对高校教师职务评聘制度的思考和建议

现行高校教师职务评聘制度存在的问题 １９８６年，根据中央文件精神，高校实施了以专业技术职务聘任制为核心的职称改革。十几年的实践表明，积称改革的方向是正确的，在提高教师待遇、发挥教师积极性、促进教师队伍建设、繁荣文化教育等方面起到了不可低估的作用，取得了显著成效。但由于国家社会保障机制没有建立，人事分配制度没有及时进行配套改革，也由于评聘制度本身管理机制尚不完善，运行模式尚不规范，教师职务评聘过程还存在诸多问题和不足，具体表现如下； 评聘的单一性和封闭性不利于人才资源的合理调配和充分利用 现行教师职…     

加强专业技术干部管理之建议

本文针对集团公司重组后的优秀技术人材培养问题,提出了建立技术干部项目负责的工作考核机制,促进广大技术人员尽快成材,建立学术技术带头人梯队,坚持专业技术职务评聘分开,多给技术干部培训、换脑、信息,明确专业技术干部职责,建立技术干部直线晋升管理,建立技术干部循环流动机制等建议。     

老科协帮我圆了职称梦

<正>我1962年从大学专科毕业分配在资溪县工作至2002年退休,现已是古稀老人了。在职时曾在县人委办公室,农业水利局办公室工作,后到公社乡镇任过农技站长、党委委员、秘书、副镇长,调县后任科协副主席,主任科员,兼县食用菌开发中心主任,县农村实用技术培训学校副校长等职。因在职是属行政事业编制,失去评聘专业技术职务的机     

21世纪图书馆人力资源管理改革探讨

本文针对当前图书馆人力资源管理中存在的一些弊端，从建立图书馆从业人员专业资格证书制度，严把入口关；实行全员合同制；完善现行的技术职务评聘制度，实行技术职务考聘制；强化图书馆员培训机制，制定图书馆与图书馆员共同发展计划；完善现行考核制度，建立与分配奖惩紧密结合的考核制度等五个方面，提出了自己对图书馆人力资源管理改革的一些构想和建议。     

专业技术基础岗位新聘信息化改革初探

对专业技术基础岗位新聘工作做了系统简要的介绍,为了解决新聘工作存在的材料整理难度大、统计工作复杂、评审过程中信息不对称等问题.对专业技术基础岗位新聘工作的信息化建设做了初步探索,并对可能存在的问题提出了合理化建议。根据人力资源和社会保障部、教育部有关文件精神,为实现专业技术职务评聘结合向聘任制的转变、身份管理向岗位管理的转变、终身制向聘期制的转变,实行按需设岗、按岗聘任,切实加强师资队伍建设,我校于09年开始实行专业技术基础岗位新聘,实行按需设岗、按岗聘任。     

论我国图书馆职称评定中的功利化行为及其杜绝

针对图书馆界职称评聘工砟中存在的不合理现象和职称评定中的学术研究不正常现象、原因以及职称评审机构采取的措施，提出个人的见解即废除职称终身制。实行定期复审制度；评聘分开，学术研究任务落实到专业技术岗位。并加强岗位考核，职务能上能下；提高职称送审文章的质和量要求；加强学术研究的监督和惩处力度。     

山东评审专业技术职务任职资格实行异议期制度

<正> 山东省专业技术职务任职资格评审工作,将在原有规定程序的基础上,对经各评审委员会评审同意拟晋升专业技术职务的人员,实行一定期限的异议期。经异议期评议核实无异议的,方可按程序继续报审。 实行异议期制度的具体要求,是在坚持原有政策规定、标准条件和评审工作程序的基础上,对经各单位民主推荐、各评审委员会评审通过的拟晋升专业技术职务人员名单,反馈到原呈报部门和单位,在广大科技人员中进一步征求意见,重点是核实这些拟晋升专业技术职务的人员,是否符合国家和省规定的专业技术职务任职条件和标准,     

高校教师职务聘任制的改革

高校的教师职称评聘工作发展到今天,已经取得了很大的成就,但也存在着诸多问题,尤其是评聘结合所导致的职称终身制等弊端已经严重影响了高校教师队伍的发展。明晰教师职务聘任制的内涵,理清评与聘的关系,把握推行教师职务聘任制的高校职称改革方向,显得尤为重要。     

中国通信学会被授权开展技术职务任职资格评审工作

根据信息产业部《关于组建中国通信学会通信行业高级专业技术职务任职资格评审委员会的批复》,中国通信学会已被授权开展技术职务任职资格评审工作。该评审委员会由通信学会的会员和高级会员等47名行业专家组成,近期接受通信企业、事业和学术单位委托,开展通信行业高级专业职务     

职称,还评不评

<正> 职称,严格的说是专业技术职务,在企业和事业单位是与行政职务并行的职务系列。这种做法是国内外的企事业单位在实践中探索出来的,它是对专业技术人员总体能力的界定和职责的规范,有利于调动其工作积极性,稳定队伍,培养人才,做出贡献。在历史已经进入知识经济的时代,人才的竞争成为经济竞争的关键因素,搞好职称改革工作显得更为重要。     

科技社团争取政府职能的几点思考

海南省科协于2000年4月受省政府委托,正式承担了全省自然科学研究人员职称的评审工作.授权书规定,省科协负责全省自然科学研究系列中级技术职务任职资格的评审;负责省直企、事业单位中正规大中专院校毕业生见习期满后的专业技术职务任职资格的确认和其他专业人员初级职务的评审;协助省人劳厅受理高级技术职务任职资格的评审.     

中国科学院深化职称改革的新举措

据《中国科学报》载,中国科学院深化职称改革,将采取以任务定岗位,按岗位聘职务的措施,不再实行专业技束职务职称和比例的控制,而是由各单位根据任务情况自主确定和动态调整,把专业技术职务的结构比例完全由计划控制管理方式变为由科研任务来调节。 新的职称改革措施,一方面建立一套科学、公正、合理、规范、便于操作的各类专业技术人员的评价体系,另一方面建立一套以任务定岗位、以岗位聘职务、以职务定待遇的办法。前者评价科技人员的学术水平、业务能力;后者直接和专业技术人员承担的任务挂钩。     

加快人事制度改革步伐 促进科研机构整体转制

本文简要地回顾了我国科技体制改革的情况,分析了近几年人事制度改革中产生的新情况、新问题,从战略的高度出发,提出了领导干部能上能下与职工可进可出、双向选择的全员聘任制,技术职务评聘分开的、双轨制”和研究、开发。管理技术职务的“分灶制”,人才的科学培养与合理分流等九项新的改革构想和建议。     

广东技术专利申请和授权总量及结构分析

以大量丰富翔实的数据资料为基础,深入分析了广东产业技术专利申请与授权总量及结构方面存在的各种优势和不足。优势主要表现在两个方面:专利申请和授权总量逐年递增,授权申请比高于全国平均水平;不足主要是:发明专利申请和授权比例较低,增长较慢;职务创新专利申请和授权比例较低;大专院校和科研单位职务创新能力相对比较差;发明专利和实用新型专利授权申请比率相对比较低;大量的企业没有自主知识产权;高科技领域中的发明专利主要依赖国外。并针对上述的分析结果,提出几点政策建议。     

TOPSIS法在科技人员业绩评价中的应用

目的：建立一个科学、客观、公正、可量化的卫生科技人员业绩评价方法。方法：针对多指标评价体系综合评价时广泛采用的线性加权求和法的弊端，首次在卫生科技人员科研业绩评价中引入理想状态空间的理论，利用逼近理想解的排序法(TOPSIS法)建立综合评价的数学模型。并在我校专业技术职务评聘中应用此模型予以检验。结果：TOPSIS法的量化评价结果与同行评议的实际结果具有较高的符合率。结论：本文所提出的综合评价方法更趋科学性、客观性、公正性和可行性，可为科学量化工作提供有益的参考。     

健全竞争机制 强化聘约管理 完善专业技术职务聘任制度

<正> 山东省实行专业技术职务聘任制度十多年来,职称改革伴随着国家改革开放事业的推进而发展,在坚持专业技术职务聘任制度的基础上,积极围绕实施“科教兴鲁”战略,加快人才队伍建设,探索建立人才科学评价机制和推行与市场经济发展相适应的专业技术人员执业资格制度,已经初步形成了一套比较完备、合理的科技人员管理制度。     

建立职系、职等、职级的完整体系不断完善专业技术职务聘任制

专业技术职务聘任制实施已近4年.实践证明,职称改革的方向是正确的,实行专业技术职务聘任制这条路子也是对头的,几年来的成效也很明显.但是,不容置疑,专业技术职务聘任制还有许多需要完善的地方.就其制度本身而言,建立职系、职等、职级的完整体系,是制度本身完善的一个很重要的方面.     

为昌宁农业科普辛勤耕耘的人—赵炳华

<正>赵炳华同志,1992年7月毕业于云南农业大学土壤与植物营养专业,农学硕士学位,分配到昌宁县甘蔗技术推广站任副站长从事甘蔗科技推广工作,2001年2月至2006年9月在云南省农业广播电视大学昌宁分校工作,任常务副校长;2006年9月至今任昌宁县农业科学技术推广所所长职务,从事农业技术推广工作。     

王世明：倾注无线通信技术

在近40年的无线通信技术研究生涯中,王世明先后在10多个专业岗位,担任过技术员、教研室主任、系主任、教务长、博士生导师等多个职务,在他的身后留下了一串坚实的足迹,记述着他执著敬业、献身通信技术的人生历程。     

刍议河南省专业技术人员职称评价工作实践与创新

专业技术人员是推动创新驱动发展战略实施的重要力量,专业技术人员职称评价工作是使用和激励专业技术人员的基础。河南省做好制度建设,采用了多元化评价方式,保障了评价工作的公平公正。但是还存在评聘分离落实不到位,政策创新受限等问题。建议从完善职称评价体系分类、创新评价政策和评价标准等方面完善专业技术人员职称评价工作。