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儿童文学是以少年儿童为读者对象的文学,它的诞生很大程度上是因为成人意识到儿童有特殊的文学需要。儿童文学从诞生之日起就同教育有着天然联系,17世纪英国的教育思想家约翰？洛克曾在《关于教育的思考》中提出应该让儿童读一些像《伊索寓言》《列那狐的故事》那样轻松愉快的好书,他的提倡直接推动了儿童文学创作。 相似文献
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赵尚泉 《大科技．科学之谜》2010,(4):16-18
<正>就向宇宙发射个信息,让外星人知道:我们爱你——"我要控制我自己,不会让谁看见我哭泣,装作漠不关心你,不愿想起你,怪自己没有勇气。心痛得无法呼吸,找不到你留下的痕迹……就向流星许个心愿,让它知道我爱你!"——张柏芝演唱的这首《星语心愿》虽然抒发的是人类 相似文献
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儿歌创作,看似小儿科,但真正能创作出为幼儿喜闻乐见、代代相传的儿歌并不容易.儿歌,接受者主要是低幼儿童.受限于这个阶段儿童本身知识经验少,语言处于学习的过程中,创作儿歌所选词语只能是浅显易懂的"浅语".要在有限的"浅语"中照顾到儿童好奇求乐的天性,写出儿童趣味,真如在螺蛳壳里舞蹈,要跳得出优美的舞姿,实属不易.谢之峰先生不畏创作的艰难,二十多年来笔耕不辍,取得了丰硕的成果.作者从自己创作的4000多首儿歌中挑选出描绘自然的儿歌400首结集出版为《走进大自然》.在《走进大自然》中,读者得以了解谢之峰的儿歌创作风格特征及所达到的艺术成就.全套儿歌集《走进大自然》由四本书组成,分别适合于0-3岁、3-4岁、4-5岁、5-8岁的学前儿童.这是一套图文并茂、不可多得的低幼儿童读物.打开这本书,就仿佛展开了一幅幅大自然的画卷.幼儿在耳畔喃喃的儿歌声中,眼前展现着逼真生动的一幅幅画面,能让其在翻一翻、听一听、看一看中认识多姿多彩的事物,学习规范的语言,陶冶情操,愉悦心情. 相似文献
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在一首《蓝知更鸟》的诗歌里这样写道：蓝知更鸟,是一种神奇的鸟,看到的人会幸福的。如果世界上有一只,我希望它停留在你的窗口,永不离开…… 相似文献
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《乡愁》是一首体现了意境美和余光中内心的爱国思乡的诗歌。本文从系统功能语言学角度出发,将原诗和三种译文看作不同的语篇,分别进行及物性分析,旨在及物性的理论框架下探讨不同译本的得失,并检验了及物性理论在诗歌语篇分析和翻译研究方面的可应用性。 相似文献
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心理学视角下的“儿童媒介素养教育” 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从儿童、媒介素养、媒介素养教育三个方面出发,以儿童心理学的角度对"儿童媒介素养教育"进行解析,以求为儿童心理健康教育和媒介素养教育的融合提供一定的理论依据。 相似文献
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《熊出没之奇幻空间》中一位大BOSS曾提到:其实动漫世界是现实世界的另一个平行空间,我只是通过某种高科技将这两者的通道打开......作为一名普通的人民教师,我没有这么大的能耐,让孩子从现实世界穿越到动漫的虚拟世界,但我希望努力贯彻陶行知的真教育思想,即"从心里发出来的,才能打到心的深处",聚焦孩子们的新奇点,缔造属于他们的"奇幻空间",科学教室一米菜园的搭建可以让学生随时真实体验大自然的田园风趣,为他们提供课余的自然教育,从而实现可持续的课余体验式教学。 相似文献
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2012年4月9日,是我一生中最悲痛的日子。这一天与我朝夕相处45年的老伴,离开了我与世长辞了。在她过世的几天里,我魂不守舍,睡不得吃不得,一下瘦了十多斤。在怀念她的日子里,50天内我到她的墓地去了5次,为他写了一首诗:"朝辞遗容夕为伤,忍见庭空像挂墙。物是真情伴去也,相视哑言断肝肠"。以寄托我对她的思念之情。 相似文献
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《向日葵中队》中被世界所遗忘的角落里,自闭症儿童——来自星星的孩子,因为爱被唤醒,被发掘出无限的潜力,散发出迷人的光芒。小说全篇以爱的主旋律贯穿始终,并以爱之名有力的回击着世俗的偏见,让我们看到了正是这群心怀大爱的人——教师、同学、陌生人,才使一个孤独的生命在同一片蓝天下,达到自我价值的实现与生命里程的逐渐圆满。同时,也影响着"这么多"给予爱的人本身在心灵上获得成长。作为一名教育实践者,《向日葵中队》这本书中深层次所传递的教育理念使我读有所感,教有所思。 相似文献
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美国著名诗人艾米莉·狄金森生前共创作了近1800首诗歌,其中500多首是描写大自然的。本文选用她的第790首诗歌,即《自然,最温柔的母亲》（＂Nature,the Gentlest Mother＂）进行了生态女性主义解读,并试图从生态女性主义角度来理解艾米莉.狄金森及这首自然诗作。 相似文献