浅析经济管理类专业实训室的建设

建设经济管理类专业实训室已经成为我国高校经济管理学科教学改革的重要内容。本文阐述了经济管理类专业实训室建设对于培养合格的经济管理类专业人才的重要性,分析了制约经济管理类专业实训室发展的因素,并在专业实训室的建设上给出了一些具体方案和建议。     

财经类专业实训室建设及日常管理

财经类专业的实训室建设需要满足学生的职业发展方向,且需要在日常管理中完善使用率和实用性的具体要求。为此,本研究分析了目前多数院校建设财经类专业实训室的发展模式,以及相应的日常管理方法。同时解析了财经类专业实训室建设及日常管理要求,以及财经类专业实训室建设及日常管理的优化模式。     

浅谈高职旅游类专业实训室的建设

高职院校旅游类专业的发展使得实训室的建设日益重要,因为旅游专业的特征就是实践性,而实训室就是实践教学的重要场所,也是实现高职教育培养高素质的技能型人才目标的必要条件。本文通过分析高职院校旅游类专业实训室的现状和存在的问题,提出了一些实训室建设方面的对策。     

浅论航海类专业招生工作改革

浅论航海类专业招生工作改革郭禹，董国卿，刘守强大连海事大学１航海类专业招生历史的回顾航海类专业（海洋船舶驾驶、轮机管理、船舶电气管理、船舶通信导航等）是航海类院校的主干专业，该类专业每年招生数占总人数的４０％左右。航海类专业新生质量的高低，直接影响到...     

高职院校航运管理类实训室建设问题探讨

高等职业院校航运管理类专业建设应以经济发展需要为依托,按照工学结合要求改革教学模式,全面加强校内实训基地建设与管理,有效整合实训室资源,创造优质的实训环境,鼓励与推进校企合作,构建开放性的实训教学平台,加强实训室师资队伍建设,利用实训室开展科研活动和相关技能竞赛,可以实现专业实训室建设的可持续发展。     

依托校企合作体现高职特色

渤海船舶职业学院招收船舶类高职学生已有多年，其中船舶动力装置和船舶制造技术专业于２０００年底，顺利通过了辽宁省高职重点建设专业教改试点的评估验收。省评估组的专家对这两个船舶类高职专业的教改试点工作给予了充分的肯定。由此使我们受到很大启示，统一了思想，提出了深化教学改革的思路、方案及具体措施。它将极大地促进船舶类专业高职教育办学水平和质量的提高，为我国职业教育的发展积累一些成功的经验。一、校企合作的重要意义及取得的成效对船舶制造类专业高等职业教育而言，办学体制的校企、产教结合，是紧密校企合作、深化…     

浅析经济危机对苏中船舶类专业的影响

在2011年船舶行业经济危机的影响下,搜集苏中院校船舶类专业近4年的相关数据,对苏中院校船舶类专业的专业设置、招生、就业等情况进行综合分析与研究。     

土建类校内实训室建设工程环境分解重组设计

近年来,国内高等教育在职业教育方向上得到了很大的发展,高等职业教育在教育改革上获得了全面的成效。高等职业教育重视岗位能力培养,重视校内实训室建设,但在工程类专业的高等职业教育上,各专业的校内室训室建设,虽经各院校努力探索未能取得很好的突破。本文为相关课题组,面对土建类工程的专业特点,以岗位能力培养为目标,研究并提出校内实训室工程环境分解与重组设计与建设理论,并通过实践,取得了一定的研究成效。本文阐述了相关研究成果,供土建类或其它工程类专业校内实训室建设作参考。     

高职艺术设计类专业实训室的建设与管理探讨

当前我国大部分高职院校艺术设计类专业实训室建设和管理过程中存在重复建设多,浪费严重,管理水平滞后,责任不明确等弊端和问题。在此就如何提升高职院校艺术设计类专业实训室的建设和管理工作,提出了要加强环境建设、设备管理、设备维护、减少浪费、灵活配置等相关措施和优化途径,希望能够为广大高职院校艺术设计类专业的发展和实训室建设管理工作提供一些建设性的意见。     

高职院校开放式实训室的构建与管理——以高职铁道交通运输类实训室为例

开放式实训室是对传统高校实训教学的创新,开放式实训室采用现代化管理理念,应用真实生产设备以及仿真、云端等现代信息技术,实行开放式管理,强调互动式、自主式学习,在实训室里完成运输生产一线所需的基本技能。随着我国铁道交通运输事业的快速发展,社会对铁道交通运输类专业人才的需求不断提高,要求高职院校要建立针对铁道交通运输类专业的开放式实训室,侧重对学生实践技能的培养。     

江苏省无锡交通高等职业技术学校船舶工程技术实训基地

<正>江苏省无锡交通高等职业技术学校船舶工程技术实训基地建有船舶综合实训、数字造船、数控切割、船舶焊接、柴油机排故、船舶管系拆装、船舶主机轴系定位与安装等24个实训室,拥有焊接虚拟仿真实训室、船舶驾驶模拟器实训中心、船舶轮机模拟器实训中心等多个仿真实训教学平台。     

高职院校文科类校内实训室的管理与利用

实训基地是高职院校的特色,也是其培养实用型人才的保证,文科类专业也是如此。然而长期以来,高职文科类专业校内实训室建设资源有限,数量偏少,功能单一,利用率较低,缺乏文科类双师型教师,未能充分发挥其锻炼学生综合能力的作用。在社会对应用型文科人才培养要求不断提升的情形下,高职院校应注重校内实训室建设,提升其水平,让文科生在校内进行相应的实训。而提高实训室水平包括整合、共享资源,共建实训室;延伸功能,提高效能,造就文科类双师型师资队伍,从而提高人才培养质量及市场中的竞争力。     

工商管理系

温州职业技术学院工商管理系现设市场营销、国际商务、电子商务、酒店管理、工商企业管理、旅游管理六个专业。其中市场营销专业是国家教育部重点教学改革试点专业。现有教师49人，其中高级职称11人，博士1人，硕士19人，“双师型”教师17人。该系校内实训基地有中国商务模拟中心、模拟公司实训室、国际贸易实训室、商务礼仪实训室、模拟中西餐厅实训室、教学实验商场——上海联超市等。     

石油天然气工程类专业实训基地建设实践

分析了石油天然气工程类专业实训基地建设的内涵,介绍了天津石油职业技术学院石油天然气工程类5个专业实训基地的建设情况,以及规划建设实训基地钻修井一体化井控、智慧油田生产一体化仿真等实训室/实训中心的内容。提出校企协同共建实训基地的相关策略和建议。     

实施"双证制" 加强实践教学

江苏省无锡交通高等职业技术学校始建于1958年,隶属于江苏省交通部门,是国家重点职业学校。学校建有船舶、焊接、机械、数控、电气、汽车等技术中心,开设船舶工程、机械工程、电气工程、汽车与交通工程四大类专业,其中船舶工程技术、机电技术应用、电气运行与控制为学校重点主干专业。船舶工程技术专业为省级高职教育示范专业,是江苏省造船行业重要的人才培养基地。多     

温州职业技术学院国家示范性高职建设实训基地之三——房地产经营与估价专业实训基地

房地产经营与估价专业为国家示范性高职建设院校中央财政重点支持建设专业。学院在原建筑工程实训中心的基础上．投资400多万元建成总建筑面积3.400平方米的房地产实训中心。该实训中心由房地产营销实训大厅、房地产咨询实训室、建筑构造实训室、建筑结构实训室、建筑材料实训室、建筑设备实训室、建筑施工训练场、建筑设计实训室、建筑装饰实训室、房地产测绘实训室、建筑模型制作实训室、楼书图文制作实训室等组成,     

船舶电力拖动系统课程建设的实践与探索

船舶电力拖动系统课程是我校电气信息类专业的一门重要专业特色课。针对船舶电力拖动系统课程建设,本文着重在船舶电力拖动系统课程教学内容和组织形式、体系结构等方面进行实践和探索,提出一些具体措施,在教学实践中取得良好的效果。     

高职药学实验实训室安全管理的探索

高职药品类专业实验实训门类多,使用的化学试剂、精密仪器、大型设备种类繁杂,不安全因素多,实验实训室管理难度也较大。文章通过对高职院校药学实验实训室安全管理现状进行分析,结合多年的管理经验,从安全教育、制度建设、设施配套等方面对药学实验实训室的安全管理工作进行了探讨。     

高职艺术设计专业实训室建设对策分析——以广东外语艺术职业学院艺术设计专业为例

艺术设计专业实训室是搭建专业教育和行业之间的桥梁,它既包括由学校主导建设的各种专业实训室,也包括与企业在校内联合挂牌的实训室。广东外语艺术职业学院通过建设实践教学体系、优化课程设置和教学模式、完善和提高实训室教学条件、制定科学的实训室管理制度及构建"五引入"校企合作实训模式等措施加强其艺术设计专业实训室建设,从而提高了高职学生的培养质量,优化了教学效果。     

高职专业实训室建设与管理探讨

高职专业实训室承担着专业实践教学、科研和技能训练的任务,本文分析了高职专业实训室的类型及特点、从整体规划、设备仪器购置、实训项目设计、实训师资队伍建设几个方面探讨了专业实训室的建设,并对专业实训室的管理提出了建议.