幼儿团体操的创编与训练

一九八五年十月六日,河南省郑州市举行的第一届全国青少年运动会的开幕式上,郑州市二十七所幼儿园一千零八十名五至六岁的幼儿,参加了大型团体操《奋飞》第一场《春苗茁壮》的表演。幼儿首次登上全国性运动会的表演舞台,是我国团体操历史上的一次新的突破。     

广场艺术的创新与突破

从1959年第一届全运会至今,在我国举办的国际或全国大型综合运动会的开幕式上,几乎都有大型团体操或文体表演。而在这些团体操或文体表演中,当首推1990年的北京亚运会     

团体操速成随笔

团体操是学校运动会开幕式或大型场外活动中的文体表演。团体操速成是指在短时间内完成一套团体操的方法。主要目的是节省表演者的练习时间。一、创编者目的明确创编者在创编时要明白团体操表演的目的是什么,不仅仅是为了丰富表演者的业余生活,更重要的是为了让表演成为运动会上或是大型场外活     

初探健美操、艺术体操运动对大学生身心发展的综合影响

1 问题的提出90年代第一个金秋时节,举世瞩目的第十一届亚洲运动会在北京隆重举行。亚运会开幕式上大型团体操《相聚在北京》的表演成功,向世界展示了中国人民的智     

团体操的训练应如何组织

<正> 团体操是一项群众性的体育表演项目,它已被广泛地运用于各种运动会的开、闭幕式及一些重大庆祝活动的表演。学生通过团体操的训练与表演,亦可增强体     

我国大型运动会开幕式表演的特点及其对社会的影响

中国团体操具有自己的民族特色和体育风格。第九届全运会开幕式仪式表演的创新，为今后国内外大型运动会开幕式仪式表演的进一步改革创新提供了新的理念；第七届广东省中学生运动会和广东省大学生田径锦标赛开幕式仪式表演的改革，为全国单项运动会或省级以下运动会开幕式开辟了一条较为省时、省力，但仍保持较热烈场面的表演设计新途径；第八届全国大学生田径锦标赛开幕式团体操的成功，为我国运动会开幕式团体操的创新提供了宝贵的经验。     

广场运动艺术──团体操设计方向之研究

笔者通过对国内外26个大型活动开、闭幕式团体操或文体表演的资料研究,及5次参加国内外大型团体操创编的实践,提出了“突出表演特点,展示宏伟气势,发展独特语汇,提高艺术品位”的团体操设计方向,旨在使我国传统的广场运动艺术──团体操青春常驻,命运动会开幕式表演更具特色。     

大型团体操队形座标点排列规律研究

大型团体操队形坐标点的排列,是将表演队员作为一个个的坐标点,按照创编队形的要求,排列并绘制在有小方格的坐标图纸上,形成可排练,可表演用的"团体操队形坐标点位置图"(以下简称"坐标点位图").这是创编和设计人员再创作的又一项工作.它需要具有一定的团体操编排和训练的实践经验,掌握坐标点排列的基本知识和一般规律.然而,就"团体操队形座标图"排列的相关问题,查阅了大量的文献资料及各类教材,并无详细描述,属团体操创编中的空白课题.鉴于此,作者走访了部分团体操编排的专家,并通过参与包括第六届全国大学生运动会和多次省市运动会开幕式大型团体操创编工作的实践运用,对大型团体操队形座标点排列的一般规律进行了研究,希望同团体操创编工作人员共同探讨,也希望能对初次涉足该工作的设计人员提供一些帮助.     

大型运动会开幕式中的欧普艺术赏析

团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性集体表演项目,在表演过程中吸纳多种表现形式,使体育与艺术、文化、高科技等元素相结合,以提高团体操表演的内涵.“欧普艺术”是20世纪以来一个重要的艺术流派,对众多艺术作品及表现形式都产生深远的影响,在我国大型运动会的开幕式表演中均有借鉴与吸纳.因此,了解“欧普艺术”表现形式,可以帮助观众更好观赏运动会开幕式的表演,了解当地民俗风情与地域文化,领略其思想内涵;也有助于运动会开幕式的设计者掌握更多艺术形式,从中汲取所需要的知识,找出更多艺术形式与团体操的结合,从而更好地进行作品创作.     

北京市两万余名中小学生参加第十一届亚运会开幕式和闭幕式的演出

<正> 在第十一届亚运会开幕式上,北京市有中小学生参加团体操中的其中五场表演: 在第一场《鼓乐齐鸣》中,有门头沟八所中学的800名女学生表演“《太平鼓》”: 第二场由海淀区6所学校的725名女中学生独场演出《碧水     

高中校园团体操编排四要

<正>校园团体操一般是在重大节日庆典活动和体育运动会上进行的表演,它能寓宣传教育于表演之中,使观众得到美的享受和精神上的鼓舞;能为节日和体育运动会增添热烈     

团体操创编主题与题材的研究

为了研究团体操创编的主题与题材的内容,运用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,对团体操的创编特点进行研究,总结了团体操创编中主题与题材选择的特点、意义、现状,阐述了团体操创编中主题对团体操创编的意义及题材在团体操中的主要内容。并围绕近几届大型运动会开幕式的团体操创编进行分析研究。结果表明：团体操创编的主题应根据不同表演性质进行选择,以表现当地文明历史、民族精神及国家的发展历史;而题材选择则应讴歌民族团结和民族精神,展示灿烂文明;开幕式团体操表演的题材选择应呼应主题内容的表达。     

团体操训练的育人效能

被称之为综合性艺术表演的大型团体操,是通过编导独具匠心的执导,将体育、音乐、舞蹈、美术、服饰等溶为一体,由成千上万的演员在大型体育场上表演的艺术形式,具有舞台低、场面大的特点.表演中队员们舒展大方的动作,变幻新颖的队形图案,五彩缤纷的服饰,运用自如的道具,气势磅礴的画面、悦耳动听的音乐……,具有强烈的艺术感染力和魅力,能使观众得到各方面美的享受.团体操表演有鲜明的主题特点,对运动会的宗旨、地域风貌有强烈的宣传作用,因而作为运动会的承办者,都不惜动用大量的人力、物力,把团体操表演搞得热烈、隆重,以达到"开幕式的成功是运动会成功的一半"的效果.     

大型团体操大器械练习训练方法

第六届全运会开幕式大型团体操《凌云志》的表演获得了很大的成功,受到了国内外人士的一致好评,公认第四场《拼搏》是其中难度最大、最精彩的部分。它开创了我国团体操大器械表演的先河。运动员在多次预演、彩排及开幕式的演出中,基本无失误地在高器械上表演了难度大、有一定危险性的动作。他们之所以获得圆满的成功,一方面是因为付出了很大的代价,另一方面训练方法也是一个关键因素。大器械动作的训练(下称大器械训练)与一般体育动作的训练毕竟有不同之处,因此,大型团体操中的大器械训练方法是一个值得探讨的问题。团体操是群众性的体操表演项目。《拼搏》中的大器械是由数百名表演者在高器械上通过健壮的体魄,矫健、整齐、优美的体操动作、舞蹈动作,各种各样的器械组合,千     

第六届全国冬季运动会冰上团体操"飞旋的群星"简介

在第六届冬运会开幕式上表演的大型冰陆结合的团体操,在我国体坛上还是史无前例的.顾名思义,冰上团体操是在冰上进行的一项群众性体育表演项目,通常由十几人、几十人或几百人组成.冰上团体操是在陆上团体操的基础上发展起来的.建国之后,陆上团体操已有近三十年的历史.随着体育事业的发展,团体操的表演也由陆上发展到水上(花样游泳)、空中(跳伞表演)及冰上(冰上团体操).冰上团体操首先要求有鲜明的主题思想,其次要有高超的艺术性、艺术装饰和     

团体操

G837.3 9903224广场运动艺术—团体操设计方向之研究[刊,中,I]/黄宽柔∥体育学刊.-1998(2).-101-103参3(XH)团体操∥表演∥设计笔者通过对国内外26个大型活动开、闭幕式团体操或文体表演的资料研究,及5次参加国内外大型团体操创编的实践,提出了“突出表演特点,展示宏伟气势,发展独特语汇,提高艺术品位”的团体操设计方向,旨在使我国传统的广场运动艺术-团体操青春常驻,令运动会开幕式表演更具特色。     

团体操表演范式的构建与解读

团体操是一项体育与艺术高度结合的、综合性的集体表演项目。运动的集体是其表演主体,集体运动动作、队形图案和艺术装饰是其主要的构成元素。体操类运动是其主色表演形式,操化了的民族体育表演是中国团体操的特色表演形式,点缀性的文艺表演是其润色表演形式;集体运动队形绘图法、集体配合动作编织法、集体板块运动合奏法是其三大表现手法。团体操在长期发展中形成了有别于文艺表演的独特风格。发展团体操既是对我国体育文化财富的珍视、继承和发展,也是保持运动盛会特色,突出体育主题,促进运动会开幕式表演发展提高的一项重要的选择。     

开展团体操活动的一条可行途径

<正> 近几年来,学校开运动会或组织某些比较隆重的全校性活动,都经常要组织团体操表演,有时上级部门也给学校下达参加团体操表演的任务。但由于排演团体操比较费时、费力,组织工作复杂,大多数的中小学体育教师又缺乏这方面的知识和经验,广大中小学生排演团体操的素质也比较差,因而这一活动开展得不够好。为了适应形势发展的需要,提高中小学团体操的表演水平,利用课间操的时间,有计划地开展团体操活动,是一条比较切实可行的途径。由于广播操的内容长年不变,据调查,多数学生对此产生了厌倦情绪,虽然天天都在     

论团体操对学校体育的作用

随着现代体育事业的蓬勃发展,团体操表演已成为一种宝贵的人类文化财富。它具有窗口作用,是展示学校风采的大好时机,它集中反映了学校的管理水平和体育、文化、艺术水平。团体操表演的成功,不仅是运动会成功的一半,而且对中学学校体育有着积极的促进作用。研究团体操对学校体育的作用,为促进团体操表演艺术在中学的提高和发展提供理论和实践的依据。     

发展轻器械体操充实体育课堂

轻器械体操是基本体操的重要组成部分,是我国当前中小学体育教学《大纲》的基本教材之一。轻器械体操的开展在我国已有悠久历史,当今它不仅在体育课中,而且在各类型的运动会、联欢会与庆祝会等的团体操表演中,得到了广泛的运用并取得可喜成绩。