浅析档案信息资源开发趋势

一、档案信息资源开发 档案信息资源开发,就是档案部门通过科学手段,对档案信息资源进行多层次的加工、整理,将蕴藏于档案信息资源中的有价值的、适应利用者需求和社会发展需要的各类信息挖掘出来,提供给社会,并通过利用者对其利用进而实现档案全部价值的过程。     

关于开发高等学校档案信息资源的思考

一、对高校档案信息资源开发现状的分析与认识 高校档案工作大体上可分为档案实体管理、档案信息开发和档案工作信息反馈三个部分,目的只有一个:积累档案,提供利用,为学校的教学、科研、管理等项工作服务。档案实体管理和信息反馈为档案信息开发而贮备资源、提供信息;档案信息开发促进档案实体管理水平的提高,同时达到更好地为利用者提供档案信息服务的目的。所以说,管理是基础,开发是手段,利用是目的。 高校档案工作经过近几年的迅速发展,虽然取     

档案信息资源的开发与利用

信息时代的来临，使人们对信息的需求与日俱增。档案作为一种信息资源，也逐渐被人们和社会所利用。为此，我们除了培养利用者的档案意识外，还要积极主动地开发档案信息资源,以满足社会的需求。因此,新形势下。档案工作者应积极开发档案信息资源，使档案价值得以实现。从而更好地为社会服务。     

市场经济条件下档案信息资源的开发利用

随着社会主义市场经济的深入和发展,随着信息时代的到来,档案信息资源的开发和利用已越来越被更多的人所认识和接受.但由于长期以来,从领导到档案工作者及档案利用者,档案意识都比较薄弱,所以对档案信息资源的收集、编研、整理以及处理能力和管理手段等方面还有待于提高.为此,必须强化领导意识,造就一支德才兼备的档案管理队伍,提高管理手段,并提高档案利用者的认识,才能使档案信息资源的开发利用适应时代的变化,为社会主义市场经济服务.     

浅谈档案信息资源利用

在高速发达的信息社会，各行各业对档案资源的需求愈来愈强烈迫切。利用档案资源、服务经济建设和各项事业已成为档案工作的一项重要内容，是档案工作者的艰巨任务。因此，档案工作者要接受继续教育，更新观念，提高从业水平，充分利用档案资源，提高对开发利用档案信息资源价值的认识，在实际工作中，要大力宣传档案信息资源的重要性，认识到档案信息资源在经济、文化、科技、生产中的应用。如何把档案作为一种信息资源提供给利用者，是档案部门职能的一项重大改变，只有把简单的接待日常查阅工作转变为积极主动适应经济形势发展，千方百计挖掘并提供有价值的档案信息上来，也就是说，变被动服务为主动服务，我们的档案工作才能充满生机和活力。     

高校档案信息资源的开发与利用

随着信息技术的迅猛发展,人们越来越重视档案信息资源的开发与利用。高校档案集教学、科研、管理活动于一体,蕴藏着丰富的信息资源,是高校教育事业的重要组成部分,是社会主义现代化建设丰富的信息资源。文章分析了高校档案信息资源开发与利用的意义及目前存在的一些问题,对高校档案信息资源开发与利用的举措进行探讨,以期为促进高校的建设和发展发挥其应有的作用。     

开发档案信息资源 服务小康社会建设

档案是机关、组织、学校等单位和个人社会活动的原始记录。它作为一种社会文化财富 ,既具有对原形成者的原始价值 ,又具有对其他利用者的凭证和参考价值 ,是一种丰富的信息资源。随着经济、文化等社会活动领域的逐步拓展 ,档案信息资源将日益被人们所重视。在此 ,笔者就搞好档案信息资源的开发利用 ,服务小康社会建设谈些粗浅的看法。一、认识档案信息资源的历史价值和现实价值 ,形成开发利用的良好环境档案信息资源的开发利用 ,首先在于利用者 ,即公众对档案信息资源有足够和正确的认识。由于档案事业长期处于封闭状态 ,“档案是一种信息资…     

试论档案信息资源的开发和利用

开发和利用档案信息资源是档案工作的根本指导，是档案事业发展的保障。解决档案信息资源使用中存在的问题，更加合理地开发和利用档案信息资源，具有现实意义。     

谈高校档案编研工作

编研工作是档案资源的新开发再利用的工作，它能充分发挥出本身应有的价值和作用，如果不进行档案的编研工作，有些档案资料会随着时间的前向推移，而减弱其价值和作用，甚至消亡殆尽，造成极大的浪费，高校档案人员应利用本校资料优势，转变观念，与时俱进，采取措施，积极做好高校档案的编研工作，主动地为广大利用者提供服务，这也是档案管理工作者工作能力和知识水平上新台阶的标志。     

谈高校档案信息资源的开发利用

高校改革开放的深入和教育事业的蓬勃发展 ,要求高校档案部门及时地、系统地开发档案信息资源。如何开发档案信息资源 ,适应新形势的发展和需要 ,更好地服务于经济建设的主战场 ,是我国现代化建设对档案工作的强烈呼唤。一、主动开发高校档案信息资源所谓开发档案信息资源 ,是指档案馆 (室 )或档案部门联合有关部门 ,在维护党和国家利益的前提下 ,将馆藏档案的潜在信息 ,开发出来 ,传递出去 ,使其及时地应用于教学、科学研究中去 ,并产生一定效益。开发档案信息资源是有法律依据的。《档案法》规定 :“加强对档案的研究整理 ,有计划地组织编…     

高职院校图书馆资源利用与学生学习习惯的养成

高职院校图书资源是学习资源的重要部分,在培养学生良好的学习习惯,形成优良校风方面发挥着积极的作用。但是,应该看到,在高职院校图书资源利用的过程中,也存在诸多问题,突出地表现为图书资源未能得到有效的利用,从学生读者方面来看,表现为未能形成良好的利用图书资源的习惯,学习行为表现得消极而被动。如何提高馆藏图书资源的利用效率,引导学生逐步养成良好的图书资源利用的习惯,并推动学生读者养成积极、主动、系统的学习行为习惯,是高职院校图书馆工作中需要不断思考的重要问题。     

论"习惯力量"与帮助中国人学好英语的理念新探索

从教育的角度讲,中国人学习英语的效率一直不高。一方面有作为母语的汉语和作为学习对象的英语之间语言文化差异巨大的原因,也有教师水平不高和学习条件欠佳、方法选择不当的原因,更有"学习习惯"的培养乏力和习惯力量运用不当的原因。特别是"学习习惯"的培养乏力和力量运用不当,强化并放大了学习者对学习困难的心理感受,一定程度上打击乃至摧毁了学习者的信心,也就降低了学习者学习的效率。因此,从教育层面强调良好英语学习习惯的培养,并就良好学习习惯的培养策略进行探索,就成了帮助中国人学好英语的一个有益工作。     

ESE在博客站点中的应用

博客网站变得越来越普遍,发布的信息和知识也越来越多,如何快速查询和利用这些知识,是博客网站发展和用户使用博客的一个重要因素。本文利用ESE为博客网站建立个性化搜索,大大加快了搜索的速度,且拥有较高的准确性。实践表明,ESE有助于管理员管理博客网站,并且方便了博客用户。     

运用Java开发地理信息系统

介绍基于因特网的地理信息系统(简称InternetGIS)的设计思路及其实现方法,采用网络编程语言Java来具体实现此系统[2]·它的主要特点是图形信息与属性信息并重,具有丰富的查询功能,能够实现两种信息之间的沟通,使得查询地理信息更加方便、更加快捷;同时,本系统采用面向对象的编程思想,具有较好的维护性和扩展性·本项目还是一个可供浏览器调用的applet形式的InternetGIS,能够充分利用因特网的优势,提高地理信息系统的扩展性与利用率·     

Do worksheets improve film utilization?

General Conclusion Today, in order to provide more and more information to pupils during their school years, teachers not only need a much broader background-which many are acquiring through additional study-but they also need to make every moment of their instructional time count. While the motion picture has long been accepted as a respectable teaching tool, it is possible for us-through further research-to develop techniques that will make it even more effective in the hands of most teachers.     

多媒体课件在英语教学中的作用

多媒体课件的全信息表达为英语教学提供逼真的表现效果，它的交互性利于激发学生的兴趣和主体作用的发挥，它的生动形象性利于学生知识的获取，它的循序渐进性得于学生知识的巩固，它的系统整体性利于学生的创造性思维。但是，在享受多媒体技术给我们的教学带来了方便的同时，也给教师提出了更高的要求。     

提高高校档案利用率的思考

档案工作的最终目的是开发和利用档案信息资源,因此不仅要在现有的基础上更有效地利用档案,而且要利用现代管理手段使档案信息网络化,使档案信息得到最大化的利用.     

论信息素质及其培养

信息素质是指个体对信息及其特点、价值的认识和获得、利用、开发信息等方面的能力 ,包括信息知识、信息能力、信息观念、信息道德等方面。应通过设置信息技术方面的专门课程、在学科教学中运用信息技术、在学校管理中采用信息技术以及社会和家庭的信息环境等途径 ,来培养学生的信息素质。     

An examination of the role of values in working‐class students' career decision‐making

The literature suggests that members of the working class value informal (‘hot’) information rather than formal (‘cold’) information. They are also said to lack a future orientation; have a fatalistic (and pessimistic) attitude to life; and have low aspirations. These values should influence the way students from working‐class backgrounds approach career decision‐making. Thirty in‐depth interviews with full‐time undergraduates in their final year of study were carried out to find out if this was the case. The research found that students from working‐class backgrounds did not possess many of the values indicated in the literature. They did, however, show a reluctance to make use of formal sources of information from places like the university careers service. Their failure to utilise such sources appears to be a key factor contributing to significant gaps in the students' knowledge and understanding of the graduate labour market. It also means they are inadequately prepared for making the transition into graduate employment. The article concludes by suggesting that the provision of better careers information is not enough. There is a need to make university careers services more welcoming so that they become a source of ‘hot’ information. The article also suggests that students should be encouraged to reflect critically on how they undertake career decision‐making and planning. By getting students to engage in activities that challenge their taken‐for‐granted assumptions and biases, they are more likely to develop alternative approaches to career decision‐making.     

关于大学生信息素质教育的思考

信息素质教育是以培养大学生信息意识和信息能力为宗旨的教育,是信息时代的要求。我国的信息素质教育还处于起步阶段,当前大学生信息素质的现状不容乐观。要迅速改变这一现状,必须通过强化大学生信息素质观念,充分发挥图书馆的优势,加大信息技术教育力度,加强文献信息的建设和教师队伍信息素质的培养等途径予以保证。