关于三极管放大区和饱和区的工程划分

通过短路埃伯尔斯-莫尔模型对双极型晶体管的放大工作状态和饱和工作状态进行了分析,按照所分析的结论,通过实例说明在发射结正偏、集电结也正偏(但偏置电压较小)时,双极型晶体管仍处于放大状态。     

双极型晶体管EM大信号模型参数提取方法探讨

集成电路设计过程中离不开计算机模拟,模拟的精确度不仅与器件模型本身有关,还与给定的器件模型参数值是否正确密切有关,所以准确地提取器件的模型参数显得至关重要。双极型晶体管是集成电路中重要组成单元,为提高学生对集成电路设计中对晶体管单元的参数含义的全面深刻认识,在介绍了双极型晶体管各种模型参数的基础上,分析了三极管EM模型参数的相关公式;并讨论了其模型参数提取的简单易行的方法;最后介绍了参数提取的实验设备和仪器、实验方法和实验手段。该实验方法可以帮助学生掌握双极型晶体管模型参数的提取,同时可以加深学生对双极型晶体管模型参数物理意义的理解。     

一种宽带高线性高增益功率放大器的研究与设计

倍频程宽带功率放大器是宽带射频前端的关键部件,在无线电通信、雷达、电子对抗设备中有着广泛的用途.在对晶体管进行分析的基础上,选择InGaP／GaAs异质结双极晶体管TQP7M9105,该晶体管是高线性、高增益的输出功率1W的驱动级功率放大器.设计带宽为400MHz-800MHz,在电路设计中采用新的负载牵引、源牵引仿真方法,在输入激励为12dBm条件下,设计带宽内增益达到19dB,带内波动±1dB,实验结果和仿真结果非常吻合.     

直流电动机的仿真研究

利用MATLAB软件为矿用直流电动机建立了仿真模型,并对电动机的仿真模型设置了参数;在此基础上通过MATLAB软件建立了矿用晶闸管脉冲调速系统主电路仿真模型,并对仿真电路中的二级管、晶闸管、绝缘栅双极性晶体管（IGBT）的参数进行了设置。     

类比法在场效应管及其放大电路教学中的应用

模拟电子技术教学内容多,知识点琐碎,学生普遍感觉入门难,而场效应管及其放大电路又是模拟电子技术教学难点之一,传统的教学使教学效果不尽人意.双极型晶体管（BJT）和场效应管（FET）都是半导体器件,二者有很多相似之处,因此巧用类比法将FET与BJT进行对比教学,不但可以提高教学效率,达到事半功倍的效果,而且可以使学生温故知新,找到新旧知识之间的联系,减少对新知识的畏难情绪,提高学习兴趣和学习效率.     

基于Mathematica的半导体物理与器件实验仿真平台开发

利用Mathematica软件开发了半导体物理与器件实验仿真平台。该实验仿真平台设置了10个仿真实验项目。以PN结能带图、双极结型晶体管输出特性、理想MOS电容C-V特性等3个仿真项目为例,说明模块的界面设计、仿真的理论依据和实现的具体功能。该仿真平台具有交互性强、图形动态连续输出和特征参数跟踪显示等特点,可作为课堂理论教学的有效补充,并且解决了实验教学仪器设备不足的问题。     

双极晶体管CB反偏结ESD失效的检查及分析

前期研究发现,部分高频小功率硅双极晶体管对静电放电最敏感的端对不再是人们通常认为的EB反偏结,而是CB反偏结。针对这一现象,采用多种技术,对从CB反偏结注入静电放电造成失效的器件的内部损伤点进行了详细的剖析,讨论了此类高频硅双极晶体管出现明显失效时的静电放电（ESD）失效机理,为新时期器件抗静电性能的提高奠定了新的基础。     

双极型伴随运算放大器的特性及应用研究

应用伴随运算放大器将通用电压模式的电压运放电路转换为电流模式电路，提出一种双极型晶体管伴随运放电路，分析其开环特性，并利用其组成闭环电流放大器和五阶低通滤波器。     

单簧管初学者常见问题分析与良好练习习惯的养成

本文通过教学案例分析学习单簧管的初学者在学习过程中经常会遇到的一些问题,旨在促使初学者在学习初期改正错误,养成良好的练习习惯.     

重要极限■的证明及其应用分析

基于对增强课堂教学严谨性和培养学生数学思维严密性的思考,结合自身教学实践,给出重要极限■的一个详细完整的证明,并通过若干实例对其应用过程进行分析和展示,帮助初学者深入理解和把握结论本质及应用价值.     

晶体三极管小信号等效电路教学探讨

在小信号条件下 ,给出晶体三极管三种接地形式的单级放大器的等效电路 ,并指出它在对放大器进行分析时 ,具有简单和方便的特点。     

一种单管放大电路失真分析及实验

针对教学中学生常对单管放大电路输入信号幅值与静态工作点对输出波形失真的问题,利用电路分析理论,近似估算了单管共射极放大电路静态工作点对应的参数值,并利用微变信号等效法分析了放大电路的交流特性。利用Multisim软件仿真和硬件实验测试,实验设计让学生更好掌握单管放大电路相关知识。     

交流等效参数观察法计算三极管放大电路的电压放大倍数

文章提出了计算三极管放大电路电压放六倍数的新方法──交流等效参数观察法,将画微变等效电路的方法求解简化为观察交流等效参数求解．     

Modeling and Simulation of Photoelectronic Lambda Bipolar Transistor

Based on the region model of lambda bipolar transistor （ LBT）, a dividing region theory model of PLBT is set up.simulated and verified. Firstly, the principal operations of different kinds of photoelectronic lambda bipolar transistor ,（ PLBT） are characterized by a simple circuit model. Through mathematical analysis of the equivalent circuit, the typical characteristics curve is divided into positive resistance, peak, negative resistance and cutoff regions. Secondly. by analyzing and simulating this model, the ratio of MOSFET width to channel length, threshold voltage and common emitter gain are discovered as the main structure parameters that determine the characteristic curves of PLBT. And peak region width, peak current value, negative resistance value and valley voltage value of PLBT can be changed conveniently according to the actual demands by modifying these parameters. Finally comparisons of the characteristics of the fabricated devices and the simulation results are made, which show that the analytical results are in agreement with the observed devices characteristics.     

非线性电路叠加原理分析方法讨论

叠加原理是分析线性电路的一种基本方法,对于工作在小信号下的由晶体管组成的非线性电路,将具有非线性特性的晶体管线性化之后,也完全适用。本文通过利用叠加原理对一个负反馈放大电路动态参数的分析,探讨非线性电路的分析方法。     

基于PLECS软件的电力电子仿真教学分析

针对电力电子技术课程传统教学过程中强调主电路而忽视控制电路分析的情况,提出在电力电子技术课程教学中引入系统级电力电子仿真软件PLECS进行辅助教学的新方法,通过在降压斩波电路的应用,说明该方法能灵活应用于仿真教学,加深学生对电力电子控制技术知识的理解.     

电路课程教学设计

教学设计是教学过程中的重要环节,文章介绍了笔者在电路理论课程中应用对偶原理提高授课效率和改善授课效果的一些做法及体会。实践结果证明：此设计方法是可行的,对偶的概念是求解电路问题的一个省时而有效的方法。有助于学生理解和掌握电路基本概念和基本分析方法,提高了授课效率。     

《电路分析》课程教学内容及方法的改革研究

高职教育应以培养学生的动手能力为目标,然而长期以来《电路分析》课程的教学普遍采用知识传授型的教学模式,教学效果不是非常理想。为了适应高职教育的发展,针对《电路分析》课程的特点,提出在《电路分析》课程中引入项目教学,这样不仅可以体现高职教育的办学宗旨,而且有利于培养符合社会需求的复合型人才。     

负反馈的两种分析方法

本文通过三种负反馈类型的具体例子同时介绍了两种分析方法,即方框图法和等效电路法。通过比较可见,在分析单级负反馈大器时,等效电路法比方框图法更简捷。此法直接从等效电路出发,列出方程,然后求解。不但可以节省时间,而且两者结果一致。     

多功能趣味电路的设计与应用

传统实验教学容易使学生产生依赖,不利于他们创造性的发挥。针对以上情况设计的多功能趣味电路,让学生深入了解电子元器件,并激发他们对电子设计的兴趣。文章重点介绍了以三极管理组成的互补自激多谐振荡器为基础的趣味电路结构和工作原理。