加快发展现代职业教育需要“四破”“四立”

改革的最大阻力是观念,必须破旧立新。我国职业教育长期固化在中等和专科两个层次,企业培训缺失、社会力量薄弱,由于路径依赖,加快发展现代职业教育必须破解职业教育就是培养技能性人才、办职业教育就是办职业学校、校企合作就是合作办学等“四大”陈旧观念;同时,按照现代职业教育的时代性和现实性,树立市场导向、企业主体、技术技能人才等“四大”新观念。     

马云谈创业

小企业成功靠精明,中等企业成功靠管理,大企业成功靠的是诚信。最大的失败是放弃,最大的敌人是自己,最大的对手是时间。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分是     

实验教学是素质教育中的重要一环

素质教育是近年来教育工作者谈论的热门话题,有人说:“今天的知识,明天的技术,后天的财富。”指的就是今天我们在学校所教给学生的知识,将在明天转化为生产力。未来社会的竞争是人才的竞争,如何培养出高素质的人才是我们研究的重要     

技术哲学视角下的现代高技能人才培养

文章针对我国极其缺少现代高技能人才的现实状况,运用技术哲学的观点,阐述了技术发展对技能的影响,特别是现代技术的发展带来的技能特性的新变化;提出了不同于传统的高技能人才的概念,指出现代高技能人才不能仅仅局限于技术工人中的技师和高级技师;分析了传统观念对技能认识的误区所导致现代高技能人才匮乏的根源;进而论述了加快培养现代高技能人才的有效对策。     

强化技能人才开发与管理的几点措施

技能人才的开发与管理是企业人力资源开发的重要内容。本文就如何搞好企业技能人才的开发与管理,浅谈几点粗浅看法。一、把技能人才资源开发列入企业长期发展战略随着科学技术的迅猛发展,科学技术的创新周期和人们知识的陈旧周期正在日渐缩短,科学技术是第一生产力,科学发明需要转化为生产成果。因此,从发明创造到产品生产,我们不仅需要具有科学专业知识的科研人才,而且需要具有高超技艺的技能人才,只有两者互相衔接,才能提高科研成果的转化率。一个企业的设备、技术、原材料等物质资源可以购买或引进,少数人     

论企业人力资源开发的动力机制

现代市场经济竞争,归根结底是人才竞争,因此,注重人力资源开发,大力培养和造就新型的具有现代专业知识并口技能的人才,是我国市场经济中的核心问题。所以,我们必须运用先进的现代科学技术和现代管理理论,结合我国国情,探讨我国人力资源开发的有效的动力机制,以更快地更好地培养新时期的有用人才。     

从师范教育的历史发展看我国师范教育体制的走向

有人说:政治家掌握着国家的今天,教育家则掌握着国家的明天和后天①。的确,当今的国际竞争,实质上是科技的竞争、教育的竞争、人才的竞争,归根到底是培养人才的人才即师     

高职现代饭店管理基础课程改革与创新探索

现代服务业需要新型技能人才,培养现代服务业管理型技能人才必须改革创新,高职现代饭店管理基础课程教学改革创新必须依据社会发展、企业需求,制定课程教学目标;依据岗位工作、岗位能力要求设计教学内容;依据单元能力教学内容,改进教学方法和手段。     

淄博市总四举措促职工素质提升

在市场经济激烈竞争、科学技术迅猛发展的今天,要使企业具有强劲的竞争力,就必须造就一支高素质的职工队伍。企业之间的竞争和较量,关键是人才的竞争、人才占有量和人的创新精神。没有一支掌握现代科学技术、并把科学技术转变为生产力的高素质的职工队伍,企业的创新和发展就是一句空话,企业参与社会竞争就会显得苍白无力。为了造就高素质的职工队伍,淄博市总工会从1999年开始,把“职工素质工程”作为提高广大职工的思想、道德、文化、技能素质的重要载体,先后推出“职工文明素质工程”、“职工知识武装工程”、“创建学习型企业”和“创建学…     

教书育人与加强素质教育

<正> 我国提出“科教兴国”这一伟大的战略决策。“尊重知识,尊重人才。”是邓小平同志的思想,是“科教兴国”的另一种表达。“今天的教育,明天的科技,后天的经济。”那么,我们所需要的人才当然是德智体等全面发展的人才,是爱国爱党爱人民,是全心全意为人民服务的人才,是具有良好的全面素质的人才,而不是谋求个人私利的人才。     

走好校企共筑技能人才之路

中国制造谁来制造,这一近几年被社会关注的话题,在全国人才工作会议之后,更加受到社会、特别是企业的关注,并且在全国上下、全党内外形成共识。技能人才是我国人才队伍构成的重要组成部分,中国制造必先造就一批素质优良的技能人才。中国企业振兴,产品质量提高,也必须造就一批素质优良的技能人才。技能人才短缺和技能的素质、结构、层次不适应的现象,已成当前我国经济发展、特别是企业发展的严重障碍,因此,技能人才的培养就成为党和国家,以及企业等用人单位目前和今后相当一段时间内的重任。校企联合作为培养技能人才的有效形式,已被国内外实…     

浅析品牌延伸策略

品牌代表着企业的形象,是企业重要的无形资产。在市场竞争日益激烈、产品市场导入风险不断加剧的今天,品牌延伸成了众多企业优先考虑的策略之一。成功的品牌延伸无疑可以减小风险,降低成本,增加品牌价值,但现实中很多失败的品牌延伸案例证明,实施品牌延伸策略也需要承担风险。什么是品牌延伸？品牌延伸策略有哪些？品牌延伸要注意些什么问题？其所存在的风险等,都是我们必须要研究的。     

关于工科本科教学计划修订的历史经验及改革趋向

解放后,为了适应我国经济建设的需要,高等工程教育得到了迅速发展,作为高等学校培养专门人才、组织教学过程的主要依据的教学计划经历了一个从无到有,从制定到多次修订,不断完善的发展过程。不同时期修订的教学计划反映了当时的特点和需要,但不可避免地有一定的历史局限性。今天我们已进入全面开创社会主义现代化建设新局面的时期,为了振兴中华,适应现代科学技术的迅猛发展,我们必须从中国实际出发,面向现代化,面向世界,面向未来,全面贯彻党的教育方针,迅速培养适应四化建设和科学技术发展所需要的德、智、体全面发展的高级工程科学技术人才。因此,要认真总结我国修订教学计划的历史经验,研究高等工程教育的客观规律,探索改革途径,修订出具有中国特色的工科教学计划。     

在基础建设上用真功夫

随着中国制造市场发展的拉动和国家人才发展战略的推进,技工院校和企业,对技能人才、特别是高级技能人才的培养热情,将会更加高涨。而决定其新亮点能否亮到应有的程度,其“进程”推进的每一步能否都扎实有效,关键要看在技能人才成长的基础建设上是否用了真功夫,打造基础是否坚实有效。技能人才,特别是高级技能人才需求短缺的现象,是两大根源所致:一是我国经济和产业结构调整,促使国家的人才结构必须作出战略性调整和重新选择。技能人才不仅已被列为国家经济建设和发展的重要支柱,并且显示出支撑新时期、新经济和现代企业发展的强劲优势,因而…     

浅谈技能人才开发与管理

一、把技能人才资源开发列入企业长期发展战略 　　一个企业的设备、技术、原材料等物质资源可以购买或引进,少数人才也可以引进,但是企业发展需要的大量人才资源,特别是操作技能人才,必须依靠自己培养.同时,每一个劳动者要成为高智能、高技能的人才,必须有一个长期的知识积累和社会实践过程.科学技术的发展、新产品和新技术的推广应用,要求劳动者进行知识更新,掌握高新技术和先进操作方法,必须不断学习,培训就得提前规划.因此,企业应从战略高度出发,从发展未来着眼,制定出包括技能人才在内的各类人才资源开发的战略目标.……     

人大副委员长成思危话职教

一、教育是我们的后天,必须重视教育 实现中华民族的伟大振兴,必须靠教育.1999年,我曾说过:"经济只能管好我们的今天,科技改善我们的明天,只有教育才能保证我们的后天."在财富论坛上我也讲过这个问题.     

中职数控专业教学中制约学习的因素及对策

随着科学技术的快速发展,数控技术被大量运用于现代制造业当中,急需较多的数控技能人才。中职数控专业教学是主要的输送人才方式之一,对我国的现代制造业发展产生了积极的推动作用。但是,现阶段的教学出现了制约性因素,导致人才输送链中断,日后必须采取一定的对策来改变这种情况,为现代制造行业,提供较多的数控专业技术人才,推动技术和行业的双重进步。     

浅谈内蒙古旅游产品品牌打造

内蒙古旅游产品品牌打造可以发挥地区优势带动整个地区旅游业发展,但目前内蒙古旅游产品品牌打造存在品牌战略意识薄弱、经营方法不科学、旅游企业缺少合作精神、品牌独特性缺失等问题．因此应该通过加强品牌的宣传和推介、突出产品的个性化特征、培养品牌管理人才,挖掘产品文化内涵等策略加速内蒙古旅游业的发展。     

浅谈内蒙古旅游产品品牌打造

内蒙古旅游产品品牌打造可以发挥地区优势带动整个地区旅游业发展,但目前内蒙古旅游产品品牌打造存在品牌战略意识薄弱、经营方法不科学、旅游企业缺少合作精神、品牌独特性缺失等问题.因此应该通过加强品牌的宣传和推介、突出产品的个性化特征、培养品牌管理人才,挖掘产品文化内涵等策略加速内蒙古旅游业的发展.     

对岗位技能(能力)培训制度问题的研究

<正> 本文拟就技能(能力)培训制度问题作一初步探讨。一、岗位技能(能力)培训制度问题提出的理由1.现代科学技术的迅猛发展,呼唤岗位技能(能力)培训制度化。现代科学技术的迅猛发展,以及在生产中的广泛应用,加速了企业生产关系的变革。新产品、新工艺、新技术、新设备更新换代的步伐加快,周期缩短。机械化、半自动化、自动化代替了昔日的手工劳动,现代化管理方法取代了旧的管理模式。所有这些,要求企业从业人员不断更新知识和技能。具体地说,就是工人要尽快实现由体力型向智能型转化,企业决策层和管理人员由经验型向科学型转化。而要实现