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Ulead Media Studio Pro6．5(以下简称MSP6．5)是一套完整的专业级非线性视频编辑软件。它集成了图形、动画、视频、音频等制作手段，强大的压缩引擎可以创建VCD、SVCD和Mini DVD、DV、MPEG-2和因特网视频流。 相似文献
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占自才 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(9):38-40
计算机科学技术的发展不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显加快经济信息化和社会信息化的进程．在这基础上发展起来的网络视频会议是一个新型的会议方式,在企业,医学界等方面发挥着重要的作用．本文主要从系统的需求分析,体系结构,视频／音频的实现及相关界面的组成功能等方面详细介绍了设计功能模块． 相似文献
3.
多媒体课件中经常涉及到Windows应用程序的操作演示,如果使用视频演示用户可以很容易的明白该操作,这需要记录计算机的屏幕活动,计算机的屏幕活动通过视频捕获软件记录为视频文件,捕获的文件经过编辑生成所需要的视频,编辑好的视频通过多媒体制作工具应用到多媒体课件中。 相似文献
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在中小学校园数字化建设、多媒体网络教学中，经常需要发布视频、音频等文件。在网络上发布视频、音频时常常遇到两个关键性问题，即视频、音频文件的发布与管理。 相似文献
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视频剪辑技术是在计算机上播放和录制视频,使用视频和音频剪贴工具进行编辑、剪辑,对视频文件进行重新加工、再加工的一种技术,也称为视频处理。视频剪辑在录制课堂教学比赛中经常使用。其目的是对一个或多个摄影机同时录制的内容进行编辑和剪辑,使录制的课变得更为精致和流畅。其实视频剪辑技术在聋校日常课堂教学中也 相似文献
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多媒体课件制作、网络课程等的制作中必不可免地要用到音频素材，本文推荐Adobe Audition汉化软件，目前最高版本为2．0。它能提供专业化音频编辑环境，专门为音频和视频专业人员设计，有先进的音频混音、编辑和效果处理功能。Adobe Audition具有灵活的工作流程，使用非常简单并配有绝佳的工具，可以使您制作出音质饱满、细致入微的高品质音效。 相似文献
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多媒体技术是计算机系统将一些文字、图形、声音、影像等信息综合处理后再以计算机的格式输出．所有这些信息都是以文件的形式存在的，可分为文本类文件、图形(图像)类文件、音频类文件、视频类文件、动画类文件等5大类．对文件采集中常用的数据格式进行了简单地探讨，以求为教学中的多媒体应用提供帮助． 相似文献
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“多媒体作家”(Media Composer)是美国Avid公司开发的新一代电视节目后期制作产品,它利用数字图像技术,将摄像机所拍摄下来的各种音频、运动视频信息进行数字化处理,从而产生出在传统设备中需要进行大量投资才能获得的各种音频、视频、数字特技效果,它的编辑方式也由于采用了同现有计算机完全一致的Windows操作系统及大容量的硬盘作为存贮媒体,因而操作简便,勿需卷带编辑,大大提高了编辑工作的效率。 相似文献
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常建国 《中国教育技术装备》2003,(5):34-35
视频音频件防下载技术(系统)是一套运行在Windows环境下的基于园区网络中的视频音频防下载综合管理系统，具有视频音频资源的播放、杜绝非法下载(授权下载)、统计以及视频音频数据库的管理、查询、权限限制以及各种运行参数管理等功能。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,出现了新的媒介形式——短视频。“抖音”“快手”“微视”等短视频平台层出不穷,内容涵盖美食、科技、音乐、教育等多种类型。Adobe Premiere 作为一款常用的视频编辑软件,是视频编辑爱好者和专业人士必不可少的视频编辑工具。本文便是基于目前的短视频技术,通过对 Premiere 软件的功能、应用和影视后期的课程要求的分析后,对《Premiere 影视制作艺术》教学视频进行重构,并以投放到抖音短视频平台中的实验操作为例,介绍Premiere的具体应用过程及实践中的关键问题。 相似文献
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多媒体课件中经常涉及到Windows应用程序的操作演示，如果使用视频演示用户可以很容易的明白该操作，这需要记录计算机的屏幕活动，计算机的屏幕活动通过视频捕获软件记录为视频文件，捕获的文件经过编辑生成所需要的视频，编辑好的视频通过多媒体制作工具应用到多媒体课件中。 相似文献
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谯小兵 《成都教育学院学报》2010,24(6):108-109,111
视频素材是构成教学视频案例的主要素材单元,它的质量好坏将直接影响案例成品的最终效果。中小学教学视频案例视频素材主要由教师课前的教材及学生分析、课堂教学实录、课后教师总结及反思、专家点评、同行交流、学生反馈六个单元构成。教学视频案例视频素材的制作流程为：了解拍摄案例的拍摄内容及要求,设计拍摄方案,实际拍摄,采集编辑视频素材形成流媒体格式素材文件。技术要领包括拍摄场地的选择、具体拍摄时的设备要求及后期素材编辑。 相似文献
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在教学中,教师要制作多媒体课件来辅助教学,需要一段视频进行课堂教学,但是往往视频或者对应的音频不符合要求,这样就需要教师在备课时自己下载视频、制作视频乃至配音。Glodwave（音频录音编辑）、绘声绘影（视频制作）可以帮助我们解决这些问题。弥补传统教学手段的不足,营造一个具有特色氛围的课堂。 相似文献
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葛仁洲 《中国教育技术装备》2010,(5):51-52
PowerPoint是现行使用最多的一种大众制作课件的工具,它使用方便、简单,共享性强,不需要对程序深层次的专业的理解,能很好地把常见的文本、图片图形、音频、视频、动画等素材类型有效组织在一起。本文就介绍当前地理教学常用的图片、音频、视频和动画等形式的多媒体素材组织的常用方法。 相似文献
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刘勇军 《内江师范学院学报》2004,19(2):90-94
介绍实时传输协议(RTP)的基本内容和Java媒体框架应用编程接口JMF的结构特点，并描述利用JMF技术开发多媒体虚拟教室系统的音频／视频处理模块的方法。 相似文献
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《少年电脑世界》2006,(10)
全能音频转换通V1．2软件大小:2185KB软件语言:简体中文软件类别:共享版本运行环境:WIN9x/NT/2000／XP／2003下载地址:http:／／yndh．driversky．com／down／AudioConverter12．exe软件介绍:MP3／MP2／OGG/APE/WAV/WMA/AVI/RM/RMVB/ASF/ MPEG/DAT,这些可是当今最流行的媒体文件格式。你想轻轻松松就玩转所有的音频数码格式吗?全能音频转换通可以帮助你实现这个梦想,它不仅可以随心所欲地对音频格式进行批量转换,还能从视频文件中分离出音频流,转换成完整的音频文件。走过、路过,千万不要错过喔! 相似文献
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PowerPoint2000是Microsoft公司Office2000系列办公组件中的幻灯片制作软件，界面友好，能很方便地将各种图形、图像、音频和视频素材插入到课件中，使课件具有强大的多媒体功能。下面我简单介绍一个如何在多媒体教学课件中插入声音和视频内容。 相似文献
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随着教育信息化的发展,视频教育资料在教育教学中起着越来越重要的作用,可对于视频图像的编辑一直以来被认为是专业人员完成的,普通教师和教育工作者似乎遥不可及。这样就限制了我们在教育教学中灵活制作、利用视频教育资料。介绍了几种易操作的视频编辑软件,以便教师、学生了解掌握视频图像文件的编辑,从而真正实现教育教学课件图、文、声、像并茂。 相似文献
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播客（Podcasting）是“iPod”与“broadcasting”的合成词,指的是一种在互联网上发布文件并允许用户订阅feed以自动接收新文件的方法或用此方法来制作的音视频节目,作为一种信息呈现方式,音频、视频都可以作为Podcasting的形式。简单的说,播客就是视音频博客,使用者可以用DV、手机、摄像头、麦克风视音频录制工具等记录生活、工作、学习的点点滴滴, 相似文献
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本文探讨了视频编辑系统中非线性编辑技术在多媒体课件制作中的应用，重点对视频采集、压缩、线性与非线性视频编辑等进行了阐述． 相似文献