现代体育彩票“产品化“趋势的理论分析

通过对我国体育彩票日趋明显的“产品化“趋势进行理论分析,揭示现代体育彩票与传统体育彩票的不同特点,并在剖析体育彩票市场状况的基础上探讨现代体育彩票的营销策略.     

我国体育彩票立法的现状及对策研究

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,回顾了我国体育彩票立法的现状,分析了我国体育彩票立法中存在的一些问题,主要表现在政府角色定位不合理、市场产品类型的确定不合理、公益金的分配使用方式不合理等方面,并针对这些问题提出了相应的对策.目的在于能对我国体育彩票市场的规范、有序发展起到一定的作用,同时也期望能为我国体育彩票的立法做好先期准备.     

宁波地区体育彩票消费市场的调研

采用问卷调查的方法,对电脑型体育彩票消费者的年龄、动机等13个因素进行调查与分析统计,掌握宁波地区电脑型体育彩票消费市场的基本特征.调查发现,仅有18.3%的人对体育彩票较了解,75.1%的人消费动机以试运气和消遣娱乐为主,仅7.1%的消费者明白体育彩票是体育事业的集资途径.文章针对体育彩票市场的经营策略提出了若干建议.     

对宁夏回族自治区民众对发行体育彩票态度的研究

通过对宁夏民众对买体育彩票的动因、发行体育彩票的反应及行为倾向等进行深入研究 ,以分析宁夏民众对发行体育彩票的态度 ,研究宁夏体育彩票市场的现状与发展走向 ,为政府有关部门和体育彩票管理者制定体育彩票政策、规范体育彩票市场提供科学的依据。1　研究对象与方法　　本研究采用态度测量、自由反应、现场观察和统计学方法对 2 0 0 0年宁夏购买体育彩票的民众进行随机分层抽样调查 ,共调查 90 0人 ,完成有效问卷 80 1份 ,回收率为 89%。2　结果与分析2 .1　民众购买体育彩票的动机研究表明 ,民众购买体育彩票的主要动机为发展体育运动…     

粤东地区体育彩票业发展现状的调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法对粤东地区体育彩票业发展现状进行调查与分析.结果表明:汕头体育彩票市场已进入一个平稳、诚信、规范的发展轨道;而潮州、揭阳、汕尾地区依然由于六合彩与赌球等私彩的泛滥,体育彩票发展得并不理想.针对这一现象,建议:政府部门应该加大打击力度,加强体育彩票的管理与宣传力度,相信体育彩票业可以成为粤东地区体育事业资金的主要来源.     

体育彩票市场在广东省发展趋势的思考

体育彩票是各国发展体育事业的重要经济手段和经费来源。广东省发行体育彩票经过多年努力取得了不俗的成绩,可以说领先于全国其他省市,其产生的效益和影响已远远超过了彩票运作的本身。本文就广东省体育彩票市场的现状和影响彩票市场的发展因素进行了分析,在此基础上对发展广东体育彩票市场提出了相应的对策,以促进广东省体育彩票市场的更加繁荣。     

现代体育彩票“产品化”趋势的理论分析

通过对我国体育彩票日趋明显的“产品化”趋势进行理论分析 ,揭示现代体育彩票与传统体育彩票的不同特点 ,并在剖析体育彩票市场状况的基础上探讨现代体育彩票的营销策略。     

上海市即开型体育彩票现状及策略

主要运用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对即开型体育彩票的概念及管理模式、体彩投注站运营情况进行分析,并对172名彩民进行问卷调查了解即开体彩市场的现状和特点.通过数据分析探讨上海市即开型体育彩票营销策略,为上海市即开型体育彩票制定详细的营销策略提供参考.     

对青海省体育彩票消费者及其消费行为的调查与分析

对青海省体育彩票的消费者及其消费行为进行的调查与分析表明,体育彩票的消费者以个体户和打工者为主。大多数消费者经济收入较低,购买体育彩票的能力也非常有限。但是,青海省的体育彩票市场具有一定数量的固定消费群体,只要加大宣传力度,改善经营策略,青海省的体育彩票市场必定会得到快速的发展。     

论我国体育彩票市场的形成与发展

采用文献资料法，对现阶段促进我国体育彩票市场形成与发展的主要因素以及体育彩票买卖中的一些负面效应进行分析，提出了促进体育彩票市场可持续发展的对策。即改革体育彩票发行及运作体制，加强立法等。     

整体化体育教育思想对现代学校体育教育实践的全方位介入

现代学校体育教育系统日趋复杂,构成这一系统的各个局部结构的功能与系统的总功能之间的相互关系引起了人们长期的反复的探索。仅就“全面发展”体育教育思想与教育模式、终身系统体育教育思想和教育模式、学校体育教育的功能目标、学校体育教育中普及性功能( 健身功能) 与提高性功能( 竞技功能) 的关系、学校体育教学中“教”( 教师主导作用) 与“学”( 学生主体作用) 的关系、整体化体育教育大纲,以及群体体育教育与个体体育教育的结合等问题进行了初步的探析     

论高校体育与社会体育的结合

运用文献资料、访谈和社会调查等方法，探讨我国高校体育和社会体育的关系。指出高校体育要改革发展．必将面向社会，与社会体育结合，社会体育延续着高校体育，无论在场地、器材、指导人员、项目和组织管理上期待高校体育的加盟．二者的结合将更好地促进中国体育事业的发展。     

以可持续发展观审视高校体育生态化

阐述了体育生态化的内涵及其哲学基础和理论基础，从可持续发展的角度审视高校体育生态化。认为：体育生态化是一种全新的体育理念，是高校体育可持续发展的一种教育模式和运行机制，最终指向高校体育可持续发展的价值目标，凸显高校体育可持续发展的生态关怀和人文关怀。     

试论高校体育在当前我国社会体育中的现实作用

社会对体育的需求不断增加,社会体育蓬勃开展,然而,与之相对应的诸多因子的不和谐和盲区现象仍然存在,高校体育也就肩负着学校体育顺利过渡至社会体育的重任,通过分析我国社会体育需求及高校体育发展,阐明了高校体育在社会体育中的地位和作用.     

从高校体育在终身体育中的地位看当今学校体育的方向

分析高校体育在终身体育中的地位,重点阐述学校体育今后的发展方向。     

高校体育教学向“快乐体育”转变必要性的思考

高校体育教学向“快乐体育”教学转变很有必要性,符合社会发展对人才的要求,是学生健康发展的需要。我国高校实施“快乐体育”教学具有可行性。实施“快乐体育”教学需要正确理解“快乐体育”的含义,更新观念,提高体育教学的灵活性,提高体育教师的素质。     

对体育教育专业学生"元认知"培养的研究

元认知是学习活动中最重要的认知因素,对学生学习策略和自主学习能力的培养具有重要作用,但目前有关元认知在体育学习领域的研究还不多。从体育教育专业学生元认知的培养谈起,为改变体育教育专业学生学习方式、培养新时期复合型体育人才提供参考。     

对中学体育教学考核评价的改革探索

作为体育教学重要环节的体育教学考核评价 ,已成为学校体育改革与发展迫切需要研究的课题。在体育考核的改革和实践中 ,探索一个客观、公正、有效的体育教学考核与评价模式 ,将有利于学校体育教学工作取得良好的效果。     

试析体育组织的体育公共关系意识

体育公共关系意识是一种以人为本，以公众利益为出发点的公众导向观念。它体现出一种全新的管理思想，它立足体育组织的长远发展，追求体育组织与公众之间的利益平衡。它在优化体育组织内部环境的同时，对体育组织外部环境也产生了深远影响。     

体育课程改革理念对高校公共体育课程发展的影响

体育课程对青少年身心健康发展具有重要意义,是全面实施素质教育的重要组成部分。体育课程改革理念将对高校公共体育课发展产生的影响,高校公共体育课在培养目标,教学内容,学生主体性发展,教师队伍建设等方面产生重要的影响。