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相似文献
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1.
中国经济法迫切要求完成体系化建设;经济法基础理论的研究成果迫切需要固定:随着社会经济的发展,属于经济法调整范围的社会关系日趋复杂,仅仅通过经济法的各单行法来调整难以胜任。因此,制定一部《中国经济法纲要》是十分必要的。  相似文献   

2.
《辽宁招生考试》2007,(11):44-44
按照《关于高等教育自学考试经济法概论等课程在2008年使用修订后的大纲和教材问题的通知》(国家考委办函[2007]54号)精神,自2008年开始,中央银行概论和操作系统等课程使用修订后的大纲和教材。由于党的十七大召开,为保证新版《经济法概论》教材内容的适应性和稳定性,推迟新版教材、大纲的出版时间,2008年10月的”经济法概论”课程考试继续沿用2005年版的大纲、教材。从2008年开始,上述课程使用的教材如下:  相似文献   

3.
一、《经济法概论》课程的特点《经济法概论》是经济管理类专业开设的一门专业必修课,主要研究经济法在培育、完善社会主义市场经济中的基本政策和重要经济法律制度,其内容涉及经济法基础理论、市场主体、市场运行的基本规律以及国家对市场的宏观调控和监督等各个方面。由于特定的培养对象和培养目标,这门课程有其明显的特点。首先,经济法作为八十年代才在我国兴起的独立的部门法,其理论体系尚待进一步完善和深化,因此本课程不纠缠于理论争议,直接了当的阐述有关法律内容。其次,本课程主要把经济管理类专业学生应该熟悉和掌握的法津…  相似文献   

4.
高职高专财会专业经济法课程改革刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
《经济法概论》是财会专业的必修课。近年来,这门学科的教学内容已经不完全适合财会专业教学的需要,因此应结合高职高专教学的特点,从教材、教法、教学内容等方面对财会专业的《经济法概论》课程进行改革。  相似文献   

5.
如何提高《经济法》教学质量杨军成湖北恩施自治州财校《经济法》教学质量如何提高《经济法》在我校既作为政治课又作为专业基础理论课开设。市场经济也是法制经济,作为教经济法课的老师,要提高课堂教学效果,特别是提高单课时效益,就必须培养学生学习这门课的兴趣。根...  相似文献   

6.
高等教育出版社将在2000年秋出版该套教材的10门主干课程教材。《商品学基础》集商品学概论、商品知识和商品储运为一体,建立了物流操作与管理的教学模块。主要内容包括:商品学概论、生活用商品知识、生产用商品知识、商品储存与养护、商品运输、物流现代化等。《商贸实务》融现代市场营销理论与企业商贸实务于一体,旨在体现课程综合化这一现代教学理念。主要内容包括:市场营销、商贸企业制度、商贸企业商标、市场调查与预测、公共关系、商贸谈判、采购、销售、推销、运输、储存等实务。《经济法基础》主要内容包括:经济法基础知…  相似文献   

7.
《国际经济法》是我校经济学院涉外经济类专业的核心课程,与法律院系相比,由于课程设置、培养目标和培养规格不同,因而在开设《国际经济法》课程时应该采用不同的教学内容和方法。在教学过程中,如何确立正确的指导思想,做到既与法律专业相区别,又与涉外经济类专业其他专业核心课程相衔接,是当前《国际经济法》教学要解决的首要问题。经过多年的教学实践和探索,我们归结出了四个基本原则,作为我们设计《国际经济法》课程教学内容和方法的指导思想。一、同一性与差异性相结合的原则众所周知,国际经济法是调整国际间经济交往和经济关…  相似文献   

8.
独立学院传统的《经济法》教学采取的"知识灌输型"教学模式影响了独立学院的持续发展。因此,应改革传统的《经济法》教学模式,采取"三位一体"教学法,即把一个完整的《经济法》教学过程分成三个阶段来进行:理论讲授,注重学生主体与教师主导的统一;研究引导,重视学生表达能力的培养;灵活运用多种教学法,突出学生操作能力的培养,以培养出符合时代要求的高素质的"应用型、创业型"的经济法律人才。  相似文献   

9.
《经济法》的案例教学宋墨信,朱雅清经济法学科理论性强,实践性更强,它要求学员熟练掌握经济法律基础知识,牢记法律条文,并能准确运用,以解决生产、经营中的经济法律问题。多年的教学实践使我体会到,案例分析是讲好《经济法》的重要方法。一、经济案例分析及其作用...  相似文献   

10.
《经济法学》教材所具备的专业知识载体、学科理论概评、研究信息索引、前沿问题导引、实务问题处理参考、学术规范示范等众多功能昭示:正视现有《经济法学》教材结构体系的内在缺陷,以一种成熟的经济法理论和教材编写理论为指导,对内容撰写、结构安排、编著形式进行全面创新,构建一部在理论支撑、结构安排、内容编写、学术范式与外国著名法学教材媲美的、代表中国现阶段经济法学研究和教学水平的新《经济法学》教材。  相似文献   

11.
本文分析了《经济法》课程的"新、广、专"的特点及其对教学的要求,指出了高职院校《经济法》课程教学过程中存在的问题,结合笔者教学实践,探讨了高职院校《经济法》课程教学可采取的案例教学法和实践教学法等提高教学效果的教学方法。  相似文献   

12.
经济法学的理论研究经过十几年的发展,已口趋深入,本作通过多年的努力,在吸收前人成果的基础上,提出了一些更具新意,更有深度的观点,作的《论市场经济条件下的经济法调整对象》(发表在《中国政法大学研究生院学报》1996年第一期)一,曾被《法学研究》(1997.1)评述为“经济法新诸论”之一,本是作对这一“新论”的进一步阐述降完善,并荣获“中国经济类院校第三次经济法理论研讨会”优秀论一等奖。  相似文献   

13.
《经济法概论》是自学考试中的一门重要考试课程,相对来说(尤其是对非法学专业学员)也是一门难度较大的课程。它体系较为庞杂,理论知识点多,实践性极强;而且,受我国经济体制、政治体制的不断变革以及即将加入世界贸易组织(WTO)等多种因素的影响,它所涉及的法律法规变动性也较大。这些都给学员学习和掌握经济法带来了一定的难度。因此,理清学习思路、掌握科学的学习方法,对学员学习和顺利考试通过《经济法概论》来说,就显得尤为重要。下面就《经济法概论》自学考试中需要注意的几个问题谈一些看法,希望对大家的学习和考试有…  相似文献   

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确立经济法的基本原则,一直是经济法理论的重要难题,学者们对其进行的研究虽已有诸多成果,但仍然存在不少问题。对经济法基本原则的定义、特征、确立依据、确立方法、构成条件等方面进行分析归纳,可以概括出经济法的基本原则:国家适度干预原则和责、权、利、效相统一原则。  相似文献   

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高等教育出版社将在2000年秋出版该套教材的10门主干课程教材。 《商品学基础》集商品学概论、商品知识和商品储运为一体,建立了物流操作与管理的教学模块。主要内容包括:商品学概论、生活用商品知识、生产用商品知识。商品储存与养护、商品运输、物流现代化等。 《商贸实务》融现代市场营销理论与企业商贸实务于一体,旨在体现课程综合化这一现代教学理念。主要内容包括:市场营销、商贸企业制度、商贸企业商标、市场调查与预测、公共关系、商贸谈判、采购、销售、推销、运输、储存等实务。 《经济法基础》主要内容包括:经济法基…  相似文献   

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商务谈判的目的是订立一份满足谈判各方利益需求的合法有效的协议或合同。谈判人员法律素养欠缺可能会造成商务谈判工作失败。通过把合同法等相关经济法理论与《商务谈判》课程有机结合,对《商务谈判》课程经济法融入式教学方法的运用进行一系列的探讨和研究。实践表明,经济法融入式教学方法在高职院校《商务谈判》课程教学中的实施,能够充分调动学生学习积极性,也提高了学生商务谈判能力和有效合同的订立能力。  相似文献   

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浅谈电大《经济法概论》教材建设□董晋梅《经济法概论》是中央电大经济管理各专业学员的公共必修课。课程教材建设,直接影响到学员在实际工作中能否知法、懂法、用法;影响到能否培养既懂经济又懂法律的应用型人才目标的实现。因而,编出适合电大学员特点的经济法教材显...  相似文献   

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江苏省2002年对口单招考试至今。财会专业的考试科目实行大综合制。即将《财务会计》、《基础会计》、《财务管理》、《审计》、《经济法》、《统计》、《成本会计》七门课的有关内容合为一份试卷,总分300分。在这七门课中,对照考试大纲要求,除《经济法》、《统计》与其他学科的联系较少外,其他学科间存在许多知识点的重复、交叉.如何帮助学生梳理、整合知识.使学生能用较少的时间取得较好的学习效果.是每一位专业任课教师必须面对的问题。笔者将《财务会计》与《财务管理》的考纲知识点对比研究并结合平时的教学实践.认为应从以下儿方面进行知识整合。  相似文献   

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《经济法》是高职院校经管类专业的重要课程,对将高职学生培养成符合社会经济发展需要的高素质、高技能型人才具有重要影响。广东肇庆工商职业技术学院针对经济法学科的特点、学生的特点、社会现实需求及《经济法》课程传统教学范式的不足,依据经管类专业《经济法》课程教学实践,从培养目标、教学内容、教材整合、教学方法和教学手段、学生成绩考核和评价、教师配置等核心要素方面,对职业可持续能力培养型教学范式进行了初步探讨。  相似文献   

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<正>岳彩申编著的《论经济法的形式理性》,从法律的形式理性角度,探究经济法的核心问题,并在结合现代社会与科学技术的背景下,探讨理性核心与形式理性的辩证关系,指出理性核心是形式理性的必然结果,二者存在严谨的逻辑发展关系。强调运用形式理性研究经济法的必然性,在经济法形式理性前提下,通过经济法形式理性的价值与维度、经济法的基本命题与逻辑起点以及经济法的规范性等篇  相似文献   

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