迷恋那一路景色

我终于拿到了我梦寐以求的证书——法律(自修)大专文凭。手里捧着这沉甸甸的证书,不由得暗自发问:“这,难道就是你奋斗多年的回报?既不能吃又不能喝,更不能增加你一分钱的财富,你花上那么多时间和精力自修为了什么?”     

因迷恋那一路景色

我终于拿到了我梦寐以求的证书——法律(自修)大专文凭。手里捧着这沉甸甸的证书,我不由暗自发问:“这,难道就是你奋斗多年的回报?既不能吃又不能喝,更不能增加你一分钱的财富,你花上那么多时间和精力自修为了什么?”“你自修究竟为了什么?”有的时候,我也会这样扪心自问,“名还是利?”想到这里,我会默默地翻出     

我所经历的继续教育

从教多年，光继续教育我就经历了好几回。最先的继续教育是在上世纪９０年代初。当我拿到上级主管部门发下的《继续教育证书》时，心里别提有多高兴。我终于可以有一个安静地学习、充电的机会了。证书设计得很正规，是硬硬的壳，上面有很多记录继续学习的栏目。但我很快发现，大家其实都没有把那本证书当一回事。直到那本证书被收回去，我也没有被正儿八经地安排去学习什么，想自我安慰地将自己主动的业余学习中觉得有收获的几项填上去，又觉得是自作多情，没有必要，所以，证书上的所有栏目从下发到回收也就那么一直空着。又过了几年，到了…     

荣誉无价

又快到评职称的时候了,这可把办公室里的王老师急坏了。为何?因为他没有什么荣誉证书,没开过公开课,论文也没获过奖。怎么办呢?一位同事为他指点迷津:有些单位经常组织论文评比活动,获奖面比较广,几乎有百分之百的把握,只要交上评审费、证书工本费,都能拿证书!     

能力与证书

这是一个证书时代，不少人在赶着考毕业证、职称证、资格证乃至莫名其妙的外国的什么证书。证书真的那么重要吗？     

“写实性学习证书”辩解

成人教育与其它各类教育一样,各种学习证书都有特定涵义。什么是成人教育的“写实性学习证书”?它的涵义是什么?     

大胆创新还是闹剧:本科能力证书的背后

手持本科能力证书者,假若果真拥有相当的能力,那么,这样的证书还要它作甚?没有什么证书比能力更加靠谱。     

1+X证书中X证书的双属性与三作用——我国教育证书与劳动证书制度系统设计的视角

《国家职业教育实施方案》提出"建立1+X"证书制度,这样我国教育与劳动在证书制度中,在学历证书、学位证书、职业资格证书之外又出现了一种新的证书。文章试图从我国教育与劳动证书制度顶层设计,分析研究X证书的性质和作用,发现X证书具有教育和劳动证书的双重性质,联系教育与劳动、认定学生职业能力水平和劳动管理三重作用,并对完善我国教育与劳动证书制度提出了加快建设职业资历框架、精准定位"X证书"的性质、整体设计劳动证书制度的建议。     

“绿证”效益看招远

新观念:种地也要有资格 1990年,招远市作为全国首批绿色证书制度试点县(市)之一,开始实施“绿色证书工程”。他们坚持“实际、实用、实效”的办学方针,本着群众需要什么就教什么、什么时候需要就什么时候培训的原则,指导农民发展“两高一优”农业,走向市场经济,很多学     

《素质拓展证书》:另一张大学毕业证书

2002年3月30日,共青团中央在北京大学政府管理学院颁发了全国首批大学生素质拓展证书.从而拉开了对全国大学生素质拓展进行客观评价的序幕。今后,《大学生素质拓展证书》将与《毕业证书》一起作为评价学生的依据,并用于学生毕业求职。素质这个国人很早就开始谈论的话题,又一次围绕着被视为天之骄子的大学生们展开了。那么,到底什么是“大学生素质拓展计划”,“大学生素质拓展计划”又是怎样拓展大学生们的素质的呢?带着这些问题我们采访了共青团上海市委学校部部长、上海市学生联合会秘书长韩建新。     

英国普通高中证书制评述

始于新千年之初的英国高中课程改革将证书制改革作为核心，在细化证书水平的同时，增加了学生的选择性，扩展了证书的灵活性。随着课程改革的深入，英国普通高中的证书制也在不断变革，并于2004年融入了全新的国家资格体系，在英格兰、威尔士和北爱尔兰地区全面推行。     

软件工人,IT培训下的蛋?

我不是一个软件程序员,尽管我的朋友中有一些很优秀的程序员,可是因为我现在进了一家软件公司,所以屡屡有人问我怎样才能到一家软件公司干,是不是有个证书就行了,说实话,我自己也不是很清楚,就经常在聊天中拿这个问题请教我的朋友们,他们的答案是你能做自然可以做,但是要明确自己能做什么,证书不一定重要。过去曾经在几家计算机培训公司做过市场,每天都会有很多热情的学生抱着希望来咨询:我参加某某培训怎么样?有效果么?能学到东西么?学完之后我能达到什么水平?如此这般。我又能讲什么呢,交了钱参加培训,由几个老师教你一两个月,肯定会有提高,除非你蠢笨如驴自然另当别论,但这是真的么?我心里知道事实未必这么简单。     

开心一刻

正证书一位大学毕业生到一家中外合资企业应聘。主考官问:"你都有什么证书?比如英语六级,计算机国家二级或者其他证书?"大学毕业生:"没有,但我有许多准考证!"站错一个运动员在练习射箭,误伤了旁观者,运动员赶忙过去道歉。旁观者说:"这不怪你,怪我站错了地方,我如果站在箭靶子前面就不会受伤了。"洗手机昨天去一家酒店见客户,见大厅有台     

语文也可以实行考级评价制度

所谓语文考级式评价是指专门的教育机构,根据国家课程标准对语文学习的要求,按照知识和能力等目标,将语文划分为不同的项目,每个项目又划分为不同的等级,学习者根据自己的能力选择报考,通过考试则颁发相应的语文水平等级证书,以水平等级证书的获得作为评价的语文学习评价方式.这种语文考级式评价具有以下特点:1、个人服务性.这种评价可以用证书形式体现其结果,持证者能把证书拿去给某某机构看,然后可以升学、应聘、分入什么班、取得什么资格等.     

Linux网格控制台主机的安全策略

介绍了网格及网格安全的概念,从证书获取、证书签署、证书代管、临时安全证书的递交几方面分析了网格控制台实现的安全机制,该机制既能让网格用户安全、自由地使用网格资源,又能够对网格用户行使有力的管理,同时从Linux操作系统的安全配置、开机配置两方面介绍了网格控制台主机在安全策略方面的考虑。     

致,创新作文大赛

又失败了。跟以前一样,我最终还是功亏一篑,拿着这一生最后一次参加创新作文大赛获得的复赛证书,百感交集。想有一天,能真正手握‘‘创新作文大赛"的奖状,那是从什么时候开始的心愿?我自己都记不清了。只是固执地认为,那些能拿着奖状站在最高领奖台上的人们,在文字这片战场上该是最牛的,一如那些笑傲沙场     

人格也需证书？

2009年11月,上海交通大学给毕业生颁发“人格证书”,这一行为在网上引起了极大的争议。人格应如何考评？又由谁来认定？“人格证书”的颁发意义有多大？这是否会适得其反,导致双重人格的出现？“人格证书”给人们带来了许多思考……     

声音

编辑同志: 我于2000年10月参加南京师范大学新闻与传播学院的《现代教育技术》专业的函授学习,目前已获得大专专业证书。请问:我学的这个专业大专毕业后,能否参加小学高级教师的职称评定?如果能评的话,又有什么具体规定? 读者:张秋生     

效益明显 仍须努力——农业部科教司职教处处长李水山就“绿色证书”实施情况答本刊记者

春节前夕,记者走访了农业部科教司,就“绿色证书”制度近来的发展情况进行了采访。科教司职业教育处处长李水山回答了记者的提问。记者：自农业部１９９０年印发了《关于开展农民技术资格证书制度试点工作的意见》以来,“绿色证书”制度已经走过了９个年头,去年农业部教育司进行了调整,很想了解一下这一制度推行的基本情况,以及调整后的农业部对“绿色证书”制度有什么新的打算。李：“绿色证书”制度推行９年来,取得了很大成绩。这一制度已在全国１２００多个县、市实施,培训农民近６００万名,获证人数达２３０万名;各级政府投入…     

美国教师资格证书体系评析

美国教师资格证书的体系结构复杂，主要反映在教师资格证书的类型上。美国教师资格证书从总体上看可分为普通教师资格证书和特殊教师资格证书两大类。普通教师资格证书又按照科目、年级和等级划分了不同的种类。特殊教师资格证书按照性质和功能也细分了不同的类型。文章通过对美国教师资格证书体系的整理分析，归纳出了美国教师质量保证体系的一系列特征和存在的问题，并为我国教师资格认证制度的发展，乃至教师管理体制的发展提供一些可资借鉴的经验。