影响高职高专大学英语课堂教学的因素及对应策略

本文从高职高专大学英语的有效教学定义、各环节和大学英语教学对应策略等方面进行探讨,在对高职高专英语课堂有效教学关注的基础上,研究有效教学的策略。从教学实施到课堂管理,从学习指导到提高教学知识量,从管理策略到培养激发学习动机等方面进行分析。     

基于培养学生职业能力的高职会展英语课程构建

本文从职业教育教学能力提高出发,从教学内容、教学模式以及教学评价等方面,探索对会展英语课程进行构建。     

机电专业技能训练与考核研究

技能训练是职业学校教学的重要内容,本文从教学理念、教学模式、考核方式等方面对技能教学进行了探讨.     

《速度变化快慢的描述——加速度》教学设计

本文从高中物理“加速度”概念的学习任务、学习者情况、教学目标、教学资源、教学过程等方面进行教学设计,在此基础上进行了教学反思。     

高中音乐教师远程研修的三点启示

本文从全国高中音乐教师远程研修的角度入手,针对音乐新课程的教学、困惑与反思等问题,从音乐教师的教学心态、教育视角及教学境界等方面进行了积极思考。     

传统教学与现代教学之比较

本文从教学目的、教学方法、教学内容、教学过程等方面对中学传统教学与现代教学进行了比较 ,探求教学改革的适合途径。     

土力学地基基础绪论课教学探讨

本文围绕土力学地基基础的绪论教学,从课程引出、教学内容等方面进行论述,对如何在绪论教学中激发学生的兴趣,调动学习主动性等方面进行了分析。     

“动物解剖组织”课程教学改革的探讨

课程教学团队按照高职教育理念在教学方面进行了一些改革和建设,本文主要从课程定位、课程教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学条件及课程特色等方面展开论述。     

教育技术概念图辅助英语语法教学实践研究

本文主要从教学分析、教学设计与教学实施等方面对概念图辅助英语语法教学实践进行研究,以实现教学理念、教学方法、教学模式的创新。     

在革命史教学中如何进行邓小平理论教育

本文从教学指导思想、教学体系、教学内容等方面阐述了在革命史教学中如何进行邓小平理论教育的问题。     

美学视角下的高职思想政治教学

为更好地进行高职思想政治教学,本文从美学视角来审视高职教学,从教学内容、教学对象、教学方式和手段等方面展现高职思想政治教学的内容美、形态美、形式美。     

大学英语精读课《反抗之歌》教学设计

为了推进大学英语教学改革,适应《大学英语课程教学要求》对大学英语提出的教学目标,即＂培养学生的英语综合应用能力＂,本文主要从五年制师范生的学习需要、学习内容、学生特征等方面进行了分析,并从教学目标、教学策略、教学过程等方面对《大学英语》精读课程的教学进行了系统设计。     

运用多媒体教学让语文课堂生动起来

本文论述了如何利用多媒体让语文课堂生动起来,从利用多媒体进行识字教学、阅读教学以及作文教学等方面进行了阐述。     

案例教学法在VF程序设计课程中的应用

本文从VF程序设计教学现状进行分析,对案例教学法的内涵、特色,以及在具体教学中的应用等方面进行了阐述。     

谈新课程标准下的高中化学教学反思

传统教学模式已经不适应现代的教学,新课标要求化学教学把学习的钥匙交给学生,让学生学会自学。本文从高中化学教学在新课程标准理念下进行探索反思,提出从教学理念、教学过程、教学方式、实验方法等方面进行高中化学教学反思。     

关于高等数学教学的优化

本文作者结合多年的教学实践提出了从教学氛围、教学形式、教学内容、教学方法等方面对高等数学的教学结构进行优化,进而适应教改的需要。     

课程教学内容改革的研究

本文从突出专业能力的培养,促进课程的综合化、加强实践性教学和以新的教学理念来规范教师的教学行为等方面进行了课程教学内容改革方面的研究。     

谈大学数学“研究性学习”教学方法

根据多年的教学经验,本文从教学的角度对大学数学"研究性学习"的教学含义、教学特性以及教学设计等方面进行分析和讨论。     

加强数学思想对数学教法研究教学的思考

本文从教学思想、教学方法和教学手段等方面进行了一系列改革试验;加强数学教学的数学思想方法及如何加强这方面的教学作一初步探讨。     

试论高中生命科学概念教学的有效性方法

根据多年的教学经验,本文从教学的角度对大学数学“研究性学习”的教学含义、教学特性以及教学设计等方面进行分析和讨论。