改革人才培养模式,促进连锁经营发展

随着连锁经营在我国迅速发展,高职院校纷纷开设连锁经营管理专业以培养社会亟需的人才,连锁经营人才培养模式的改革已成为该专业建设的焦点.本文从高职连锁经营人才的目标定位和需求特点入手,在分析研究高职人才培养基本模式的基础上,有针对性提出高职连锁经营人才培养模式的改革途径.     

改革人才培养模式,促进连锁经营发展

随着连锁经营在我国迅速发展,高职院校纷纷开设连锁经营管理专业以培养社会亟需的人才,连锁经营人才培养模式的改革已成为该专业建设的焦点。本文从高职连锁经营人才的目标定位和需求特点入手,在分析研究高职人才培养基本模式的基础上,有针对性提出高职连锁经营人才培养模式的改革途径。     

物流人才培养模式综述

随着物流业的快速发展,物流人才的培养成为物流教育面临的一个重要任务。本文介绍了四种主要的物流人才培养模式,包括＂技能型＂物流人才培养模式、＂双轨制＂物流人才培养模式、＂托盘型＂物流人才培养模式、＂四位一体＂低碳型物流人才培养模式。     

对接产业链实现高端技能型人才培养——以城市轨道交通运营管理专业为例

在产业链发展模式的影响下高端技能型人才的需求日趋明显。由于产业链的发展模式对实际操作的效率要求更高,因此只有足够水平的高端技能型人才作为保障,才能够满足我国日益产业化发展的行业人才需求。本文以城市轨道交通运营管理专业为例,探寻了产业链发展模式下高端技能型人才的培养策略。首先,分析了城市轨道交通的产业链发展趋势,其次对其人才需求进行了全面分析,再次说明了产业链模式下的人才培养目标,最后提出了提高高端技能型人才培养水平的改进策略。     

高职教育“工学结合”人才培养模式的探索

高等职业教育注重综合职业能力的人才培养定位,探索建立＂工学结合＂人才培养模式的目标;建立＂工学结合＂人才培养模式的必要性;构建＂工学结合＂人才培养模式应注意解决的问题,探索高等职业教育发展的思路,培养高素质高技能型专门人才是高等职业院校服务社会的任务。     

论高职高专物流管理专业人才培养模式的构建

随着物流产业的高速发展,对高素质技能型的物流管理专业人才的需求与日俱增。鉴于高职高专教育的职业针对性,文章在分析物流管理人才社会需求的基础上,提出了高职高专物流管理专业人才的培养目标与基本要求,并重点探讨了"五双"高素质技能型人才培养模式的构建。     

关于高职院校温泉旅游专业人才培养模式构建的探讨

随着我国旅游业由观光型向观光与休闲度假型相结合的转变,温泉旅游已经成为我国休闲旅游产品的重要组成部分。全国已涌现出了一大批资源品位高、环境优美、管理规范、服务质量上乘的温泉度假酒店。2008年,我国温泉企业接待总人数2400多万人次,产业链价值高达500多亿元,温泉已经成为旅游度假休闲产业中的生力军和旅游经济中的一个新的增长亮点。因此,在休闲旅游产业发展和产业升级过程中,温泉度假企业的建设已成为一个重要课题。而温泉度假企业的建设和进一步发展必然要求人才输入＂新鲜血液＂,但目前温泉管理人才还相当缺乏,这与市场需求还存在一定的差距。如何能更好地满足温泉旅游市场对人才的需求,如何能更完善地构建起高职院校温泉旅游专业的人才培养模式,培养出温泉旅游的应用型和技能型人才,是本文研究的主要目的和内容。     

高职院校创新人才培养模式的实践探索

培养高素质技能型人才是确保高职教育可持续发展的关键。江西应用技术职业学院在长期的办学实践中,一直致力于探索适应现代社会发展和高等职业教育需求的人才培养模式,积极探索高素质技能型人才培养新模式。电子信息工程技术专业建立了工学结合、双证融通等一系列适应专业特色发展的人才培养模式,为进一步深化高职教育教学改革提供了有益的尝试。     

高职应用日语专业技能型人才培养模式——以南工院为例

随着社会经济的发展,高职教育开始进入大众化并向普及化方向发展,传统的知识型人才培养模式已经不能满足社会对技能型人才的需求,技能型的人才培养已经成为高职院校教育改革的必然趋势。     

由企业用工荒引发的职校人才培养模式的思考

职业教育肩负着为经济发展培养输送技能型人才的重大责任。然而,在全国各地的＂用工荒＂的大背景下,技术工人短缺是不争的事实,而职业教育究竟路在何方？结合当前职业教育的困境和问题,寻求职业教育人才培养模式的新路,探索职校人才培养模式的新方法与新手段。     

高职制糖生产技术与管理专业人才培养模式的探索与实践

围绕高等职业教育人才培养和结合行业发展需要,确定高职制糖生产技术与管理专业人才培养目标,建立＂工学结合＂的新模式,构建新的课程体系,培养了一批德、智、体、美等方面全面发展的高技能人才,获得用人单位的好评。     

职业本科大数据专业人才培养体系研究与实践

当前,弥补大数据行业的人才缺口是国家和高校面临的重要挑战和机遇。本文根据大数据行业发展动态,结合汽车类专业特色,确立了大数据技术与应用专业人才培养目标,制定了培养方案,设置了"二元协同的"多元人才培养模式,以及"递进式"实践教学培养体系,构建大数据专业人才创新能力建设载体,着力培养具有将汽车产业领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力,能够从事大数据分析和管理的高层次技能型人才。     

地方本科高校理工类专业应用型技术技能型人才培养模式的探究

应用型技术技能型人才培养模式的构建是地方本科高校培养应用型人才的重要任务,科学合理的培养模式是应用型人才培养质量的保证。本文从地方本科高校理工类专业人才培养模式的现状入手,研究了地方本科高校理工类专业应用型技术技能型人才培养模式的构建问题,提出了实施的建议。     

畜牧业高等职业教育"一主N辅"人才培养模式的构建

随着高等职业教育的不断发展,办学规模日益扩大,目前已成为高等教育中最具活力的重要组成部分。高职教育的优势就是为行业生产、管理、服务一线培养急需的高技能型才,能准确地与岗位对接。这一培养目标的实现,必须有相应的人才培养模式作保证。笔者结合本校畜牧兽医专业教学改革的实践与探索,阐述产教结合的“一主N辅”人才培养模式的构建。     

浅析高职物流管理专业人才培养模式优化策略

本文以河北工业职业技术学院为例,深入剖析物流管理专业现行的人才培养模式,找出人才培养中存在的一些问题,并有针对性的提出我院物流管理专业人才培养模式的优化策略,进一步满足物流企业对高素质技术技能型人才的需求。     

国际化视野下对接行业需求的城市轨道交通人才培养研究

随着"一带一路"政策在全球范围内不断实施,给国内众多产业带来走出去的重大机遇,也对培养国际化人才提出了巨大需求。作为我国跨越式发展的城市轨道交通行业,既是机遇又是挑战。国际化视野下,培养行业需求的专业技术及技能型人才,成为了面临的重要的课题。通过分析国际化视野下城市轨道交通人才培养现状,从院校发展战略的转变、人才培养模式的革新、师资队伍建设的优化、专业考核评价等方面探讨国际化政策下对接行业需求的人才培养措施。     

与行业标准相衔接的高职连锁经营管理专业课程体系的构建

高职教育以服务于行业为目的,为了使人才培养与行业标准相衔接,提高人才培养质量,缩短人才培养与行业需求之间的距离,高职院校在专业课程体系构建时应研究行业标准和教学内容、课程体系建设之间的关系。本文以工作任务分析为基础,以职业能力为依据,以行业标准为参考,对高职连锁经营管理专业教学内容和课程体系的构建进行了探讨。     

构建适应哈牡绥东对俄经济带发展的人才培养模式

高等职业教育要以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,为生产、建设、服务和管理第一线培养高素质的技能型专门人才。本文就高职院校如何基于区域经济发展,培养出与地方经济发展＂适时、适应、适合＂的高素质的技能型人才,提出了具体的几种模式。     

株洲汽车产业高素质技能型人才培养支持对策

株洲汽车产业发展形式和趋势对高素质技能型汽车人才培养提出了新要求,但汽车产业高技能人才存在总量培养不足、人才培养结构不合理和人才培养质量不高的问题,拓展"社会化"人才培养渠道、优化"市场化"人才培养模式及创新"企业化"人才培养机制,是提高株洲汽车产业高素质技能型人才支持保障水平的关键。     

关于培养职业技能型人才方法的分析

高技能型人才是“科学技术”,是“第一生产力”的实践者,是推动技术创新和实现科技成果转化为生产力的重要力量,高技能型人才的培养必须向综合职业素质发展,增强实践能力、创新能力、就业能力,实现一专多能,拓展职业空间。走复合型高素质人才之路。在强调基本职业技能的同时,创造条件使个人绝技得到创新和发展。职业教育是国家教育事业的重要组成部分,培养具有综合职业能力和突出专业的高技能型人才,是社会生产力发展中急需解决的重要课题。职业技能培养目标应该是：造就一大批服务于生产、管理第一线的高素质的应用型高技能人才。深化高技能型人才培养体制改革,推进职业教育创新,优化教学结构,改革培养模式,努力提高教学效率和质量,以形成与经济社会发展要求相适应的高技能型人才培养体制。