、紧迫性和重要性,提高大学生党员心理修养是高校党建工作的重要方面。因此,应该采取有效的措施加强对大学生党员的角色认知、性格情操、意志品质、服务意识等方面的引导和调适     

简论中学政治课教师的人格修养

政治课教师的人格修养如何直接影响着思想政治课教学质量和未来国民素质的高低，政治课教师必须有坚定的真理观和较强的学科建设意识，不断提高勤学、爱生、乐教等方面的品质修养。     

论大学生公民意识教育

加强大学生公民意识教育是社会主义民主政治建设的现实需要,也是整个公民意识教育工程的重要组成部分,在＂思想道德修养与法律基础＂课教学中利用教学内容进行公民意识教育符合我国目前大学生思想政治教育实际的客观要求,这对于提升思想政治理论课的思想性和实效性也有重要的意义。在＂思想道德修养与法律基础＂课教学中进行公民意识教育,可以采取案例式教学模式和互动式教学模式。     

高校学报编辑的职业道德修养

学报编辑的职业道德是学报编辑人员的政治水平、知识水平和业务能力的综合体现,高校学报编辑加强职业道德修养对做好本职工作意义重大。要加强学报编辑的职业道德修养须本着对社会负责、对读者负责和对作者负责的态度,正确处理好与作者、读者的关系,当好沟通作者与读者关系的桥梁与中介;在工作中要形成忧患意识、差错意识和创新意识;此外,还须把对编辑工作积极的评价转化为敬业的自觉性,这样才能全面提升职业道德修养,做好编辑工作。     

论“思想道德修养与法律基础”课中大学生公民意识的培养

“思想道德修养与法律基础”课在公民意识培养中发挥着主干课程的作用。在课程教学中应努力加强大学生身份意识、国家意识、权利与义务意识、法律意识、道德文明意识和责任意识的公民意识培养。同时要求主讲课教师应树立大学生公民意识培养的教学意识,注重教学内容的拓展和深入,采用多种教学方式培养大学生公民意识。     

高校学报编辑的职业道德修养

学报编辑的职业道德是学报编辑人员的政治水平、知识水平和业务能力的综合体现,高校学报编辑加强职业道德修养对做好本职工作意义重大。要加强学报编辑的职业道德修养须本着对社会负责、对读者负责和对作者负责的态度,正确处理好与作者、读者的关系,当好沟通作者与读者关系的桥梁与中介;在工作中要形成忧患意识、差错意识和创新意识;此外,还须把对编辑工作积极的评价转化为敬业的自觉性,这样才能全面提升职业道德修养,做好编辑工作。     

实验教师应具有的几种意识

实验教学改革的全面深入,一方面促进了中小学实验教学和教学中实践环节的加强,另一方面也给广大实验教师提出了新的更高的要求。因此,肩负着世纪交替时期素质教育重任的实验教师,须具有以下几种意识。一、自我修养意识同其它学科教师一样,实验教师在教学中的各种作用主要通过自我修养逐     

登高声自远——英语教师自身文化修养对学生发展的影响

本文从英语教师自身文化修养入手．论述英语教师提高自身文化修养在外语教学中的紧迫性和必要性：提出了提高自身文化修养策略．通过课堂教学和开展．欠种文化活动,使文化意识的培养成为整个教学活动的组成部进而对英语教师通过自身文化修养的提高对学生发展渗透影响的原则和方法进行探讨．     

浅析当代大学生礼仪教育

中国是传统的礼仪之邦,礼仪是基础人格的重要组成部分.而现今我国大学生礼仪修养存在明显缺失,文明修养和礼仪意识令人担心.本文分析了大学生礼仪修养缺失的成因,并对加强大学生礼仪教育的对策提出了个人看法.