开心一刻钟

拟人老师阅卷,看到一题:把下面句子改为拟人句。句子是:"小鸟在树上叫。"大多数同学都很常规地写成:"小鸟在树上唱歌。"忽见一句——小鸟在树上叫:"我是人啊!我是人啊!"     

临时妈妈

小熊爱学鸟儿叫。树上有鸟儿“啁啾”一声,小熊便在树下“啁啾”一声,树上有鸟儿“叽叽喳喳”,小熊也在树下“叽叽喳喳”。鸟儿生气了:“你怎么学我呢?”小熊也说:“你怎么学我呢?”鸟儿们都气得拍拍翅膀飞走了。一天,小熊从树林里经过,树上传来“啁啾啁啾”的鸟叫声,小熊急忙“啁啾啁啾”地学起来。小鸟声声不断,小熊学得一句不少。只不过小鸟飞过一棵树又一棵树,小熊也不停地往家走。快到家时,小熊向小鸟打招呼:“你该回家了,明天再见!”小鸟忽然吃惊起来:“你是谁呀?”“我是小熊。”“哎,你怎么也这样叫呀?”小鸟急得快哭了,“我把你当…     

开心豆

两个精神病人从精神病院逃出来后躲到一棵树上,其中一个不小心从树上掉了下来。于是,他仰头对着另一个人喊：“喂．你也下来啊!” 另一个人在树上回答：“不行!我还没有熟!”     

小幽默

多话的学生刘星上课总是不注意听讲，喜欢说话。老师便说：“刘星，你要是再讲话，我就把你送到校长的办公室去。”刘星说：“老师，是不是校长一个人坐着没意思，希望有个人去陪他说说话呢?”鸡毛掸子爸爸：“小辉，你猜个谜语：浑身是漂亮的羽毛，每天早上叫你起床，这是什么?”小辉：“鸡毛掸子!”无法比妈妈催贪睡的小平快些起床：“快起来吧，你听小鸟叫得多欢啊，它们早就在树上欢叫了，你应该向它们学习。”“向它们学?”小平“腾”地坐起来，不满地说，“小鸟又不上学，晚上又不做作业，当然起得早啦!”小幽默@郭书龙     

巧妙设问 一箭三雕

五年制九册《鸟的天堂》师：作者看到一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，你知道“兴奋地叫”就是……生：“兴奋地叫”就是高兴地叫生：“兴奋地叫”就是激动地叫生：“兴奋地叫”就是振奋地叫欢快地叫。师：是什么事使这只画眉鸟如此激动、欢快、振奋呢？画眉鸟为什么兴奋地叫呢？请同学们联系课文前后内容来谈谈自己的看法。生：我觉得这株榕树茂密奇特，它的浓荫覆盖面大，小鸟在树上做巢可以免遭亚热带强光照射且周围环境优美，小鸟是在歌颂自己美好的家园，所以兴奋地叫。生：课文中说“鸟在树上做巢，农民不许人去捉他们”。有了当…     

语法教学中开发智力二例

教句子的连带成分时,我先让学生复习句子的基本成分,再用基本句式如“鸟飞”、“我爱祖国”等要学生作扩句练习。在课堂练习中,学生你一句我一句,一下子把这三个只具有基本成分的句子扩成了几十个句子。例如把“鸟飞”扩成的句子有:“鸟在天空飞”、“鸟在天空自由自在地飞”、“一群小鸟在头顶上空飞”、“美丽、活泼的小鸟飞过了小山岗”、“一群黄色的小鸟飞到远处去     

雪熊猫

“啊,下雪了!”早上,我被妈妈的声音惊醒了,急忙穿好衣服,跑到室外一看,树上、房子上、地上……到处都是白茫茫的。脚踩在雪地上发出“嘎吱、嘎吱”的声音,像小鸟在唱歌。     

麻将声声

我在下面温课,背一句“改革开放是强国之路”,上面便高叫“我和啦”!我再背一句“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,上头又来一嗓子:“老爹,技艺不减当年啊!”接着笑作一团。     

森林狂想曲

在晨光中,我走进了这片森林,听见鸟儿喳喳的歌唱,听见青蛙呱呱的叫声,还听见…… 森林里的鸟儿早已起床觅食了,小鸟喳喳叫,好像在说：“我饿了!我饿了!”百灵鸟和布谷鸟站在大树上,正在比赛唱歌。     

用心呵护学生创新思维的火花

在一堂数学课外活动课上，我出了这样一道题：“树上有９只小鸟，猎人用枪打死了一只，这时树上还有几只小鸟？”“这时树上还有８只小鸟。”一个叫徐卓的同学脱口而出。“错了，虽然猎人用枪打死了一只，但其它的８只鸟不都被枪声吓得飞走了吗？这时树上一只鸟也没有了。”我颇为得意地告诉她，而且自以为这道题的讲解，从设疑到引学生上当，再到指导学生理解，最后得出正确答案，将“上当教学法”运用得潇洒自如，效果极佳。“王老师，我还是认为这时树上还有８只小鸟。因为这８只小鸟是刚出生的幼鸟，在巢里还不会飞。”这时徐卓不怎么服…     

我教拟人句

我教拟人句○邹水根（新干县麦斜乡中心小学）一、判别拟人句拟人句学生很容易误为比喻句。我首先举例将比喻句与拟人句对比着讲,指出容易混淆的地方,讲清两者之间的区别。然后要求学生：面对一个句子,先要通读几遍,不放过句中的每个词,关键看是否有把物当人来写的词...     

小鸟得救了

放晚学回到家,邻居童爷爷告诉我,有一只小猫爬上了树。我来到了树下,抬头一看,果然看见一只小猫在树上,只见它两眼注视着前方,不时“喵(miāo)喵”地叫着。童爷爷还告诉我,树上有一个鸟窝,小猫肯定想吃掉窝里的小鸟。我想,小鸟是我们人类的朋友,可千万不能让猫吃了,该怎么办呢?于是,我急忙喊来爸爸。爸爸过来后,捡(jiǎn)起一块小石头向猫砸(zá)去,小猫见情况不妙,赶紧跳下树逃走了。我在一边高兴地跳起来,拍着手叫道:“小鸟得救了!”小鸟得救了$安徽省宣城市宣州区古泉中心小学二(2)班@汪凌群 !指导教师@周健…     

认识“拟人句”

同学们，认识了比喻句，我们再来看看拟人句。所谓拟人，就是根据想像把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想、情感、语言、行为的一种修辞方法。如：小鸟在枝头呜叫，小河在流淌，我们都可以想像成唱歌；蜜蜂在花丛间采蜜，蝴蝶在飞来飞去，我们可以说是翩翩起舞。     

我是一只小小鸟

我是一只小小鸟。我作为鸟类中的一个小统领带着我的同伴飞来了南方——温暖的泉州西湖。啊!这里景色真迷人!站在成阴的绿树上,可以望见大片大片的草地和     

叶子的自述

6月25日 星期日 “叽叽叽……”“树爷爷那是什么声音？”“是小鸟的叫声呀!”“嘀嘀嗒嗒嘀嗒……”“树爷爷那是什么声音啊？”“是春雨姑娘在叫你呢。”我再也忍不住了，拼命往出钻，“啊多美的世界呀!”     

回报

“呀!空调器上怎么这么多的树枝和杂草?”我不解地叫道。“莫非是风吹上来的?不可能啊,楼房这么高。”我自言自语地嘀咕着。突然一只小鸟飞过来了,     

十减一等于几

一位年轻的妈妈和六七岁的儿子一边说,一边笑。妈妈说:“假如树上有10只小鸟,被你爸用枪打落一只,树上还有几只鸟?”孩子说:“小鸟是人类的朋友,爸爸是坏蛋。”妈妈说:“我是说假如,请你回答树上还有几只鸟。”孩子说:“9只。”妈妈说:“不对,应该是0只。”“为什么呢?”妈妈说:“你想啊,有1只鸟被打落了,另外9只小鸟听到枪响,吓得飞走了,所以树上一只小鸟也没有了,知道了吗?”     

我和“我”通电话

我一个人在家闷闷不乐地看书,突然一阵电话铃响起,打破了屋子的沉静。谁这么讨厌,在我心情不好的时候打电话。我没好气地拿起电话,大声说道:“喂,谁啊?”只听电话那头一个稚嫩的声音反问我一句:“你是谁啊?”“你是哪里的小娃娃,你自己打电话却不知道打给谁,神经病!”“我不跟你说了,宰相肚里能撑船,谁叫我袁立帅肚里能撑航空母舰呢?”那稚嫩的声音说道。“哦,你叫袁立帅。什么?你叫袁立帅?”我的嘴大得能吞下一只大桃子了,“你叫袁立帅,那我叫什么?”“你也叫袁立帅啊!我哥哥叫袁傲,姐姐叫……”“什么,什么?连我哥哥、姐姐的名字都是一样…     

虎头帽

米米过生日,妈妈给他买了一顶好漂亮的虎头帽。米米真高兴!他戴着虎头帽跑来跑去。天上的小鸟看见了,以为是真老虎,吓得忘了扇动翅膀,“扑通”掉进了小河里。小鸟不会游泳,它在水里乱扑腾,急得喊:“救命啊!救命啊!”热心的长鼻子象听见了,啪嗒啪嗒地跑过来。嘻嘻,它的长鼻子像钓鱼竿,一钓把小鸟钓上了岸。“谢谢你!”小鸟说,“好可怕的大老虎啊!”米米戴着虎头帽跑来跑去,又吓着了刚刚睡觉醒来的小猫。小猫“喵呜喵呜”叫,沿着墙壁快快往上爬。小猫爬到屋顶上一看,哎呀!好高啊!小猫在屋顶呆了很久,直到看不见“老虎”了,才“呜呜”地哭出声…     

抓住孩子的精彩

在我上《远行靠什么》一课时，照例让学生自读质疑，当问题解决接近尾声时，忽然有个孩子对我说：。老师，我还有个问题想问你，为什么飞机叫飞机呢?”啊?他把我问愣了。这也算个问题?那只不过是一个代号而已。我随口说道：“可能是因为它会飞吧。”他跟着就问：“小鸟也会飞，为什么不叫飞机?”“问得好!”