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谦虚所产生的巨大的美德力量可以从牛顿的一段话中反映出来。当人们赞誉他在科学上的巨大成就时,他回答说,我只不过是一个在海滩上玩耍的顽童,无意中捡到了几个漂亮的贝壳,而人类未知的知识和事物犹如浩瀚无垠的大海,正等待着我们去努力探索。从牛顿的话自然引出一个话题:尽管人类的未知世界是如此之大,但人类的探索有没有禁区?或有垠还是无垠? 相似文献
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《大科技.科学之谜》1999,(11)
持续17年批判牛顿、爱因斯坦、欧拉、普里高津等高不可攀的科学大师,但在科学界难觅知音。杨本洛.上海交通大学的一名普通教授,在十余年的科学研究中,他称自己发现了自然科学领 相似文献
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科学(Science)一词,源于拉丁文Scientia,意思是“认识”或“知识”。实际在西方一些国家,Ciencia一词也用来表示近代科学。不管怎样,在相当长的历史阶段,人们把科学看作是自然哲学。牛顿的例子就很能说明问题,他把一些惊人见解如万有引力定律和运动三定律收入书中,这本巨著命名为《自然哲学的数学原理》。无庸置疑,在过去的两个世纪内,科学显示出人类强有力的智力活动,这主要归因于科学的方法论、可验证性、可重复性,同时科学不分地域、信仰及文化特性的哲学使其具有普适性。科学成为了解自然和获取自然物质回馈的有利工具。但… 相似文献
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马克思主义科学史学纲领的提出及其影响 总被引:1,自引:0,他引:1
苏联代表团在第二届国际科学是大会上首次阐述了马克思主义的科学史观,尤其是鲍里斯·赫森的“牛顿《原理》的社会与经济根源”探讨牛顿的科学工作与时代的社会经济语境之间的关联,与当时的科学史研究传统形成鲜明对比。尽管苏联人运用马克思的辩证唯物主义思想解释科学史上重要人物和重要事件存在教条化、庸俗化等问题,在大会上并未取得期待的交流效果。但他们的科学编史学方法在会后持续发酵,在史学界的猛烈批判和科学家们的盲目推崇中不断引发争论,最终为科学编史学的社会文化转向奠定了基础。 相似文献
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朱丽君 《科学技术与辩证法》2009,26(2):43-48
牛顿的科学研究方法在许多方面都具有修辞学的意义:他所运用的实验方法是一种给出可信结论的劝导工具,他所运用的数学方法是一种促使受众信服的论证方式,他对其科学论著的修辞学改造是一种推进科学交流与传播的有效途径。所以,牛顿的科学研究方法体现了修辞学的特征,也发挥了修辞学的作用。 相似文献
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在牛顿的全部科学贡献中,数学成就占有突出的地位。他数学生涯中的第一项创造性成果就是发现了二项式定理。据牛顿本人回忆,他是在1664年和1665年间的冬天,在研读沃利斯博士的《无穷算术》时,试图修改他的求圆面积的级数时发现这一定理的。 相似文献
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《科学文化评论》2008,25(1):167-177
1不幸的童年
英国大物理学家和数学家牛顿(Newton,Sir Issac,1642—1727)(邮票N8a),这个许多人认为是有史以来的最伟大的天才,幼年时却颇为不幸。他是个遗腹子(未出生,父亲就死了),又是早产儿,他出生那年(1642年),刚好伽里略^G3去世,并差点儿天亡。3年后母亲改嫁,把他留给了外祖父母(继父在他还上小学的时候死去)。在学校里,牛顿是个古怪、孤僻的孩子,喜欢自己设计,自己动手,做风筝、日晷、滴漏之类的器物。他对周围的一切充满好奇,但并不显得特别聪明。10来岁时,他在学习上好像还相当迟钝,后来却明显地超过了班上的小霸王——是班里学习的第1名。 相似文献
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科学家霍夫曼曾深有感触地说过:“爱因斯坦的方法,虽然以渊博的物理学知识为基础,但在本质上,是美学的,直觉的。我一边同他谈话,一边盯住瞧他,我才懂得科学的性质;只是读他的著作,或者读其他伟大的物理学家或哲学家,科学史家的著作,那是不大可能理解科学性质的。除了他是牛顿以来最伟大的物理学家之外, 相似文献
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本文提出了界定科学大家的"四点论"。以牛顿为例,他建立了经典牛顿力学;牛顿第二定律是量子力学出现前人们解释自然现象的核心工具;牛顿在光学、微积分等其它领域仍有重要贡献;基于牛顿力学的决定论成为几百年人们信奉的思想信条。按照"四点论"来分析,玻恩带领弟子们建立了矩阵力学;玻恩最早写出的量子力学对易关系式是量子力学的核心;除量子力学外,玻恩在晶格动力学、场论、相对论、液体理论等方面也都有重要贡献;玻恩的波函数几率解释彻底粉碎了决定论思想放之四海而皆准的合法性。因此,如同难以比较牛顿与爱因斯坦谁更伟大一样,将玻恩与牛顿作对比研究,重点不在于比较二人科学形象之高矮,而在于肯定:玻恩与牛顿、爱因斯坦等人一样,堪称物理学大家。 相似文献
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在奇妙的无机化学海洋里,他求知探索,耕耘收获;在传道授业解惑中,他因材施教,传递正能量。他说他要做教学与科研的守望者。——2012年科学中国人年度人物授予刘伟生院长颁奖词 相似文献
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该文从分析牛顿的科学思想入手,对他在经典物理研究工作所蕴含的科学方法进行了探究,归结出仍适合于今天科学工作者使用的公理化方法、分析与综合、归纳与演绎等的科研方法。 相似文献