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设问句、反问句和一般疑问句三者都是疑问句,从句式上说,它们是相同的。不过,从三种问句的具体情况看,它们又有着各自不同的特征。下面结合实例予以比较和说明。 相似文献
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根据有疑而问,还是无疑而问,问句分为疑问句和反问句.如果疑问词是疑问焦点,答问时就疑问焦点回答,则是疑问句;如形式上有疑问词,但实际上并未负载疑问信息,只是一种否定方式,它施行否定的结果使问句的意义与句面表达的意义相反,则为反问句.疑问句和反问句在形式上有时难以区分.因此疑问词作为疑问焦点,是否负载疑问信息对于区分疑问句和反问句十分关键. 相似文献
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茅一辉 《中国小学语文教学论坛》1997,(3)
激问──一种尚未定名的修辞格／江苏茅一辉人们习惯上把疑问句分为，一般疑问句和特殊疑问句。一般疑问句都是有疑而问，是真问，有四种问法：特指问，是非问，正反问，选择问。特殊疑问句有反问句和设问句，它们都是无疑而问，是假问”无疑而问的句式，可看作为一种修辞... 相似文献
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反问句和设问句的教学○邬建华（宜春地区教委教研室）一、通过比较,认识反问句和设问句。在学生知道句末用了问号的句子都是疑问句的基础上,指导学生认识问句的三种不同的表现形式。如：１“泉水泉水你到哪里去？”（第二册《学词学句》３）２“那声音似乎在告诉人... 相似文献
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在平时说话、写日记时,我们会经常用到遇到疑问句、设问句、反问句。因对这三种句式了解不够深入细致,所以在应用时不是十分自如,下面我们就来共同了解一下这三种形式的问句。 相似文献
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王海洋 《中国小学语文教学论坛》1998,(3)
试论疑问句的表情功能上海／王海洋狭义疑问句与反问句、设问句一样具有多样的表情功能,并且疑问句的表情功能与其问疑求答的方式有很大关系,现列出以下几种略加说明。一、问疑而无法求答明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。（苏轼《水调歌头·明月几时... 相似文献
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严金芳 《初中生世界(初三物理版)》2006,(17)
正确使用标点符号是语文的基本功之一,也是历年中考考查的重难点之一。下面笔者结合部分中考试题对标点符号使用应注意的几个问题作归纳分析。一、注意问号 (一)含有疑问词的陈述句不可用问号,问号用于疑问句、反问句和设问句。例: 他们说得很快,听不清楚说些什么? 相似文献
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长期以来,标点符号的名称比较混乱,不利于教学。笔者主张,一个标点符号应该只有一个名称,对于那些一际多名的现象,应该予以规范。问号“?”,也叫疑问号。疑问句有广义、狭义之分。狭义的疑问句不包括设问句和反问句,而这两种问句的后面也用问号,因此叫“疑问号” 相似文献
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《墨子》中使用了大量的设问句和反问句。设问句形式多样、颇具特色,除了常见的单问单答、多问多答的形式外,还有排比式设问、反问式设问等。反问句有单用反问、连用反问和间用反问等类型。设问和反问充分、恰当的运用形成了墨子严谨周密、清晰犀利的行文风格。 相似文献
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杜胜韩 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1996,(3)
问句,是日常生活中普遍采用的言语单位。语言学又把问句分为一般疑问句和具有修辞作用的设问句、反问句三种类型。问句一旦进入诗歌领域,其活性和张力就会大大增强,成为用途极广并具有特殊艺术魅力的语言形式。诗歌中的问句其基本类型仍是疑问、设问、反问三种,但在诗情诗意的牵动激发下,又派生出:询问、试问、 相似文献
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刘斐 《伊犁师范学院学报》2009,(1):95-98
有学者曾从“疑”和“问”角度对疑问句加以分类,并指出反问句具有二重性。但笔者对反问句进行深入考察后,认为该结论还值得商榷,事实上虽然反问句和一般疑问句在形式上是同构的关系,但其并非严格意义上的同构关系,其在语调、重音和语境方面都存在差别,进而指出反问句并不具有二重性。 相似文献
15.
《语文学刊:高等教育版》2010,(24)
反问句是一种形式与意义相反的疑问句,在汉语口语中使用的频率比较高,表达的意思非常丰富,反问句也是对外汉语教学的重点和难点。从询问句与反问句的区别来谈反问句的对外汉语教学,提出反问句的教学建议。 相似文献
16.
傅炳民 《语数外学习(初中版)》2006,(11)
问号是一个句末点号,在书面语言中有相对固定的位置——疑问句(包括设问句、反问句、一般问句)的末尾。因为问号既表示疑问,也表示句子的停顿,所以,使用问号要满足以下条件:1．句子必须是疑问的语气;2．必须是一句话的结束。有人不明白这两个要求,随意使用问号,影响了语意的表达。问号运用中常见的错误主要有: 相似文献
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《论语》特指式反问句初探 总被引：2，自引：0，他引：2
宋晓蓉 《喀什师范学院学报》1996,(1)
《论语》特指式反问句初探宋晓蓉疑问代词是构成特指式问句不可缺少的因素，是区分特指式问句与非特指式问句的形式标志。前者有疑问代词，后者则没有疑问代词。特指问句又分为特指式疑问句和特指式反问句，特指式疑问句是指对事情的某一部分有疑问，在问匈中用疑问代词把... 相似文献
18.
王敏 《开封教育学院学报》2011,31(2):75-78
反问句尽管形式上是疑问句,但其目的却不在疑问,是一种形式和内容不一致的表达方式。从语用学的角度看,在听话人分辨出一句话是否是反问句,以及说话人通过反问句达到其目的的过程中起关键作用的是语境。同样,在反问句的翻译中,译者也必须考虑到原文中反问句的言外之意,在目的语中找到合适的句型来传达这种意义。 相似文献
19.
许光灿 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2014,(1):32-35
“认为”和“以为”都可以表达观点,但“以为”比“认为”多一层否定的意义,“以为”问句是反问句,而“认为”问句是疑问句。“你以为呢”是简略的反问句,“你认为呢”是简略的疑问句,它们在形式上的一系列差别印证了这一点。 相似文献