我国IT人才现状及培养模式探讨

IT产业作为知识和技术高度密集型行业,需要大批专业化的人才为其发展提供支撑。IT人才的数量和质量直接影响产业的规模和水平,也关系到产业的未来发展。教师要对我国IT人才的总量以及结构进行分析,并从IT人才供给与需求两方面进行深入探讨,在此基础上就加快我国IT人才培养的途径及方式提出相关建议。     

IT人才培养过程中的学历与职业教育相互结合

IT产业是国家高新技术产业的代表,直接关系到一个民族的创新能力和发展。IT人才的培养直接关系到IT产业的发展。就IT人才培养的两种主要方式:职业教育和学历教育进行了系统分析,并且就新时期的IT人才培养方式提出了新的思路。     

苏州高职IT服务外包人才培养浅议

近年来苏州作为中国服务外包示范城市,服务外包产业发展迅猛,但服务外包人才培养却相对滞后。鉴于此,在阐述苏州服务外包发展现状,特别是IT服务外包产业发展现状的基础上,分析苏州高职院校IT服务外包人才培养存在的问题,并提出创新苏州高职院校IT服务外包人才培养模式的思路和建议,以期推动人才培养教育和产业的协同发展。     

对我国IT职业人才培养体系的思考

文章分析当前中国经济发展中对IT职业人才的需求,结合作者实践中分析了当前IT职业人的知识架构不能满足产业发展需要的状况,讨论了我国IT人才培养体系和市场需求不协调的问题,并且提出产学融合的解决思路.     

推进云南与印度西孟加拉邦IT产业合作的对策探讨

云南与印度西孟加拉邦的IT产业发展正处于吸引外资和先进技术的"引进来"阶段。西孟加拉邦在IT人才培养、软件研发等方面有优势,而云南省的IT产业面临着人才技术短缺,国际化程度低等问题。未来云南与西孟加拉邦IT产业合作的现实在于加强IT技术、教育、人才方面的合作,而并非IT产品的市场拓展。     

面向IT产业需求 培养高职软件技术人才

调研表明，我国IT产业紧缺大量的生产一线的软件技术人才。高职院校担负着为IT业培养输送应用型、技能型软件专才的重任。为适应IT行业职业与软件岗位需求，探索高职院校软件技术人才培养课程体系和培养模式。     

我国IT业的发展与技能型人才的培养

在我国经济发展中,IT业扮演着重要的角色.以IT产业为代表的新兴战略性产业,是保持经济增长态势、促进发展方式转变的强劲引擎,是后金融危机时代产业竞争的制高点之一.IT业的发展需要大量的技能型人才.文章旨在分析我国IT业的人才需求状况及技能型人才的培养,培训状况,为我国IT业技能型人才的培养提出若干对策和建议.     

IT服务外包人才创新培养模式研究与实践

在全球化和全球产业结构调整发展的过程中,服务外包逐渐成为新一轮产业转移和升级的重要推动力.但服务外包能否顺利开展主要在人才培养,特别是IT服务外包人才的培养.本文在研究与实践的基础上,提出了“嵌入”式、“订单”式、“辅修”式三种IT服务外包人才培养模式.     

按技术教育规律 构建lT应用性人才培养模式

在新的世纪里,以微电子技术为基础,计算机、通信、网络、自动化、电子技术为主体的信息技术,是当前人类社会中发展最快、渗透性最强、应用面最广的先导技术。随着信息技术及其产业的发展,IT类人才的需求越来越呈现出多元化趋势,不仅需要从事信息科学、信息研发的人才,而且大量需要把研发成果转变为现实产品的信息技术应用性人才。这是我国IT类高等职业教育改革面临的新要求和新课题。当前,我国IT类高等职业教育在人才培养模式、教学内     

在实践中取得“真经”——记大连东软信息学院SOVO软件人才培养实践教学模式

SOVO软件人才培养实践教学模式是指大连东软信息学院SOVO（为StudentOffice＆VentureOffice的英文缩写）,结合学院全新的办学理念和教育模式,理论探索并经五年成功实践验证,构建了在全国高校中具有突破意义的软件人才培养实践教学新模式.我院作为我国第一所创办SOVO的高校已将＂SOVO＂成功地进行了注册.SOVO这一全新概念,开创了一条IT人才教育与社会实践相结合的新模式,走出了一条IT教育与IT产业无缝链接的新道路.