高中政治教学中的创新教育研究

对于高中学生的教育无论是在心理上还是教育发展上,都需要全方面的对其进行深入的研究和探寻,这是我们对整个国家社会未来教育事业建设的重要方式,也是推进我们国家社会教育理念发展的有效途径。为了不断地促进和改进我们国家在对高中政治教学的创新教育研究,需要时刻关注社会教育发展的方向,通过不断地创新社会教育事业完善改革,来促进和发展社会教育文化深入研究理念,通过深入研究高中政治课程的教学内容来针对每个高中生进行思想活动的改变。     

小组合作学习中的误区及其对策

随着社会经济的发展和科学技术的进步,国家为了更好的适应社会的发展,我们在针对传统教育课程的改革上进行了探索和尝试,本文就高中政治课堂,小组合作学习理论研究和教学实践中有益的尝试、出现的误区及相应的对策进行了探索及分析。     

浅谈篮球教学中学生能力的培养

随着社会的迅速发展，国家急需能适应社会发展的具有创新能力的各种人才，这就要求我国教育进行更大力度的改革，使’艺逐步适应培养具有创新能力人才的要求。在篮球教学中，无论是技术传授课还是实践训练课，都可以进行以素质教育为目标培养学生创新能力的创新教育，使我们的体育教育更能适应并促进社会的发展。     

学校课程改革的实践

课程改革是学校教育教学改革的关键,只有深入到课程改革的层面,才能触动学校教育教学的根本。要进行课程改革,根本原因是因为学校的课程体系已不能适应现代及未来社会对人的要求。现代教育理论、学习理论、人的发展理论的研究成果已明确的告诉我们,要适应社会对人发展的要求,我们的教育方式和内容必须改变。相对于目前科学的认识水平而言,学校课程存在什么问题?如何改革?就目前环境下,学校自身在课程改革上能做什么?必须通过课程改革的实践来逐步解决这些问题。首先,我们要对学校课程有一个正确的认识。在此认识之下,逐步建立学校的课程体系…     

对中职学校计算机专业教学改革的思考

近年来中职学校已不能培养出适应我国社会不断发展所需要的各类人才,本文就目前中职教育计算机专业教育教学的改革进行分析。     

情景化教学法在德语教学中的运用探究

随着社会的迅速发展,国家对教育事业的重视程度也与日俱增,很大程度上促进了我国教育事业的不断创新和改革。国家实施新课程改革以来,情景化教学法在德语教学中迅速兴起。本文就情景化教学法在德语教学中的应用进行了详细的分析和研究,将教学方法和教学内容进行了有效结合,以期全面提高德语的教学质量。     

利用博客群促进教师专业化发展——以ME数学教师博客群为例

新时代下,信息技术已步入社会的各行各业。在教育领域,为了适应新时代的变化,国家颁布了信息化环境下的新课程改革,在此改革背景下,“教师专业发展在所有教育改革策略中居于中心地位——没有它,改革策略就仅仅只是理想而不能变为现实。”可想而知教师专业化发展已成为了教育信息化中一个非常重要的问题。而目前教师的专业发展大部分是在学校教学实践中,     

中学生物教学中创新素质的培养

随着社会的发展、科技的进步教育形式的改革在不断的进行,新课改给我们指明了新形势下教学的目标,培养具有创新型的人才已成为社会发展的迫切要求。     

小学语文素质教育探究

社会的进步与发展和教育是分不开的,在社会生活中,教育占据着重要的地位,有其独特的、重要的作用。为了适应当今时代和社会经济的发展,我们的教育也必须进行一系列的改革,教师的教学观念也要紧跟着发展的节奏,与时俱进。学校教育承担着为国家培养人才的重任,目前,全     

怎样在语文教学中融入“红色诗教”

红色教育是德育的内容之一。随着社会竞争的日趋激烈,社会经济的不断向前发展,国家教育体制的不断改革,红色经典教育和传统文化教育在我们日常生活中越来越缺失。这就使得部分青少年在成长的过程中,由于没有受到传统文化和红色经典的熏陶,对传统价值观念失去了应有的敬重,生活日益散漫。因此,在新社会,对青少年进行红色经典教育刻不容缓。本文中,笔者结合自身的教学经验,谈谈红色经典教育在语文教学中的意义以及怎样在语文教学中融入"红色诗教"。     

浅析小学高段语文教学的创新与实践策略

教育教学就应该不断地变革创新,才会充满活力,不然就会变得十分僵化。伴随着我们国家新课程教育改革的不断变化以及进步,很多教育机构在教学的观念上也发生着一定的变化。因此,在我们国家新课程教育改革的背景下,教育者就应该在教学的过程中首先转变自身的教学观念,然后对于教育教学的方式也进行一些改革。而且语文课程本身就作为我国优秀传统文化的积淀,同时其也是小学阶段学生最重要的学科,对于学生的成长以及未来的发展,都具有非常重要的意义以及影响。因此,老师在教学过程中,应该对于小学高段语文做出一些改革和创新,使其紧跟时代发展的趋势,在创新发展的过程中不断地提升,得到更好的提高以及发展。     

高中新课程改革背景下的政治教学探讨

随着社会的不断发展,传统的教学方式和教学观念越来越束缚着教育本身的发展。在新的情况不断出现、改革进一步深入的今天,我们的教学方式也应随之而发生转变。本人结合自己的教学经验,就高中新课程改革背景下的政治教学改革进行了探讨。     

对中学化学新课程标准的思考与理解

21世纪,知识的传播、能力的培养和全面素质教育乃是当今时代教育思想的一大转变,社会发展对人才提出了新的标准,教育模式就须大的突破。国家适时提出了新一轮的课程改革,是适应时代发展的需要。如何理解新课程改革的理念及要求,对我们应对课改,了解21世纪的教育教学很有帮助。     

坚持以人为本,在物理教学中努力提高学生的科学素质

现代社会的发展越来越关注人的发展。国家与国家、民族与民族的竞争,归根结底是人的素质的竞争。“以人为本“的教育,就是以人的全面的、可持续发展的教育。新课程改革的逐步实施,为我们进行“以人为本“的教育提供了新的契机。文章试就新课程改革中如何培养学生的科学素质进行了初步探讨。     

高中数学素质教学探究

数学是高中阶段一门至关重要的学科。高中数学的教育教学模式,目前仍局限于"应试教育"这一层面上,这显然已不能适应未来社会的发展了。为了全面推进素质教育,国家对教材进行了大幅度的改革。高中数学课堂教学,是提高学生思维能力的一个重要渠道。本文就结合教学实践,谈谈对在高中数学教学中实施素质教育的认识。     

把握机遇,不断探讨高师函授办学的新路

现代社会的发展越来越关注人的发展。国家与国家、民族与民族的竞争,归根结底是人的素质的竞争。“以人为本“的教育,就是以人的全面的、可持续发展为目的的教育。新课程改革的逐步实施,为我们进行“以人为本“的教育提供了新的契机。文章试就新课程改革中如何培养学生的科学素质进行了初步探讨。     

高等学校地理学教学课程体系改革思路

地理学教育是我国 高等教育中的一个重要组成部分，经过长期的建设和发展，已形成一定的教育模式和课程体系，但这种传统的教育模式和陈旧的课程体系与目前我国社会和经济的变革以及国家创新体系的建设极不相适应，阻碍着创新型地理人才的培养。因此，对地理教学的改革迫在眉睫，地理学教学改革的核心是课程体系的改革。地理学教学体系的改革需要面向现代大学的教育观念，根据时代的发展、学科的特点和发展趋势、教学中的实际问题以及社会的要求和人才市场的变化，在对地理学教学课程体系改革进行深入研究的基础上，建立适合社会经济学和学科发展的课程体系。     

谈高中班主任管理工作改进措施 ——以人为本,尊重学生

随着中国的教育事业不断的向前发展,这就使得 我们国家的学生最为重要的一个阶段——高中阶段,越来越被 家长和社会所重视。因为高中学习的好坏关乎学生是否能够 进入一个教学环境和师资力量比较良好的大学。因而我们国 家对高中教学实行一定程度的改革,使得我们的高中学生能够 在高中阶段有一个良好的学习环境,班主任在其中发挥的作用 就不言而喻。因而本文对高中的班主任管理工作进行分析和 研究。     

浅谈中学语文教学的实践性

随着各行各业改革的不断深入,教育改革也向纵深发展.特别是语文教学的改革,正在不断地推进.我们也看到:现行中小学教育在观念、内容、方法等方面,都不同程度存在着"陈旧"的东西,已不能适应当今时代发展的要求.为了适应国家对语文教育的要求,体现素质教育的思想,使语文教学具有鲜明的人文性、时代性、实践性和科学性,笔者就当前语文教学的实践性谈一点肤浅的体会.     

新课程背景下小学数学教学方法探索

<正>从新课程改革开展以来,在小学数学教学中探索新的教授方式,关联到小学生在这个学习发展阶段的数学学习能力,影响着他们对于数学知识的理解以及对这些课程的认识。所以,本文就根据需要进行探究,寻找小学数学教学所采用的方法,在新课程背景之下进行详细的针对小学生学好数学方面的分析,进而给出科学合理的教学意见。随着社会经济的发展及科学技术的进步,教育教学对社会的发展具有举足轻重的作用,也是衡量国家综合国力的重要标准。按照我们国家的规定是,小学生都要学习数学这门课程,可能是学