自理能力比赛

“学校要组织寄宿生自理能力比赛啦!”消息一经传开,我们全班同学都很兴奋!终于等到了这一天。比赛还没开始,操场已被围得水泄不通。选手们个个摩拳擦掌,气氛既热烈又有几分紧张。就在这时,钉扣子比赛开始了!看,他们上场了,只见每人都拿着一件衣服,只听一声令下,人人都穿针引线,显得分外麻利。不一会儿,我们班的张琦第一个钉好,而且钉得相当牢固、整齐,真不愧是位“能工巧匠”!这一轮的冠军当然非她莫属。接下来是洗袜子比赛。手拿袜子的选手们精神抖擞,每人脚下都放着一个盛满水的大盆。裁判员刚一宣布“开始”,选手们就迅速将袜子浸湿,打…     

班主任基本功之情境答辩解读

<正>情境题答辩是班主任基本功比赛面试环节中最重要也是最难把握的一项,在权重高达60%的面试环节中,模拟情景问答、回答评委提问这一环节占总成绩的30%,该环节包括模拟情景问答7分钟,回答评委提问3分钟。情境题答辩考查的是选手的综合应变能力,它不像班会活动设计和教育故事演讲,可以按主题进行分类准备,它需要选手现场抽题、现场作答。参赛选手要根据题目提供的具体情景,进行     

为谁喝彩

“加油，加油！”“四（二）必胜！”我们班的运动员正在参加比赛，同学们个个热情高涨，扯破了嗓门为自己班的选手摇旗呐喊。     

我们班的表演赛

星期五下午的第三节课,班主任苏老师别出心裁地组织了一场"喜、怒、哀、乐"表情表演大赛。老师当主持人,每个小组派一名选手参加,其他同学担任评委。比赛开始了。老师把胸脯一挺,清清嗓门宣布:"请选手出场!"四个小选手在同学们热烈的掌声中,昂首挺胸地走到台上。     

“绩效”背景下的班主任工作策略

当班主任的老师得是全能型选手:甲流肆虐的日子,要能熟练地量体温、配比消毒水;中午学生用餐给他们分饭菜时一勺下去要做到快、稳、准;形形色色层出不穷的比赛也     

赣州市举办第二届中小学班主任育人风采展示活动

2015年11月7日,赣州市教育局在文清路小学豪德校区举办了全市第二届中小学班主任育人风采展示活动,共有109名选手参加市级决赛,其中,小学组37人,初中组39人,高中组33人。活动充分展示了赣州市广大中小学班主任良好的专业素质和勤奋好学、钻研业务、积极上进的精神风貌,为大家带来了一场精彩的教育盛宴。据悉,本次活动主题是“爱心与耐心”,内容为讲述“我的育人故事”和德育情景案例分析。育人故事是选手提前准     

以人为本 策略为先——江苏省职业学校班主任基本功大赛情景模拟答辩点评

情景模拟答辩是江苏省职业学校班主任基本功大赛的三大环节之一,从现场总体表现来看,78位职业学校的班主任表现出了能够娴熟掌握班主任常规工作的基本知识和技能,能够深入探讨教育现象背后的诸多成因,以及能够合理制订解决问题的策略。选手整体表现优异之余,尚有不少需要改进的地方,如解决问题的整体性、系统性不够,大胆创新的做法少,等等。     

确保夺冠

汽步枪射击决赛开始了,每发最佳成绩为10.9环……9发过后,A、B两位选手遥遥领先,其余的选手已经没有夺冠的希望。现在A选手的平均成绩为10.4环,B选手的平均成绩为10.2环。那么最后一发A选手的成绩达到环就能确保夺冠。(射击比赛没有并列冠军)     

自立自强 励志成才 报效祖国 全省大学生演讲比赛决赛落幕

<正>本刊讯6月6日,经过一天紧张而精彩的比赛,全省第三届"自立自强励志成才报效祖国"大学生演讲比赛决赛圆满结束。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺出席颁奖仪式并讲话,省教育厅副厅长江春、杨德林,团省委副书记汪华东等为获奖选手颁奖。淮北师范大学选手李雯、安徽国防科技职业学院选手职望等25组选手     

象牙塔内求“真经”：尴尬事件中的教师角色

【镜头回放】一个班主任的逃避每周四的年级百米接力赛是全体同学特别关注的体育项目,孩子们总是为之兴奋。小选手使出浑身解数,一路你追我赶,场外＂加油＂声响彻云天……很快结果出来了,顿时又是一片沸腾。此时,某一角落飞出了一些＂不和谐＂的声音：＂他们有意犯规!他们犯规了!＂     

自信心的培养是班主任老师永远思考的问题

为了提高学生阅读课外读物的兴趣，我们学校举行了一次讲故事比赛。小选手们讲得绘声绘色，小听众们听得聚精会神。马上该我们班上场了，看着两个一直用渴望的眼神盯着我的小侯选人．我真不忍心伤害其中任何一个，却又不得不马上做出决定。     

中外优秀羽毛球运动员年龄及身体形态的比较

通过文献资料法和比较分析法运用数理统计对中外优秀羽毛球运动员的年龄、身高、体重和克托莱指数进行了比较分析.结果表明:我国男女选手比国外优秀选手年龄均明显偏小,且男女羽毛球运动员的平均年龄都处于最佳竞技年龄发展稳定阶段;中外优秀羽毛球运动员在身高、体重及克托莱指数上均有明显的性别差异,表现为男子大于女子;我国男女选手身高比国外优秀选手偏高;在体重及克托莱指数上,我国男子优秀选手均高于国外男子优秀选手,说明我国男子优秀运动员肌肉力量的发展程度与国外优秀运动员相比存在一定的优势;而我国女子优秀选手与国外优秀选手体重相比无明显差异,克托莱指数则比国外偏低.     

歌声

秀儿小时候患小儿麻痹症,发高烧,病治好后,一条腿坏了,而且又瘦又小,明显比那条好腿短了一截,走起路来一瘸一拐。在秀儿读小学三年级的时候,学校举行了一次歌咏大赛。大赛是以班集体为单位进行的,比赛项目除了唱歌外,还有选手仪表、班级队形、指挥员水平,等等。在参赛前,班主任老师找秀儿谈了一次话,劝秀秀不要参加比赛了。     

皆因吃得太多

在1928年的第19届奥运会上,美国径赛选手几乎“全军覆没”,而田赛选手却“大放异彩”。径赛除400米外,其余金牌皆为外国选手所得。而田赛选手却囊括了5项竞赛的金牌。     

关于优秀体育舞蹈选手表现力的研究

舞蹈表现力是影响体育舞蹈选手取得优异成绩的一个重要因素,论文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理分析法,针对优秀体育舞蹈选手表现力的概念,表达途径等方面进行分析探讨,寻找影响体育舞蹈选手比赛中表现力发挥的因素,总结及归纳培养和提高表现力的途径与方法,以期为提高优秀体育舞蹈选手表现力水平提供参考依据及有益的建议.     

第35届IMO试题

第35届IMO于1994年7月12日到7月19日在香港举行,69个国家和地区的385名选手参加了角逐。7月12日下午举行了开幕式,7月13日、14日两个上午举行了考试,7月16日下午阅卷、协调完毕,全部选手成绩打印装订成册,7月17日晚上,在香港科技大学承行了本届竞赛最后一次领队会议,经表决,获4O分、41分、42分者为金牌选手,获30分至39分者为银牌选手,19分至29分者为铜牌选手,在全部参赛选手中,有30名选手获金牌(约占全部     

解题小品——架桥结网

例1 10名选手参加乒乓球赛,每两名选手对赛一局．如果选手i胜选手j,选手j胜选手k,选手k胜选手i,则称为有一个“三角形”．设Wi和Li分别表示第i名选手胜和败的局数,     

技能何以成才:我国世界技能大赛获奖选手成长经历的质性研究——基于程序化扎根理论的研究范式

技能成才是世界技能大赛改变获奖选手人生命运的关键。文章以素质冰山理论和教育生态学理论为分析框架,分别从成长背景、职教选择和职业选择三个层面分析第43—45届世界技能大赛我国48位获奖选手的成长经历。基于程序化扎根理论的研究范式,探索获奖选手的参赛收获及其影响因素,并分别构建“获奖选手在世界技能大赛中形成的职业素养模型”和“影响世界技能大赛获奖选手职业素养形成的要素模型”。据此得出结论：世界技能大赛对选手职业素养的形成大有裨益,世界技能大赛获奖选手受职业教育生态圈影响。并从政府、企业和学校三个层面提出相应的对策建议。     

世界技能大赛获奖者是如何培养的？——基于对选手和教练访谈的研究

以世界技能大赛获奖者的培养过程为切入点,通过访谈世界技能大赛获奖选手及教练,基于质性资料的归纳分析重现获奖者培养过程及其关键要素,建构世界技能大赛获奖者“一体三要素”培养模型,包括全面的训练体系,个人要素、组织要素和人际要素。提高选手培养质量需进一步健全训练体系,强化选手能力;把控选手选拔,加强选手引导;加强人际互动,提高社会资本;推进三方合作,增强协作能力。     

做一个勇于创新的班主任

为了教育学生树立正气,增强勇气,我曾设计过一次别开生面的“一字开花”主题班会。班会之前,我指定5名评委并进行简单培训;布置各小组选出演讲选手;准备一块小黑板,写出几十个与学生思想、学习、生活诸方面息息相关的带有“气”字的词。