全国高师数学教育研究会2000年年会纪要

全国高师数学教育研究会2000年年会于2000年11月6日—10日在南京师范大学举行．参加本次年会的共有来自全国24个省、市、自治区的代表110名．年会收到论文52篇，论文涉及数学学习心理学、数学教学理论、基础教育数学课程改革、高师数学教育学课程建设、数学教师继续教育、跨文化数学教育研究等众多数学教育研究领域．与会代表进行了充分、深入的学术研讨，大家各抒己见、畅所欲言，学术气氛非常浓厚．大会取得了圆满成功． 本次年会由高师数学教育研究会江苏省分会、南京师范大学数学与计算机科学学院承办，得到南京师范大学各级领导的重视…     

信息短波

受国际教育评价协会(IAEA)执委会的委托,国家教委考试中心承办了 IAEA 第22届年会。本届年会旨在探讨21世纪大规模教育考试的发展方向,交流各国教育考试的经验。会议于一九九六年九月中旬在京召开,167位代表分别来自36个国家和地区,共提交论文67篇。本届年会无论从人数,还是提交论文的篇数均是历届年     

德育理论走向实践——第19届全国德育年会综述

2010年10月16日-17日,中国教育学会教育学分会德育论专业委员会第19届年会于上海师范大学召开。来自南京师范大学、北京师范大学、台湾铭传大学等25所大学的德育专家,来自小学、中学和大学的一线教育工作者以及有关教育期刊代表,近60人参加了本次年会,会议征集论文40多篇。教育学分会理事长吕达亲临年会指导。与会代表们围...     

中国教育学会历史教学研究会第二届年会讨论情况综述

中国教育学会历史教学研究会第二届年会于1983年11月7日—12日在成都召开。这届年会的中心议题是研究和讨论如何在历史教学中加强爱国主义思想教育的问题。参加这届年会的正式代表共86名,年会收到关于历史教学研究的论文66篇,专著和论文汇编3种,内容涉及到有关历史教学的许多方面,其中一半以上是关于在中小学历史教学中进行爱国主义教育方面的文章。     

中国教育学会中学语文教学专业委员会第八届年会将在武汉召开

一、年会主题走进新课程,全面提高学生的语文素养二、年会时间11月18日—20日(17日报到)三、年会议程1.报告工作,修改会章,换届选举。2.学术报告,专题讨论。四、代表分配1.正式代表:由中语会下达名额,统一安排。①省市自治区中语会代表②各课题组代表③首届新世纪论文大赛优秀作者     

全国高等物理教研会年会在广西师大举行

全国高等物理教研会年会在广西师大举行全国高等物理教研会第四次学术年会于１９９３年１１月１０至１８日在广西师范大学举行．来自全国各省、市、区的２７所高校的５０多位代表参加了这次年会．代表们为大会提交了论文４０篇，围绕基础物理教学现代化和高等物理教育中的...     

省成人教育学会召开八二年年会

<正> 十二月一日至五日,省成人教育学会,在哈市召开了八二年年会。这次年会的个人会员和团体会员代表共一百三十多人,其中有多年从事成人教育的老将,也有崭露头角的新秀。他们向年会提出了五十多篇论文,经过遴选,根据工作需要,这次年会交流了二十四篇,口头宣读有十六人。探索研究的内容,有成人教育地位作用和经济效益的研究,有办学形式的探讨,有教育教学规律的认识,也有教育教学经验的总结。这些论文的共同特点,是针对性在逐步     

中国加拿大研究会第五届年会在我校召开

中国加拿大研究会第五届年会于今年8月11日至16日在内蒙古大学召开。国内的91位论文作者参加了本届年会。会议共收到论文81篇。论文所涉及的内容之广泛、篇数之多、水平之高,超过了以往历届年会。加拿大外交、外贸、亚洲及太平洋地区计划局公共事务处副处长大卫·利斯尼、驻华大使馆文化处处长查尔斯·伯顿博士、官员马克·罗斯威尔、刘永军等参加了年会。国际加拿大研究理事会派遣日本加拿大研究会会长竹中丰教授作为正式代表也光临本届年会。加拿大驻华大使弗雷德·毕尔德夫妇为本届年会的召开,     

安徽省中学数学教学专业委员会召开第四届年会

1995年8月24日至27日,安徽省教育学会中学数学教学专业委员会在黄山市召开了第四届年会.参加本届年会的有专业委员会的理事代表、各地市的论文代表以及安师大、省教院等高师院校的代表近七十人.年会收到各地推荐的交流论文百余篇,这些论文涉及了课程、教学、学习、评价、计算机等领域,论文数量之多、涉及面之广是历届年会所不可比的.     

小学自然教学研究会在乌鲁木齐召开第五次年会

中国教育学会小学自然教学研究会第五次年会暨中年级自然课堂教学研讨会,于1996年7月22日至26日在乌鲁木齐召开。来自全国26个省、市、自治区的310名代表参加了大会。 会议收到论文46篇,其中23篇获本次年会论文一等奖,19篇获论文二等奖,其余论文作为大会交流材料。这些论文反映了近年来各省、市、自治区对中年级自然教     

关于教育投资利用效率与普及义务制教育的研讨——中国教育经济学研究会一届二次年会综述

中国教育学会教育经济学研究会一届二次年会暨农村教育经济研讨会于一九八六年十一月十四日至十八日在江苏省南京市召开。二十个省、市、自治区的有关高等院校、科研单位、教育行政部门、财政部门和宣传部门的七十七名代表参加了会议。大会收到论文、调查报告等共五十一篇。这次会议以“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”为指导思想,集中讨论了普及九年制义务教育问题和农村教育经济问题。这次会议与上次年会相比,具有以下几个显著特点:第一,从与会代表的构成看,过去主要是教师和科研工     

纪念辛亥革命七十周年全国青年研究工作者学术讨论会论文综述

纪念辛亥革命七十周年全国青年研究工作者学术讨论会,于1981年12月5日至9日在长沙举行。会议由中南地区辛亥革命史研究会和湖南省历史学会联合举办。到会代表九十五位,来自二十七个省(市)、自治区;另有年长的专家教授二十余位,被邀请到会指导工作和作学术报告。由各省(市)、自治区历史学会或相类机构推荐来的论文共九十五篇。到会同志就论文所涉及的、较为共同关心的问题,展开了热烈的讨论。并经十四位专家组成的评议组反复评议,最后进行无记名投票,又参考了部分代表所填写的意见表,评选出一等奖四篇,二等奖十篇,三等奖十五篇。为嘉奖作者勤奋治学的精神、或论文在某一方面确有新意,大会另对二十篇论文的作者亦予以表扬。     

简讯

全国中语会中南片1995年年会于4月24日至26日在西南边陲重镇凭祥市举行,来自河南、湖北、湖南、广东、广西、海南的50多名代表参加了会议。今年年会的执行主席是广西中语学会耿法禹教授;湖北教育学院副院长、全国中语会常务理事彭惠敏同志主持了会议。全国中语会秘书长张定远同志代表全国中语会发来贺信。年会共收到一百多篇论文。各省区首先汇报了1994年以来各省中语会活动的情况。大会围绕着21世纪的中学语文教育问题,进行了广泛深入地学术讨论与交流,对提交年会的论文评定了奖励等次并颁发了证书。全体与会代表观摩了凭祥市中学的三堂公开课大会还听取了刚从北京赶赴年会的海南教科所林泽龙副所长关于高中语文     

一次改革与务实的盛会

1987年10月17日至21日,中国教育学会数学教学研究会小学第三届年会在山东省兖州市召开。来自全国26个省、市,自治区的135位代表出席了会议。会议共交流了71篇论文,其中我省四篇:《努力改进教法,注意培养能力》(作者:桐城县实验小学张绍月问志);《文字题教学新探》(作者:庐江县教研室李茂祝同志);《立足改革,抓好我市小学数学教研工作》(作者:马鞍山教研室姚日余同志);《针对农村实际,大面积提高小学数学教学质量》(作者:宿县夹沟区教办室教研员武守仁同志)。这四篇论文均得到与会代表较好的评价。     

浙江省召开学前教育分会第六届年会

浙江省教育学会学前教育分会第六届年会于1996年11月19日～22日在宁波市召开,130名代表出席了会议。丁碧英会长代表第五届理事会作了学会工作总结;省教委普教处副处长吴国祥到会祝贺并就浙江省学前教育发展及今后的工作设想讲了话。本届年会共收到论文、经验总结230篇,部分论文     

云南省8篇论文荣获中国教育学会第17次全国学术年会优秀论文奖

2004年8月19～21日,中国教育学会在吉林省长春市召开了以“中国农村教育的改革与发展”为主题的第17次全国学术年会,会上颁布了优秀论文获奖证书。此次年会共收到论文1200余篇,经过中国教育学会论文评审专家组的3轮严格评审,共评选出优秀论文528篇,其中一等奖7篇,二等奖120篇,三等奖401篇。云南省教育学会秘书处向学术年会提交了18篇论文,其中8篇文章获优秀论文奖。在获奖论文中,究室郭云龙撰写的论文《云南省当前小学学校布局调整问题研究报告》荣获一等奖,这在我省教育科研系统尚属第一次。由云南省教育科学研究院刘海君、云波合作完成的…     

广州交通学校教研成果丰硕

正在2013年广东省职业技术教育学会教学管理年会活动中,广州市交通运输职业学校17篇论文获奖,其中一等奖5篇,二等奖8篇,三等奖4篇,并且荣获"优秀组织奖"。陈高路老师作为一等奖的优秀论文作者代表在大会上作交流发言。广州市交通运输职业学校十分注重教师教育教研能力的提升,不断完善"以研促教"的机制,建立保障和激励机制,积极组织教师参加各级各     

认真探求 刻苦攻关 (记中国教育学会教育学研究会第三届年会的学术交流)

中国教育学会教育学研究会在成立刚满两周年的时候,于1981年4月15日至25日,在福州举行第二届年会。出席这届年会的有来自全国二十八个省、市、自治区(缺西藏、台湾)的正式代表234人(其中包括出席福建教育学会首届年会的代表83人)。共收到论文332篇(其中包括福建省教育学会会员的论文43篇)。这届年会会员提出的论文,不仅数量培增,而且质量较优。许多同志遵照党的十一届三中全会所号召的破除迷信,解放思想,实事求是的精神,认真探求教育科学规律,为把我国教育学建立在马克思列宁主义、毛泽     

中国教育学会马克思主义教育思想研究会第三届年会纪要

全国马克思主义教育思想研究会于1987年11月19～24日在四川乐山召开了第三届年会。出席年会的代表来自全国十八个省、市、自治区。此外,还吸收了十余名研究生列席。年会的第一项议程是举行学术讨论,主题为“马克思主义与我国教育改革”。与研究会以往几次的学术讨论会相比,此次提交年会的三十余篇论文和专著,普遍注意了理论联系实际地研究马克思主义教育思想。论文内容主要有:我国社会主义初级阶段教     

成都召开小学数学研究会第四届年会

最近,成都市在青白江区召开了市教育学会小学数学研究会第四届年会。来自成都各区县的一百多名代表出席了会议,四川省数学学会和《四川教育》编辑部的代表列席了会议。这次年会是一次充满学术研究气氛的会议,是该市近年来小学数学教改成果的汇报会。大会收到各区县48篇小学数学学术研究论文,武候区教研室