高校体育伤害事故侵权纠纷解决机制研究

运用文献资料和法学分析方法探讨我国高校体育伤害事故侵权纠纷解决机制。主要结论:高校体育伤害事故归责原则以过错责任、风险责任的二元结构为主,适用过错责任理论和风险领域理论;过错责任归责原则中侵权责任由损害事实、因果关系和过错构成;风险责任归责原则中侵权责任由损害事实、因果关系构成。建议:建立高校限额赔偿制度;《侵权责任法》中应确立危险责任一般条款;建立健全体育伤害商业保险制度;完善体育伤害社会保障制度。     

中小学生体育伤害事故中学校的责任归责原则

在中小学生体育伤害事故中,学校承担责任的归责原则应采用过错责任原则。当学生是无民事行为能力人时,对于校方的过错认定应适用过错推定规则;当学生是限制民事行为能力人时,对于校方的过错认定应适用一般过错责任原则。这样,利于实现学生与学校之间的利益平衡。     

学校体育运动伤害事故的特征、法律归责及风险防控措施研究——基于对58例裁判文书的荟萃分析

通过分析近年来58例学校体育运动伤害事故的司法判例发现,同场对抗类项目发生运动伤害的机率最高,运动伤害事故主要集中在初中阶段,学校存在过错以及承担赔偿的比例均高于其他责任主体.体育运动自身固有风险是中小学运动伤害事故发生的内在因素,学校运动风险防控制度不健全、场地设施缺陷、教师未尽职履责、学生运动风险防控能力不足成为伤害事故发生的外在诱因.事故责任划分适用过错责任原则,公平责任原则为事故经济损失的分担作了有益补充.提出了15项学校运动风险防控措施,包括学校体育管理5项、体育课5项、课外体育活动2项、课余体育训练与竞赛3项.     

体育课堂伤害事故过错责任原则的法律悖论

本文运用文献法、调查法、逻辑法对体育课堂伤害事故过错责任原则的悖论根源,体育活动的风险利益与过错责任原则的矛盾,教师工作义务和风险责任的矛盾这三个方面进行深入研究。建议主张适用受益责任原则的法律体系,更客观地反映体育课堂伤害事故的责任主体和责任人,切实维护学校和教师的工作权利,把学校和教师从风险规避的枷锁中释放出来。     

《民法典》视域下经营性体育场所伤害事故的 法律责任问题研究

以《中华人民共和国民法典》为依据，界定经营性体育场所伤害事故的范围，分析法律适用，探讨其侵权责任的构成要件，将经营性体育场所伤害事故按致害原因分为场地器材生产销售缺陷致害、场所经营者过错致害、受害人过错致害、第三人过错致害、体育自身固有风险致害及混合因素致害。其中，场所经营者过错致害适用过错责任与过错推定，场所经营者应以“比处理自己事务更高的注意程度”为注意标准；场地器材生产销售缺陷致害适用无过错责任，第三人致害适用过错责任，这两种侵权类型可与场所经营者形成不真正连带责任和补充责任，且场所经营者应通过监控帮助证人举证。建议建立相互监督制度，提高安全意识；实现场所全方位监控，硬件与软件紧密结合；逐步实现保险强制，充分发挥责任险作用；重视事后紧急处理机制，科学制定紧急预案。     

高校学生体育伤害的法律责任探究

学校体育中发生伤害事故不可避免,事故原因复杂多样.运用法律手段妥善处理事故,是解决事故纠纷的主要途径.以法律和事实为依据,对学校体育活动事故适用的法律范畴、法律责任承担和免责条件进行了分析.试从现行的相关法律法规人手,简述了我国体育伤害事故的赔偿机制的缺陷,结合高校体育的具体实际,就此进行分析和探讨.     

高校体育教学中伤害事故的应对策略研究

文章首先对高校体育教学中伤害事故的成因进行详细分析,然后有针对性地提出高校体育教学中伤害事故的应对策略,希望能对预防和处置高校体育教学中伤害事故的发生提供一些借鉴。     

体育运动伤害案件中特别免责事由的适用——调和体育自治与私法介入冲突的手段

体育运动伤害侵权案件有时候不应当成为民事法律规范调整的"法外空间",体育运动伤害侵权案件应当适用过错责任原则.民事法律规范在体育运动伤害领域的适用,会影响体育运动的自治性,为防止民事法律规范对体育领域的过度介入,受害人同意与自甘冒险两种免责事由在体育自治与私法介入之间起到了调和作用.两种免责事由的适用上有先后顺序,两者有各自的适用范围,适用的法律效果也不完全相同.     

我国高校体育主体的体育保险对策建议简

从我国高校体育保险的困境出发,对在高校体育活动当中客观存在的体育活动主体发生的意外伤害事故及风险,提供妥善处理的依据,为防范高校体育主体意外事故的发生,转移事故导致的损失,缓和家庭、社会与学校三方的矛盾提供一定的借鉴作用。     

我国高校体育主体的体育保险对策建议

从我国高校体育保险的困境出发,对在高校体育活动当中客观存在的体育活动主体发生的意外伤害事故及风险,提供妥善处理的依据,为防范高校体育主体意外事故的发生,转移事故导致的损失,缓和家庭、社会与学校三方的矛盾提供一定的借鉴作用。     

论公平责任原则在群众性体育运动中的适用 ——以一起健康权纠纷案为例

对于体育伤害纠纷事件,现有法律缺乏有效、有针对性的规定,致使不能妥善、明确地处理该类问题。通过回顾一起典型的群众性体育运动侵权案例,探讨了公平责任原则的适用路径,认为应当摒弃对公平责任原则不加区分盲目滥用的错误做法。在解决该类案件时,要对侵权构成要件进行梳理及肯定受害人参与运动的自甘风险。此外,适用公平责任原则要对其侵权行为是否合乎规则及损害程度依次进行综合考察。最后指出公平责任原则盲目适用的缺陷,提出不应让未实施侵权行为的其他参与人分担责任,如此才能更好地促进群众性体育运动的健康发展。     

对学校体育伤害事故中责任承担的思考

通过分析成年学生与未成年学生在学校体育伤害事故中责任承担方面的异同,指出大学生在学校体育伤害事故中应承担的责任与义务,同时针对如何应对和预防学校体育伤害事故的发生提出建议。     

营利性体育健身活动场所伤害事件法律归责与赔偿问题研究

营利性体育健身场所和非营利性健身场所相比应承担更为严格的安全注意义务,在营利性体育活动场所发生的伤害事件的归责原则体系应是以过错责任原则为主,无过错责任原则和公平责任原则为补充的原则体系;一般侵权责任的构成要件包括事实、过错、因果关系三个要素,而特殊侵权责任只需事实和因果关系两个要素即可;赔偿责任的实现在确定好责任主体的情况下主要通过协商和诉讼两种途径解决。     

试论我国职业体育赛事社会责任

主要通过文献研究及逻辑分析法,对职业体育赛事社会责任的有关问题进行了探讨。职业体育赛事社会责任是指职业体育赛事主体对参赛组织、运动员、观众、赞助商、社区等利益相关者及社会公众所应承担的相应责任。当前,我国职业体育赛事社会责任建设情况总体上不容乐观。分别从四个方面提出了我国职业体育赛事社会责任提升的策略:政府应在职业体育赛事社会责任建设中发挥主导作用;职业体育赛事主体应树立正确的社会责任理念;职业体育赛事主体应积极承担社会责任;建立职业体育赛事社会责任披露与监督机制。     

学校体育场馆开放后学生伤害事故第三人侵权法律责任

学校体育场馆开放后,学生在校园里发生人身伤害事故,法律责任如何划分,这是开放的学校最为担忧的问题。本文在明确第三人侵权的构成要件,分析学校体育场馆开放后学校对学生的安全保障义务基础上,指出在第三人侵权的情况下,学校如果有过错,应当承担补充赔偿责任。     

澳大利亚、中国体育运动伤害典型案例分析

体育运动与伤害事故几乎同时并存,致害人和受害人对伤害都没有过错,如果追究致害人的责任,则对体育运动的发展极为不利。澳大利亚对体育运动伤害的法律处理经历了侵权责任到自愿承担风险的转变,对我国体育运动伤害事故的处理有借鉴意义。     

钟山职业技术学院开展阳光体育运动调查与分析

高等学校是开展阳光体育运动的一个重要部分,大学阶段是人生观、价值观形成的关键时期,这个阶段学生的可塑性很强,通过开展阳光体育运动,促进大学生养成终身体育锻炼的习惯。钟山职业技术学院位于南京高校云集之处,在民办院校中具有一定的代表性。本文归纳了阳光体育运动的历程,解读了阳光体育运动的内容,分析了钟山职业技术学院开展阳光体育运动的影响因素,针对目前钟山职业技术学院开展阳光体育运动的现状进行研究,以学院九个院系为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法,通过对钟山职业技术学院的阳光体育冬季长跑、体育教学、课外体育活动、体质与健康测试以及阳光体育宣传与组织等现状的研究,分析目前钟山职业技术学院在开展阳光体育运动过程中存在的问题,同时探索出了一系列适合钟山职业技术学院开展阳光体育运动的具体措施,为今后阳光体育运动在民办院校的有效实施提供一定的理论参考。