大学生求职择业心理调适方法探讨

大学生的择业心理对其择业行为有重要影响，甚至是决定性的影响。良好的心理素质不仅可使大学生在择业期间保持良好的心态，适时调整自己的行为，促进顺利就业，而且可使大学生在择业后顺利地适应职业及环境，尽快发挥自己的才能。本文阐述了大学生求职择业时通常存在的自卑感心理、焦虑心理、怕苦心理、嫉妒心理、盲目攀高心理、消极依赖心理等心理问题，提出了理性处理心理冲突、消除过度紧张、有效防止羞怯、努力超越自卑、正确对待挫折等有效排除消极心理的方法，以保持稳定的情绪和积极的求职心理，指导学生顺利实现就业。     

加强毕业教育培养健康求职心理

面对职业选择,毕业生会遇到许多具体问题。只有不断积累自己的求职资本,增强自身的竞争能力,才能在“双向选择”中把握主动权,为未来的事业打下良好的基础。求职的必要准备包括知识准备和能力准备,而健康的求职心理准备更是必不可少。可以说,在知识和能力相差不大的情况下,健康的求职心理准备是求职成败的决定因素。因此毕业教育必须把培养学生健康的求职心理作为重要的一课。通过毕业教育培养学生健康的求职心理,使学生具有高度的自信心、强烈的竞争意识和坚强的意志力。一、健康求职心理的表现(一)高度的自信心自信是大中专生求职的心理要…     

大学生择业心理障碍及调适

大学毕业是大学生人生道路上的一个重要转折点.我国大学生就业难已成为当今社会关注的热点问题.日益激烈的就业竞争压力,使大学生在求职择业过程中产生了焦虑心理、挫折心理、自卑心理、依赖心理等不良心理状态.研究大学生择业的心理问题,帮助他们消除心理障碍,形成良好的心态,以健康的身心求职择业,具有十分重要的意义.     

有话职说

学校职业指导工作除了为学生提供一定的就业求职信息之外,还要为学生分析即时的劳动力市场供求走势,帮助学生树立正确的就业观念,指导学生选择最适合自己的职业,加强学生就业前技能强化训练及纪律意识的教育,传授求职和应聘技巧,进行心理辅导、职业咨询及能力测量、个性测量等.     

职业学校毕业生就业前的职业指导

学校职业指导工作除了为学生提供一定的就业求职信息之外,还要为学生分析即时的劳动力市场供求走势,帮助学生树立正确的就业观念,指导学生选择最适合自己的职业,加强学生就业前技能强化训练及纪律意识的教育,传授求职和应聘技巧,进行心理辅导、职业咨询及能力测量、个性测量等.     

高校毕业生择业心理初探

改革开放以来,高校毕业生分配制度已由国家统配转为双向选择、自谋职业,身在高校招分工作岗位多年,回顾几年来大学生选择职业过程中的种种表现,感到有必要对其择业心理进行调研、分析,在此基础上给予正确的疏导。 一、毕业生择业中几种心理 1.自傲心理 有不少学生对自己的水平估计偏高,认为我接受了多年的高等教育,地位高于社会上其他青年人,工作应有理想归宿。在别人看来认为是专业对口、条件不错的单位,他们却不屑一顾,产生一种“英雄无用武之地”的自傲心理。 2.依赖心理 当前我国的法律、规章制度尚不健全,加上近年党内出现的不正之风,也极大地渗透到大学生就业的人事工作中,形成一种社会景观:好像不是毕业生自身求职,而是父母亲属们求职。     

高职学生求职择业心理问题分析及对策

高职毕业生在求职就业过程中难免会遇到挫折和冲突,产生困惑,有的甚至导致心理障碍。这就需要我们教育工作者在平时的学习、生活中,从分析高职学生在求职择业过程的心理困惑和问题入手,通过各种渠道对他们进行教育,使其在求职择业过程中做好心理调适工作,为自己顺利求职就业奠定良好的基础。     

高职生心理健康调查及分析

高职教育的发展,需要研究和探讨高职生的心理特点和心理健康状况,及时把握学生的心理动向,因材施教.高职生以往心理问题主要表现在学业、人际关系、恋爱情感、求职择业等几个方面,现在的主要问题是:网络依赖问题、生涯发展问题、性问题、贫困生问题等.     

高校毕业生求职负面心理分析及对策研究

高校毕业生面对严峻的就业形势,在求职过程中容易出现一些负面心理：焦虑、自卑、嫉妒、依赖、从众等,其成因有客观因素,也有自身的主观因素。通过社会、学校、家庭和学生自身的共同努力,才能有效帮助毕业生解决心理矛盾,纠正不良心理,树立正确的就业观。     

大学生就业心理一瞥

本文简要分析了大学生在求职过程中存在的一些不良心理,如焦虑、自卑、自负、依赖等心理,并且针对这些不良心理,提出了如何进行心理调适。