对我国高校消防教育现状的调查研究

高校的消防事故威胁到高校的人身安全和财产安全,加强高校消防教育具有非常重要的战略和实际意义。本研究通过网络问卷调查,获得我国部分高校的消防教育现状,通过分析调查现状,提出相关改进建议,以期为高校消防教育的进一步发展提供借鉴。     

论消防培训列入高校新生入学军训中心的可行性

加强高校省消防工作,既要加强消防建设和消防安全意识教育,更应该加强消防知识教育,加快消防文化进入高校的进程。消防文化应当走进大学课堂。把消防安全培训纳入高校新生入学军训,既有必要,也具可行性。     

浅论高校消防安全工作的重要意义

高校人员高度密集,近期高校消防问题突出,了解高校消防现状,提高高校人员消防意识,掌握消防安全知识,提高自我保护和救助能力,具有重要的现实意义。     

高校消防工作探讨

消防工作是高校教育事业顺利开展的重要保障。本文通过分析新时期下的消防工作状况及其存在的问题,对重点部位进行消防难点分析,制定了有效的消防应对政策与措施,对于高校消防工作具有一定的参考意义。     

论中国消防教育现状及对策

中国的消防教育从无到有,从移植外国经验到自创学历教育,从调整院校设置到形成现今的体系,为推动和促进中国消防事业的发展做出了不可磨灭的贡献。但由于受思想观念、教学机制和教学模式等因素的影响,中国的消防教育还存在很大的局限性,效能还不高,培养的学员实践能力比较弱。要改变中国消防教育的现状,迫切需要转变思想观念、调整教学机制、改革教学模式。     

浅谈新时期高校消防安全管理工作

本文通过对几所高校保卫部门消防管理工作的调查了解,结合本校消防的管理工作,分析高校消防安全管理工作存在的问题,提出加强高校消防安全管理工作的对策。     

论中国消防教育现状及对策

中国的消防教育从无到有,还存在很大的局限性,效能还不高,培养的学员实践能力比较弱。要改变中国消防教育的现状,迫切需要转变思想观念、调整教学机制、改革教学模式。     

浅析消防指挥专业教育现状及专业人才培养途径

本文对消防指挥专业教育现状进行分析,对快速发展的社会需求及消防职责任务的不断加重,消防指挥专业人才毕业后的第一任职面临的一些问题进行阐述,就如何培养出基层部队急需的实用型的消防指挥专业人才,从管理体制、管理制度改革方面提出几点建议,供同行商榷。     

消防院校图书馆应主动承担消防文化软实力的培育传承工作

消防文化思想深刻、精神博大、内容丰富,是马克思主义群众思想与中国传统文化在消防部队的直接体现。消防院校图书馆作为消防情报信息中心和消防文化交流平台,应在推进消防文化建设方面有所作为,特别是通过引导教育和熏陶感染在校学员,以期他们毕业以后,结合各自工作实际,进而继续传承消防文化方面大有可为。     

试谈大学生的消防文化教育

阐述了消防文化的概念和内涵,分析了高校对大学生开展消防文化教育的意义,并对高校应该如何开展消防文化教育进行了探讨。     

二级学院学生公寓消防工作机制的探索与实践——以福建江夏学院会计学院为例

二级学院是高校管理和育人的基本单元,其在学生公寓的消防安全中是一个非常重要的环节。基于此,以福建江夏学院会计学院为例,结合高校学生公寓消防安全中的主要问题,通过强调二级学院在学生公寓消防安全中的地位和作用,提出二级学院要结合本院特点,以明确工作思路、制度机制、方法方式为工作手段,切实发挥二级学院在学生公寓消防工作中的主体作用。     

浅谈中小学消防安全教育

中小学生是祖国的花朵,学校安全问题是学校教育的重要支撑。针对我国中小学发生火灾的常见原因,就建立健全校园消防安全管理机制、消防安全培训课程模块建设和家校消防安全意识方面进行了探讨,可为完善我国中小学消防安全教育提供参考。     

大学体育教学中实施消防安全知识教学探索

本文通过文献资料法、问卷调查法和专家访问法,阐述了大学生对校园消防安全知识的认识现状;论述了对大学生实施消防安全知识教学的必要性;研究了在大学体育教学中实施消防安全知识教学可行性;总结了在大学体育教学中实施消防安全教学的价值。     

基于6SIGMA理论的高校实验室安全管理

为提升高校实验室安全管理水平,该文分析了高校实验室各类事故特征,尝试将6SIGMA理论应用于高校实验室安全管理。按照界定、测量、分析、改善、控制5个过程,将高校实验室安全管理与6SIGMA管理模型相结合,以实验室火灾爆炸典型事故类型作为研究对象,建立相应的火灾爆炸事故DMAIC模型;运用故障类型影响分析法,找出实验室事故主要影响因素,进一步提出切实可行的高校实验室安全管理改进方案。     

高校实验室消防安全常见误区及正确防范

火灾、爆炸是高校实验室主要的事故类型,消防是实验室安全的重中之重。近年来,高校汲取国内外重大事故的教训,普遍加强了实验室安全管理,取得了显著成效。但是,目前高校实验室消防安全管理仍然存在一些薄弱环节,在安全知识和技术防范方面,存在一些误区,安全隐患令人担忧,有必要正本清源。以高校实验室消防安全为例,剖析了一些常见误区,并给出了管理规范和应对方法。     

高校消防安全隐患对策探析

高等院校是社会的一个重要组成部分,在经济高速发展和现代高科技广泛运用的同时,消防安全工作在高校也益发显现出其重要地位和作用。但在不断发展的背后也隐现出一些不足,火灾隐患较多,火灾事故时有发生。结合参加教育部、公安部消防安全联合检查组及经常深入部分高校进行消防监督检查的经验,总结出高校存在的主要火灾隐患,并提出了改进校园消防安全的措施。     

化学实验室安全管理必须做到警钟长鸣

实验室的安全管理主要包括防火、防毒及防盗．本文对此安全要点作了介绍，并就加强教育、思想重视、开展检查等方面进行了讨论．     

探索构建高校实验室消防安全监管新范式——基于合作式监管的视角

消防安全是高校实验室最重要的安全因素之一。该文在总结高校实验室消防安全风险的基础上,分析了在高校实验室消防安全监管中引入合作式监管的可行性和必要性;对引入合作式监管理念,构建学校主导、院系自治、实验室自律、师生参与、法治保障、科技支撑的高校实验室消防安全监管新范式进行了理论探索,以期提高实验室消防安全监管效率,促进高校消防安全监管目标的实现。     

高校消防安全浅议

高校火灾隐患仍大量存在,师生防火灭火及逃生意识还有待加强,消防安全管理还不规范,诱发火灾因素还很多。高校一旦发生火灾,难以扑救,势必伤亡大、损失大、影响大。因此,高校务必加强消防安全培训、增加消防投入,制定消防制度,严格消防管理,确保消防安全。