比较与启示：中美竞技体育发展保障研究——以运动员、资金、科技保障为例

本文主要采用文献资料、专家访谈、实地调查等方法，对中美竞技体育运动员服务保障、项目资金保障、科技保障三方面进行比较。结合我国竞技体育发展规律和实际，认为我国竞技体育发展可借鉴美国成功经验，包括：树立“以人为本”理念，完善运动员服务保障体系；优化项目资金来源渠道与分配机制，扩大资金产出效益；加强跨区域交流合作，提升科技研发能力；等等。     

高等体育教育体制改革探讨

体制改革问题是当前高等体育教育改革中的关键问题，它包含宏观管理体制、办学体制、招生和就业制度改革、校内管理体制改革4个方面。一、高等体育教育的宏观管理体制1.高等体育教育的发展战略21世纪我国高等体育教育应当确立“向大众化阶段推进”的发展战略；以“多元化”、“特色化”的战略方式发展；以“系统优化”的战略布局，整体优化我国高等体育教育的结构；同时确立高等体育教育与社会发展“一体化”的发展战略。通过对非均衡发展的区域经济走向以及沿海经济发达地区的城市化趋势分析，我国高等体育教育改革的思路，第一是引入市场…     

我国足球裁判员管理现状与对策研究

运用文献资料法，专家访谈法，比较分析法对我国职业足球裁判员的管理现状－－裁判员的选派办法及原则，裁判员的监督体制，收支状况及裁判员的处罚等进行了论述，指出存在的一些主要问题，并从裁判员的选拔上岗、财产监察制度、俱乐部财务管理，司法介入力度、监督部门的独立性、“中超”的建立、裁判的职业化及舆论监督对我国裁判员的管理进行对策性研究，以期对我国足球的进一步深化改革有所裨益。     

国企改革中的国有资产问题

国有资产管理中存在的问题是：监管不力，造成国有资产严重流失；体制不顺，资产效益差。解决的办法是：从宏观上，坚持“对国有资产实行国家统一所有，政府分级监管，企业自主经营的体制”；从微观上，建立有关国有资产保值增值的财务指标考核体系，强化企业民主监督机制，建立企业内部产权制度，分配制度，管理制度，审计制度，盘活国有资产，提高变现能力。     

联邦德国体育管理体制及其特征

联邦德国的基本法规定了联邦德国是民主制、法制福利和联邦制的国家。其体育体制也与国家体制相适应，它表现出以下特征：民间和社会办体育，并实行自治，政府只扮演协助的角色并在一些方面不成文地承担一些体育经费；各不同层次和不同部门的管理机构依据基本法规定的职权范围秩序参与体育管理，责、权、利明确；俱乐部是体育管理的最基层组织，也是体育运动的具体承办者，其成员数以每年８％的速度递增；各管理机构的管理人员以业余兼职为原则，以志愿奉献为信条；管理人员选举产生，以议宪制为形式；自下而上建构组织，再从上而下实施管理。从而使体育充分发挥了它的“闲暇价值、健康价值、休养价值、教育价值和社会价值”。     

银行理财涉足艺术品投资

近期，民生银行推出了国内首家参与艺术品市场交易的资产管理产品，这款名为“艺术品投资计划”1号理财产品——“中国现、当代艺术品板块”于7月18日进入封闭期，并在民生银行高端客户范围内进行了一个月的募集活动，募集资金将按照一定比例投资于中国现代书画和中国当代艺术品。至此，银行与国内艺术品市场联姻的序幕就此拉开。     

九运会对广州地区全民健身活动的推动作用

九运会是21世纪我国的首次竞技体育大比武，促使了广州市民的健身意识不断增强，健身活动正在成为市民现代生活的一部分，成为一种社会时尚；九运会给广州及各地的全民健身运动注入了资金和活力，场馆建设迈进了一大步，大众健身活动蓬勃发展；九运会营造了一种体育化氛围，影响着市民的体育现念和体育行为；九运会有效地促进了市政建设、交通便利、环境改善，使整个城市焕然一新。     

对中国台球运动发展现状的思考

丁俊晖夺冠掀起了席卷全国的台球热,但经费、管理、运动员来源和培养、市场开发、观众、国内赛事等方面存在的困难限制了中国台球的发展,建议采取：1．吸引资金,加大投入；2．规范管理；3．拓宽运动员来源渠道,丰富培养模式；4．提高运动水平；5．扶植产业、培育市场；6．积极争办高水平比赛并促进国内优秀选手参加国际大赛,丰富实战经验；7．提高观众素养等对策加以改进。     

我国体育彩票公益金管理分析

采用文献资料法等对我国体育彩票公益金的管理模式的现状进行分析。主要结论:中国体育彩票公益金采用的"统收统支,且专款专用"的财政管理模式,按照收支两条线对体育彩票公益金进行有效管理,一定程度上发挥出了体育彩票公益金的功效,但在其筹集、分配、使用上还存在一些问题阻碍了中国体育彩票的发展。建议:不断完善公益金管理模式,加强相关法制建设,并且加强社会监督以促进体育彩票的良性发展。     

"举国体制"的改革

中国的竞技运动在改革开放后大放异彩，但其体制却是计划经济体制下为政治服务的产物，它在市场经济条件下将发生的改变——从中央集权到政府调控；从花钱到挣钱；从充当“工具”到制造“玩具”。     

新世纪德国体育俱乐部发展的特征及启示

德国体育俱乐部作为德国体育事业发展的主要推动者，已经走过了二百多年的发展历程。运用文献资料法与实地调查法对新世纪德国体育俱乐部的发展特征进行研究，发现德国体育俱乐部发展具有以下特征：注重传递公平精神，注重发挥社会价值；以“道德准则”为前提，注重廉政、透明、问责、民主参与的善治原则；强调协同合作，注重整合社会资源，维护志愿团队；强调人文关怀，优化课程服务；低门槛参与，收支结构合理，收入来源多元化。并得到以下启示：坚持以《促进和规范社会体育俱乐部发展的意见》为发展引导，接受社会监督；加强协同合作，制定相关政策维护工作团队；丰富俱乐部活动体系，优化课程建设；降低参与门槛，扩宽收入来源，优化收支结构；开展体育俱乐部现状调查，定期发布调查研究报告。     

市场经济体制下的学校体育改革与前景

该文从市场经济体制的角度，分析了当前学校体育的改革与前景．着重分析了社会主义市场经济体制下，学校体育改革和市场经济体制下学校体育的发展前景及思路，在后一点中从加强体育师资队伍的建设；转变传统“三基”教育中心论；课程设置应适应学生个性特征；加快教材建设，增大教材灵活性；转变体育教师职能，提高学生主体作用等五个方面进行了阐述，与同仁们进行讨论．     

论我国竞技体育后备人才培养体制的创新

分析、讨论了我国竞技体育后备人才培养体制的缺陷，认为在社会主义市场经济条件下，我国竞技体育后备人才培养体制赖以依存的土壤已经失去，必须采取“政府主导下的市场化”培养模式，才能重新焕发生机与活力，保障我国竞技体育的可持续发展。依据这一思路，提出了相应的对策。     

我国体育用品中小企业的发展

分析了我国体育用品中小企业的发展现状，认为其存在着营销水平低下、资金严重不足、技术和管理落后、人才短缺等问题。阐明体育用品中小企业在社会经济发展中具有造就市场竞争机制、促进区域体育经济协调发展、大量吸纳劳动力就业、有效地满足人民群众日益增长的体育需求等作用。继而提出了发挥政府引导和服务功能。优化体育用品中小企业生存环境；走创新之路，确定“避”、“借”、“联”的发展战略思路；充分发挥自身优势，选择营销策略等促进我国体育用品中小企业发展的建议。     

关于体育资金若干问题的探讨

本文在论证关于体育资金概念的科学的表述及其必要性的基础上,通过体育资金的新形势,体育资金来源结构的变化,国内外体育部门“聚财”的经验,体育资金运动以及体育资金使用管理制度改革经验等方面的分析,分别阐明和论证了下列问题:广开体育资金来源的可能性;体育设施固定资金和流动资金的形成及其被反映在体育经济核算和统计工作上的必要性;体育资金分配原则;提高体育资金使用效率的主要途径。     

广播电视行业财务管理现状及其发展探讨

当前广播电视财务管理存在着重事后核算、轻事前预测、重经费核算、轻收入管理、重资金管理、轻资产管理等问题。解决这些问题的办法是建章建制，完善财务管理基础工作，将各项经营收入列入单位预算管理体制，强化管理，提高财务综合素质。     

优势经营 铺辉煌之路—─记上海有线电视台排球俱乐部

古人说“十年磨一剑”，而如今“一年磨一剑”也不是什么神话。新组建的上海有线女排经过一年奋斗，改写了上海女子排球37年与全国冠军无线的历史；上海有线男排也从低谷中跃起，提前一轮进入下一届全国排球联赛男子组比赛。只有一年的时间却解决了几十年未能解决的命题，无疑这是一个值得思考的问题。改革旧的中国排球运动运行机制，变更旧的排球运动管理文化观念、行为方式，建设与市场经济体制相一致的新的排球运动管理文化，已经成为较为紧迫的任务。伴随着全新的体育改革机制，“上海有线电视台排球俱乐部”在上海这个国际化的大都市悄…     

我国青年阶段篮球竞赛组织系统的优化与重构

以文献资料法、访问调查法、数理统计法、逻辑分析法为主要研究方法，分别对“体育系统”、“教育系统”青年阶段篮球竞赛组织现状进行分析，认为：青年阶段“体育系统”与“教育系统”在篮球竞赛组织过程中存在的主要矛盾归根结底是“体制”问题，在“体制”大背景的影响下，表现为“体育系统”与“教育系统”争夺竞赛市场、人才市场；竞赛组织形式与竞赛规程有待进一步完善；两者在“管竞赛、办竞赛”的过程中尚未建立起完善的组织运行机制等。在进行大量分析与研究的基础上，提出对青年阶段篮球竞赛组织系统优化与重构的战略设想。     

使用四次的邮电公事封

新中国建立初期,国家财政存在收支不平衡与收支机关脱节现象,政务院曾指出：“关键在于节约支出,整顿收入,统一财政收支的管理？并作出十项决定。其中第三项“厉行节约”中指出“全国均应节省一切可能节省的开支”。当时的邮电部门作为国家的一个单位,又是用纸大户,为贯彻该精神,曾印制使用过一种横式竖排用于“验单”、“查单”、     

学校体育与体育教学两个概念的逻辑学思考

运用文献资料法、比较分析法探讨了“学校体育”与“体育教学”两个概念的科学性。认为：“学校体育”与“体育教学”是两个不同的概念。应区分开来；从逻辑学角度分析了目前“学校体育”与“体育教学”两个概念存在的缺陷，并对“学校体”与“体育教学”两个概念进行了再定义。