世界发达国家体育俱乐部概况

20世纪 90年代以来 ,随着我国全民健身计划的逐步实施 ,各种体育俱乐部像雨后春笋般地发展起来 ,但起步晚、基础差、经验少仍严重制约着俱乐部的经营与发展 ,为此 ,我们在大量搜集世界发达国家大众体育发展有关资料的基础上 ,对涉及体育俱乐部的问题进行了专门研究和高度概括 ,旨在为我国体育俱乐部的发展提供先进经验 ,并从中获得某些有益的启示。     

中外体育俱乐部管理结构、经营方式等的比较

运用比较法,从管理结构、经营方式等方面,对中外体育俱乐部的现状、发展环境与制约因素进行了调查与分析;阐述了国外体育俱乐部发展经验对我国体育俱乐部的启示。     

高校体育俱乐部现状

1.我国高校建立体育俱乐部的可行性分析(1)高校组建俱乐部开展体育活动是高校体育改革的必然产物体现家庭、学校、社会三位一体的立体式体育教育结构,反映体育教育的“时代性”、“永恒性”、“多样性”的特征。高校体育俱乐部正是在这种情况下产生和发展的。(2)我国经济体制和教育体制的改革奠定了高校体育俱乐部的物质基础和思想基础为了适应市场经济发展的需求,加大改革力度,必须将高校体育推向市场,通过俱乐部有偿服务,积累资金,改善体育设施、场馆条件和稳定教师队伍,为高校建立体育俱乐部提供了物质基础。俱乐部是具有共同兴趣、爱好…     

英国青少年体育俱乐部治理经验及启示

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,专门针对体育的表述凸显了当前青少年体育工作的极端重要性。英国青少年体育俱乐部的发展经验对当下我国青少年体育工作具有重要的借鉴意义。在对二战后英国青少年体育治理历程进行概述的基础上,分析了英国青少年体育俱乐部的主要治理经验,主要包括:体制机制顺畅、高效;明确专门的机构负责协同与整合资源;启动体育俱乐部标准化认证行动(Clubmark);针对青少年体育俱乐部开展标准化的服务;开展有效的财务与经济支持措施,即俱乐部领袖计划(SECL)和社区体育俱乐部计划(CASC)。最后,根据英国的治理经验,提出了针对我国青少年体育俱乐部改革与发展方面的启示。     

职业体育俱乐部的经营收益

从市场经济学的角度出发认识职业体育俱乐部,并运用经济学原理分析直接影响职业体育俱乐部收益的两大因素:成本和支出.采用数理统计法和对比分析法把我国职业体育俱乐部与国外职业体育俱乐部收入作对比,分析产生差距的原因.在符合我国国情的前提下,提出一些有利于我国职业体育俱乐部良性发展的对策.     

创建新型体育俱乐部的构想

运用文献资料法、逻辑分析法等对我国学校体育、社区体育和体育俱乐部等的发展进行研究，发现学校体育停滞不前、社区体育发展滞后、健身俱乐部和青少年体育俱乐部的生命力不强等问题。针对上述问题以及当前新一轮学校体育课程改革的不成功，为它们和谐共发展寻找一个切入点，设想创建一种新型体育俱乐部。对新型体育俱乐部的创建模式、作用、特点和运行的可行性等方面进行分析，并提出建议。     

休闲娱乐理论与体育俱乐部的发展

近几年我国尝试发展体育俱乐部,但是在实际运作中,与发达国家还有很大的距离.进入21世纪后,人类面对世界范围内休闲时代的来临,体育活动成为休闲娱乐的重要组成部分.2002年我国已对<国民经济行业分类>进行了修订,体育被列入"文化、体育和娱乐业".体育俱乐部作为基层组织形式,将在休闲娱乐理论的指引下发展.将体育俱乐部视为休闲时代提供竞赛表演、促进健身参与等准公共产品服务的社会组织,对比参考国内外同类体育俱乐部的状况,提出了改进我国体育俱乐部的目标、任务和管理模式等措施.     

职业体育俱乐部投资环境分析

运用文献资料、调查访问、综合分析等方法,对我国职业体育俱乐部投资环境进行了探讨和研究,认为,从宏观环境和微观环境来看,我国职业体育俱乐部投资环境主要包括政治环境、经济环境、市场环境、人力资源环境等4个基本要素.目前,我国在职业体育俱乐部投资环境方面还存在许多缺陷,为了保护我国职业体育俱乐部投资主体的利益,促进职业产业化的良性发展,应加大对我国职业体育俱乐部投资环境政策支持力度,营造良好职业俱乐部投资环境.     

我国职业体育俱乐部未来上市融资研究

运用文献研究法和专家访谈法,就我国职业体育俱乐部上市融资的现实意义、可行性、上市操作过程中应注意的问题以及目前上市存在的困难进行了初步的研究。笔者认为,虽然我国部分职业体育俱乐部具备在二板市场上市的条件和能力,但由于目前职业体育俱乐部在上市过程中存在股份制改造、经营不规范、盈利能力差以及缺乏产业发展政策等一系列问题,将制约其上市融资的进程。因此,目前我国职业体育俱乐部应首先通过股份制改造,私募部分发展资金,为将来职业体育俱乐部上市融资做准备。     

建立我国高校综合性体育俱乐部体制的若干构想

通过调查和分析我国高校体育俱乐部现状 ,提出了发展我国高校综合性体育俱乐部管理体制的基本职能和建立综合性体育俱乐部制度的基本构想 ,进而提出发展高校综合性体育俱乐部的建议 ,为构建适合我国国情的高校综合性体育俱乐部模式提供理论根据     

对厦门部分高校的体育文化调查分析

为了给我国高校体育文化的发展研究提供参考,对厦门大学、集美大学、厦门理工学院3所高校大学生的体育锻炼、体育比赛观赏、体育场馆、体育社团、高水平运动员、体育文化传播等方面进行问卷调查与分析。总结出有代表性的校园体育文化特征,并对3所高校体育文化进行对比,分析了各自的优势与不足。     

我国体育社会化现状分析

体育作为人类文化的一部分,随着社会的发展,它的作用力已经远远的超出了它本身的范畴.我国的体育社会化发展比较缓慢,已经落在了西方发达国家的后面,因此大力推进我国的体育社会化,对我国体育事业的发展有着极其重要的现实性和战略性意义.文章通过文献综述的形式从我国体育社会化的特点,体育社会化对精神文明建设的作用,体育社会化和人的社会化以及我国体育社会化的发展趋势4个方面来论述我国的体育社会化.虽然我国在诸如奥运会一样的大赛中取得了优异的成绩,但是我国的体育社会化程度还比较低,今后我国应该大力发展群众体育、推进全民健身活动的开展,不断提高我国体育的社会化程度,使体育真正起到为社会服务的作用.     

东西方体育文化交流的历史阶段和特征

东西方体育一开始就在各自的化圈中形成了不同的化特征和体育形态，在它们其后的发展过程中，都包含着对外来化的吸收。这个过程可分为三个历史阶段，逐渐从表层次的项目交流深入到理论层次的全面交流，对现代体育和未来体育的发展都将产生重要的影响。     

体育文化研究

体育是文化的重要组成部分,也是文化的重要载体和文化的表现形式。通过对体育文化研究,揭示了体育文化的基本内容,体育文的特征和体育文化的功能。     

近10年体育教学方法的变革与发展

为了促进新体育课程改革深入发展,采用文献资料法、实践经验总结法和专家访谈法,从体育教学方法的角度,运用专家、学者和一线教师们的观点和案例,对我国新一轮基础教育体育课程十年改革的情况进行回顾和总结.结果表明,十年来,我国的体育教学方法发生了前所未有的积极变化.     

校园体育文化探析

校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象，它是师生员工在校园的体育实践中形成和拥有的所有的物质和精神财富。根据要素不同，校园体育文化可分成意识。行为和物质三类文化，文章讨论了它们的特点、相互关系，阐述了校园体育文化的教育熏陶、健身怡情两大功能，并提出了发展校园体育文化的主要途径。     

21世纪体育领域人才培养模式探讨

面向 2 1世纪 ,针对我国现阶段教育模式进行剖析 ,在立足现阶段高等体育院校教育改革与 2 1世纪接轨的基础上 ,体育教育在遵循国家改革和发展的大方向的同时 ,应端正指导思想 ,转变教育观念 ,使高等体育教育更能适应社会的发展。     

现代体育思想与校园文化建设

论述了体育在学校化建设中起着栽体作用；突出现代体育思想对增强校园凝聚力，对学生进行心理及美育教育的功能；提出关注校园化的研究，将对完善学校管理、突出学校个性、增进学校体育改革发展的内在动力、实施素质教育具有指导作用和现实意义。     

关于高校体育教学俱乐部发育规律的研究──深圳大学体育教学俱乐部的现状和对策

采用问卷、调查统计方法,探索深圳大学公共体育课以体育教学俱乐部形式授课的发展规律。专项体育俱乐部是体育教学俱乐部体系的组成部分。随着多年的探索和试验,深圳大学体育教学俱乐部已具雏型,但体系不完善。体育教学俱乐部的发育,要遵循教育的一般规律和体育自身的规律,受多种因素的影响,处理好各种因素的关系,体育教学俱乐部才能走向成熟。高校体育教学改革是项长期的任务,建立一个完善的体育教学俱乐部体系和运作机制,也要做长期的探索和努力。