地方新建本科院校物理师范专业就业情况的调查研究

文章以地方新建本科院校师范类专业毕业生为调研对象,对其就业情况进行全面的调查,在对调查数据的统计与分析的基础上又结合地方新建本科院校师范专业的特点提出了地方本科院校师范毕业生就业的思考和建议。     

对地方新建本科院校毕业生如何就业问题的探究

文章从地方新建本科院校的角度,分析了当前地方新建本科院校毕业生就业的形势与现状,同时从高校、毕业生和用人单位三个方面分析了造成毕业生就业难的主要成因,并提出如何解决毕业生就业难的几点建议。     

应用技术大学商务英语专业大学生就业问题研究——以常熟理工学院为例

本文着力于研究严峻的就业形势下应用技术大学商务英语专业人才培养模式并提出改革措施,希望对提升新建应用型本科院校毕业生的职业竞争力并缩小与其他学校毕业生的差距有一定帮助。     

地方新建本科院校毕业生就业工作初探

毕业生就业工作,对地方新建本科院校而言更加重要。地方新建本科院校毕业生就业难的症结主要在于办学模式不当造成毕业生没有相对的就业优势,培养与需求存在偏差,供需双方的认识误区;院校就业服务体系欠缺。为破解就业难题,地方新建本科院校应着力采取几点措施:第一,明确定位,办出特色,增强服务地方的意识;第二,加大投入,加强调研,探索更加有效的就业指导模式;第三,挖掘潜力,凝聚力量,全面促进毕业生顺利稳定就业;第四,做好跟踪调查,维护市场,全力提高毕业生就业质量和信誉度。     

新建本科院校大学生职业生涯规划现状分析与对策

近年来,全国各地新建了许多本科院校,院校的建立在满足人们对高等教育需求的同时,也增多了大学生的就业队伍.在大学生就业竞争如此激烈的今天,新建本科院校的毕业生在就业时相对处于劣势.其中一部分原因在于,新建本科院校大学生职业规划工作做的不扎实、不深入、不系统.本文将重点分析新建本科院校大学生职业生涯规划现状,并根据现状,寻求对策,以求推动新建本科院校毕业生就业工作顺利开展.     

新建本科院校毕业生就业工作的思考

新建本科院校做好毕业生就业工作,既能促进学校自身的发展,又能促进社会的和谐稳定。目前,新建本科院校毕业生就业工作遇到的主要问题包括：供给总量逐年增加,供需矛盾突出;学校自身办学定位不够准确,专业设置不够合理;职业技能教育抓得不够到位,就业指导与服务工作不够完善;毕业生就业理念存在一定偏差。面对以上问题,新建本科院校应准确定位,注重培养特色人才,创新就业工作思路,切实加强思想政治教育。     

试论大学生求职技巧的训练与指导——以新建地方本科院校大学生为例

大学生就业市场化后,高校毕业生面临日益严峻的就业压力.本文从新建地方本科院校大学生如何找寻自己合适的工作岗位的角度出发,就毕业生求职前的材料准备、能力锻炼和求职中的应聘技巧、注意事项,以及学校如何开展求职技巧的训练与指导进行探讨,以期为地方院校毕业生更加主动参与就业竞争,提高就业能力提供一定的借鉴.     

关于新建本科院校大学生就业工作的思考

新建本科院校做好大学生就业工作,事关构建社会主义和谐社会的大局,事关学校的"内涵升本"与可持续发展.面对就业工作中存在的问题,新建本科院校要转变办学思想,创办特色院校,增强就业竞争实力;要改革培养模式,培养特色人才,提高毕业生综合素质;要创新工作思路,加强就业指导,提高毕业生就业率和就业层次;要加强思想教育,更新就业观念,促使毕业生充分就业.     

贵州省新建本科院校毕业生思想现状与就业指导

贵州省新建本科院校的毕业生,面对严峻的就业形势和激烈的就业竞争市场,他们的价值取向、行为状态都发生了根本的变化。究其毕业生思想现状的原因分析,需要学校寓思想教育于就业指导之中,加强毕业生的就业形势与政策、毕业生心理素质、毕业生职业道德、毕业生适应社会等方面的教育。     

新建本科院校旅游专业学生就业现状与对策研究——以闽江学院旅游系旅游管理专业为例

旅游业的快速发展为新建本科院校旅游专业学生带来了广阔的就业前景,但是在实际发展的情况中,新建本科院校旅游专业的毕业生选择旅游酒店及旅行社等专业行业的越来越少,旅游管理专业毕业生“不从事旅游专业工作”、“旅游行业高流失率”等现象十分普遍,这实质是对旅游教育资源的极大浪费。本文以新建本科院校闽江学院为例,基于社会网络理论的视角,通过跟踪调查三届的毕业生,分析了旅游管理专业毕业生的就业现状,总结出旅游专业学生就业现状的四维三象成因,在此基础上提出了相应的解决策略,建议实行旅游专业培养的利益相关者共同参与的人才培养模式,建立好大学生就业关系网络,以期合理的引导旅游专业学生更好地服务旅游产业,促进新建本科院校旅游教育的可持续发展。     

新建本科院校毕业生就业难成因分析与对策

高校毕业生是国家宝贵的人才资源,随着新建本科院校的增多,高校扩招,新建本科院校毕业生＂无业可就＂和＂有业不就＂这两方面所带来的失衡状态不仅给社会的稳定和就业带来了相当大的压力,也不利于大学生自身的发展。笔者探讨了新建本科院校毕业生的就业情况,从社会层面、高校层面、毕业生个人层面对当前毕业生就业难的原因进行分析,在此基础...     

新建本科院校毕业生就业工作体系架构略论

与老的本科院校相比,新建本科院校毕业生就业工作在组织制度的完善程度、就业工作方法的多样性、就业保障措施的力度等方面均有差距,这些因素直接影响到毕业生就业工作的成效。为真正发挥新建本科院校就业工作的潜力,促进毕业生充分就业,新建本科院校必须结合实际,真正树立以人为本、“依法”管理、全程服务、注重反馈的工作理念,努力加快自身资源的优化和整合,并通过建立和健全相应的就业工作组织制度体系、保障机制、救援机制、反馈机制、科学评价机制等来架构符合自身特点和毕业生需要的就业工作新体系。     

新建地方本科院校学生就业竞争力影响要素三维分析

新建地方本科院校毕业生在就业市场中与老牌大学毕业生相比,处于劣势地位,就业难问题更加突出,就业难的根本原因在于学生就业竞争力不强。制约新建地方本科院校毕业生就业竞争力提升的因素来自三个方面,即学校、就业市场和政策环境、学生自身。其中学生自身因素是内因,学校、就业市场和政策环境是外部因素。     

新建本科院校经济学专业实践教学管理探析

随着大学毕业生就业形势的不断变化,市场对人才的需求越来越重视综合素质和实践能力。对于新建本科院校来说,如何使自己所培养的学生在竞争日益激烈的人才市场上具有竞争优势,已成为事关新建本科院校长远发展的重要课题。本文在对新建本科院校经济学专业实践教学现状分析的基础上,结合实践教学管理中存在的问题,提出了改进经济学专业实践教学管理,提高经济学专业应用型人才培养质量的建议。     

新建地方本科院校毕业生就业模式创新探索

就业模式的探索一直是新建地方本科院校比较侧重的一个工作点,文章从新建地方本科院校严峻的就业形势出发,分析就业难的原因,有针对性的提出若干适合地方院校发展的就业模式,并阐述了在新时期如何实施新建地方院校的就业保障体系。     

新建地方院校文科毕业生就业竞争力实证研究——以佛山科学技术学院为例

该文以佛山科学技术学院为例研究新建地方本科院校文科毕业生的就业竞争力,通过对文科毕业生进行访谈、调查,分析了就业环境对地方本科院校文科毕业生竞争能力相关因素的影响．探讨了文科生就业竞争能力的培养环境,并结合地方经济建设与社会的发展,提出了培养和提高地方本科院校文科学生就业竞争力的思考。     

试论新建本科院校毕业生就业工作格局的多维构建——以滁州学院为例

当前新建本科院校毕业生就业工作具有优势同时也存在不足。明确以市场为导向、就业为龙头、人才质量为核心、就业指导服务为抓手的工作思路,加快学科专业调整,提高教学质量、就业教育水平,改进指导、优化服务,加强就业调研科研,构建多维、长效的就业工作机制,是促进毕业生充分就业,进一步增强新建本科院校毕业生就业工作实效的现实要求。     

贵州省新建地方本科院校毕业生就业竞争力提升的思考

就业竞争力是衡量一所高校的办学水平和办学实力的重要标志,对于贵州省新建地方本科院校而言,要提升毕业生的就业竞争力,必须根据学校的实际,准确定位培养目标,完善培养方案,并根据地方经济社会发展需求,优化学科专业设置,形成一套能促进毕业生顺利就业的服务指导系统,从而有效提升贵州省新建地方本科院校毕业生的就业竞争力。     

当前西藏就业环境下的通信工程专业教学模式探讨

以西藏大学通信工程专业为例,结合西藏近几年本科毕业生就业形势特别是通信工程专业的毕业生,通过对在校生四年专业课、公共课以及实习等课程的教学模式分析,提出在目前的就业环境下教学模式改进措施,以使毕业生更能适应就业形势.     

提升新建本科院校大学生就业核心竞争力的对策

大学生就业事关新建本科院校的长远发展。就业核心竞争力不足是制约毕业生就业的瓶颈。文章从对核心竞争力的认识入手,阐述了基本工作能力、专业技能、求职技能是新建本科院校大学生就业核心竞争力的三个层次。针对影响就业核心竞争力的主要因素,以辽宁科技学院为例,提出了提升新建本科院大学生就业核心竞争力的对策。