让学生从不同际遇中感悟不同精神追求

文学作品都有大家创作的情感起点,而大家创作的情感起点往往受其一定际遇的制约。就是同一大家,由于所处的际遇有别,所创作出来的作品的情感起点也大有区别。阅读教学必须思考让学生从不同际遇中感悟不同精神追求的相关问题。     

有关宋理宗的两个问题的考察

宋理宗能以赵氏疏族的身份入继大统,和其与四明之特殊际遇有很大关联。这种特殊际遇主要表现在两个方面：一是理宗母家全氏为四明全氏远枝;二是理宗少时曾受教于四明余天锡。正是由于这种特殊际遇,使得理宗从众多宗子中脱颖而出,被史弥远选为扶植对象,并最终登上九鼎之位。     

黄际遇执教国立青岛/山东大学时期治学行谊述略--写在黄际遇诞辰130周年、逝世70周年之际

黄际遇是民国数学教育界的泰斗和骈文教学的名家。他在任教武昌高等师范学堂、广州中山大学、国立开封大学之后,1930-1936年寓居青岛,先后任国立青岛大学理学院院长、国立山东大学文理学院院长,在杨振声辞职期间出任青岛大学校务会议临时主席,是20世纪30年代青岛教育史上一个不可多得的学术大师。黄际遇一生治学行谊素为海内外学人推崇,被誉为“博学鸿才真奇士,高风亮节一完人”。     

德育互动的重构:互动仪式链理论对大学德育的启示

大学德育困境的根本在于忽视生活互动。兰德尔.柯林斯的互动仪式链理论对个体在一定会话际遇下的微观互动进行了阐释,为反思大学德育提供了新的启示。当前德育活动的形式化导致空洞或强迫的互动仪式出现;德育活动空间的虚拟化使会话际遇脱离了现实,德育的个体化倾向导致群体团结的减少和神圣物的祛魅。改变现有困境需要重构已有的互动仪式,增加真实情境下的会话际遇,让互动符号与群体道德返魅。     

论企业新发展观

21世纪的头20年,是中国实施全面建设小康社会最重要的战略际遇期。在此阶段,我国经济环境将从四个方面进行大规模的调整与完善。     

杜甫和郑珍人生际遇的相似性

诗人的人生际遇和心路历程必然影响到诗人的创作,诗人的诗作必然会烙上其人生际遇的烙印。杜甫能成为彪炳千秋的伟大诗人,自与他所处的时代和人生经历分不开。清末诗人郑珍诗歌亦被后人尊为＂诗史＂,他之所以在创作上步武老杜,亦是与其所生活的时代密不可分。纵观杜甫和郑珍的人生经历,会发现他们的人生际遇有着惊人的相似之处,这也是郑珍的诗歌创作主要以杜诗为蓝本的主要原因之一。     

我们时常宽己苛人

接受自己的失败,总比接受别人的失败容易。自己的失败总是有理由的,譬如,时不我与,对手太奸险等。别人的失败却是活该。接受自己的成功比接受别人的成功容易。自己成功是运气加努力。别人成功纯粹是运气。接受自己的际遇比接受别人的际遇容     

贾斯汀·比伯：超级偶像16岁

如果不是一场幸运的际遇,贾斯汀·比伯也许现在还是加拿大某个中学里一名爱好音乐的普通学生。1994年出生的比伯生在加拿大一个单亲家庭,母亲需要打两份工才能维持母子俩的生活。     

都是教会女校惹的"祸"——玛蒂尔德悲剧成因新探

读过《项链》的人,都会对玛蒂尔德的不幸遭遇留下深刻的印象。人们往往将玛蒂尔德人生悲剧的根由归结为金钱至上、等级森严、腐朽堕落、尔虞我诈的资本主义社会制度。这种分析显然过于简单。无论何人,其人生际遇固然与所生存的社会制度密不可分,但就某个人而言,其人生际遇又有着其特殊性。     

杜威与罗素在华不同际遇之原因探析

五四期间,杜威和罗素的在华经历和学术活动表明,他们均对中国的学术事业和社会进步产生了深远的影响,然而,他们二人的在华际遇却迥然相异。其中,杜威、罗素各自学说对中国的不同影响、改造中国社会的不同主张,以及哲学思想的大相径庭,是造成二人在华不同际遇的重要原因。     

李商隐悼亡诗叙议

本文在悼亡诗史的背景下,阐述李商隐悼亡诗的独特价值。李商隐的人生际遇、个人气质与其悼亡诗有密切关系,而“生为死祭”的凭吊与生言死事的语言确实是人生哲学和处世姿态的体现。本文试就李商隐际遇、气质与他悼亡诗的关系,以及诗中深沉的身世之慨展开论述。     

练胆

有时候,美好的际遇往往因其不可预见性与临时性,会让人觉得眼前所发生的一切有些奇妙。     

挥斥幽愤神游八极——李白入朝前后游仙诗述评

李白是唐代写游仙诗较多的诗人,其游仙诗继承了魏晋游仙诗的传统并有所发展.前人注意到李白游仙诗内容广泛,其意大都与政治失意、内心抑郁、忧愤难平有关.但如结合李白生平际遇研究便会发现,诗人不同的生活时期,其出处去就生活际遇的不同,其游仙诗的题旨与所抒发的感情仍有较大差别.     

牛仔裤的夏天2

2005年,当第一部《牛仔裤的夏天》——关于四个高中密友同穿一条神奇牛仔裤的故事——上映时,电影中几位明星的际遇和现在大为不同:亚丽克西斯·布莱德尔和安博·坦博利当时正在出演邪典电视     

提前批是把有喜有忧的“双刃剑”

在报考专家眼中,提前批是把双刃剑,用好了这一批次,无疑为同学们增加了录取机会;用不好提前批,也可能让同学与心仪的院校擦肩而过。同样在提前批次,2009年三位同学的不同际遇和经历,真实地再现了——     

浮生若水（B4）

水是自然界中至柔之物。她顺势而流,变幻无常,遇冷而凝,逢热而蒸,随遇而安,不因际遇改变而消亡殆尽。     

思想之旅:积淀·提炼·表达——谈谈怎样总结教育教学经验

在学校的大门里,在教育的领地上,我们教师的职业人生就是:每日重复着备课、上课、听课、评课的教学生活,每日都在经历着师生间相识、共处、沟通等人生际遇,每日品味着激动与平静、快乐与痛苦、热爱与怨恨、奋进与退缩的情感纠结。这份生活、这份际遇、这份纠结中,总有许多耐人寻味的故事值得珍藏,总有许多发人深思的意义     

读《金石录后序》札记

一、从“陆机作赋”说起女词人李照清在《金石录后序》里概述她的生平际遇时说: 余自少陆机作赋之二年,至过蘧瑗知非之两岁,三十四年之间,忧患得失,何其多也! 在这段话里,她用了两个典故:陆机作赋和蘧瑗知非。     

语文教科书在课程实施中的际遇分析

语文教科书在课程实施中主要有课堂教学与课外自学两个运作渠道,师、本(教科书)、生互动是教科书发挥教化作用的主要运作机制。从师-本-生互动角度看,教科书的际遇主要有三种情况:教师忠实于教科书施教、超越和误用教科书施教。从生-本互动角度看,教科书的际遇也有三种情况:有效解读下的认同、有效解读下的抗拒、偏离性解读带来的信息传递虚化。     

《潘虎》艺术谈三题

革命回忆录《潘虎》的艺术成就是多方面的。下面略淡几点。艺术地展现生活事件的独特表现形态生活中的事件,各有各的表现形态,有的平平常常,为人们所习见,有的却是充满了偶然性,甚至可以说是奇特的。《潘虎》中所描述的一个党的地下工作者的际遇,属于后者。它虽然富于传奇色彩,但是它能从偶然中表现出必然,能从奇特的际遇中揭示出生活的真谛,因此也是具有高度典型意义的。