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案例描述:室外美术课对于活泼可爱的孩子来说可是一件新鲜事。“不动纸、不动笔,如何来上美术课呢?会是什么样子呢?”我想在他们的小脑瓜儿里一定画满了问号。这一天,孩子们兴奋极了,手里拿着我事先布置好的呼拉圈、接力棒、易拉罐、石子等,早早来到操场。我说:“小朋友们,你们手里拿着这么多好玩的东西,想玩吗?”学生齐答:“想!”我接着说:“那好,我们一起来做游戏吧!”学生欢呼雀跃。我提高了嗓音:“同学们不要着急,在做游戏之前,能告诉老师你们手里拿的都是什么吗?”学生举起手里的东西,七嘴八舌地说:“接力棒、球拍……”我及时地给予肯… 相似文献
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有一天,我与同学们在一起聊天时问了一个问题:我们来学校干嘛?”也许你也会毫不含糊地回答:是来读书的呀!”可是,我们该如何“读书”呢?怎样读书才最有效果呢?常有些同学跟我这样说:××同学学习好像也不怎么用功,可他(她)的学习成绩就是比我好,真想不通!”是呀,这可不是一个简 相似文献
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吕金华 《第二课堂(小学)》2009,(10)
错交损友上邪路小雨点们很小很小,在高空飘着,他们希望找到知心朋友。一股强上升气流来了,高声说:小雨点,小雨点,我来跟你们做朋友了!小雨点们问:你是谁呀?为什么要跟我们做朋友呢?强上升气流说: 相似文献
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罗西 《语文世界(高中版)》2002,(11)
【家长会留言板】你乞求:“不要管我!”他们怒斥:“暂时不行!”你高呼:“我要自由!”他们呐喊:“暂时不行!”你决定:“我要独立!”他们坚持:“暂时不行!”有时他们是你的守护神,所向披靡;有时他们是你的银行,取之不尽;有时他们是你打击的对象,软弱可欺;当然,有时他们也是暴君,不可理喻。你们之间的火药味很浓,你们之间的战事不断升级,你们的心因爱而备受折磨。但你有没有想过化干戈为玉帛呢?有没有想过和他们成为“死党”呢?你可别以为是说梦话,试试下面的“珍言、箴言、针言”,然后再定夺,如何? 相似文献
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李镇西 《语文世界(高中版)》2003,(12)
课间,班上的一群男生找我要求成立足球队,被我“断然拒绝”:“学习这么紧张,还要成立什么足球队!你们还想不想考高中了?”几个热血沸腾的同学当即便与我争执了起来。我打断他们:“你们一窝蜂地跟我吵,我一句也听不清。这样,明天的语文课,我们来个辩论赛:我们班该不该成立足球队?如果你们辩赢了,我同意成立足球队;如果我赢了,对不起,以后别再跟我提什么足球队!”辩论一开始,我先发制人:“最近,班上部分男同学要求成立足球队。他们最主要的理由是,踢足球能够锻炼身体,而强壮的身体有利于学习。我看,这完全站不住脚!强壮的身体当然有利于学习,… 相似文献
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欧阳 《小溪流(作文画刊)》2006,(1)
妈想催他走了,就说“:我不买玩具,我只是看一下!”又看了一阵子,丁丁说“:妈妈,你快过来看,我发现这架飞丁丁和妈妈上街,经过一个玩具柜台时,就蹲在旁边眼巴巴地说:“妈妈,我脚疼,在这休息一会好吗?”盯了那些玩具一会,感觉妈机好可爱呢,它刚才跟我说悄悄话,希望我跟它做好朋友 相似文献
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请看特级教师孙双金老师执教的《只拣儿童多处行》的片断。生:“我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!”(生轻声细语,反复读,就是读不好“座无隙地”这个词)师:“座无隙地”(板书),齐读。这个词语是什么意思?生:没有坐的地方。师:再读一遍。(生读)师:(走到刚才读书的女孩身边)孙老师听你读书,就想到了自己的女儿。我的女儿上课时她的声音也是轻轻的,我问她:为什么你的声音那么轻呢?她说:我怕。我说:你怕什么呢?她说:我怕说错了,老师批评我,我怕说错了,同学们嘲笑我。你们怕吗?(生答“不怕”)师:你们不怕,你们比我女儿还棒呢… 相似文献
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郭晓婷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
贵州有个特别的地方———隆理古城。隆理古城四周山峦起伏,路弯弯曲曲,山连绵不断,山上有翠绿的树木,山下有一片片碧绿的小草,还有一片片金黄的小麦。我们从贵州出发,用了6个小时才到达目的地,这个地方的房子又旧又破,我还见到许多孩子身穿破衣服站在街头。我想:这地方可真穷啊!我问:“爸爸妈妈,为什么要带我和弟弟来这个地方?”爸爸说:“带你们来看看,同是小朋友他们的生活和你们的生活相差多远,这里的小孩好多都没钱读书。”我听了以后心想:我是多么幸福呀!我对爸爸说:“我要努力读书,一定要做一个勤奋好学的孩子,将来成为一个有用的人。… 相似文献
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案例:星期五下午放学后,我正在批阅学生的作业。忽然听到一声“报告”,我回头一看,发现有三位学生站在办公室门口,我问他们:“已经放学了,你们有什么事吗?”三位学生你看我,我看你,都不说话,后来还是一位男同学对我说:“王老师,你这里有废纸吗?”“废纸?你们要废纸干什么?”我一时不知道他们的意思,我想,我没有请他们来帮忙清理废纸呀!看到我发愣,三位同学连忙补充说:“我们是五(6)班‘废纸工程’的志愿队队员,为全校老师和同学服务。”“好!谢谢你们,你们五(6)班为教育活动和环境保护开了好头。”我一边说,一边将纸篓里的废纸给了他们。第… 相似文献
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过新年时 ,班内童话剧的成功演出使孩子们深受鼓舞。于是 ,他们决定重排童话剧 ,演给全园小朋友看 ,但活动刚开始就产生了一系列问题。于是 ,我鼓励孩子们自己想办法通过各种途径解决问题 ,做真正的小主人。活动一给园长写封信目标 :发现问题并寻求多种解决途径、办法。过程 :“太晒了 ,在阳台上排练真热。”“这里地方太小 ,我们没法表演。”表演组的孩子们诉说着他们的不满。“你们想在哪里排练呢 ?”“如果能在四楼排练就好了 ,那里有舞台 ,还有幕布呢。”我和孩子们一起来到四楼 ,不巧 ,中班小朋友正在四楼活动。“那可怎么办呀 ?”熙熙… 相似文献
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茹凯成 《希望月报(上半月)》2005,(22)
今天晚上,我一闭上眼睛,突然我的身上长出了鱼鳞,脚变成了尾巴,来到了一条美丽的小河里。水草间有五条小金鱼看见了我,连忙游了上来问:“你从哪里来?”我回答道:“我从很远的地方来。”我问道:“你们喜不喜欢人类?”他们说:“不喜欢!那你呢?”我说:“我也是!你们为什么不喜欢人类?”他们带我来到一个地方,只见前面是一座巨大的 相似文献