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相似文献
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1.
北京工业职业技术学院机电技术应用专业创建于1958年,1994年开始举办高职,2000年该专业被确定为“北京高职高专教学改革试点专业”,2001年被确定为“国家级高职高专教学改革试点专业”,2002年被教育部确定为“第一批国家高职高专精品专业建设项目”。  相似文献   

2.
2008年,岳阳职业技术学院获湖南省职业教育十一五重点建设项目6项。 精品专业:护理。该专业2004年1月被教育部、卫生部等6部委批准为“护理技能紧缺人才培养培训基地”,并被教育部确定为“卫生职业教学新模式课题组”成员单位;2005年4月被确定为“湖南省教学改革试点专业”;2006年10月立项为“院级精品专业”,同期被劳动和社会保障部确定为“职业核心能力培养培训试点专业”。  相似文献   

3.
中国药科大学高等职业技术学院于2000年招生,同年通过国家教育部门专家组评估,被确定为国家教育部门首批示范性职业技术学院建设单位,也是医药类唯一被列为教育部高职示范建设单位.2002年,学院的药物制剂专业被确定为部级专业教学改革试点专业.  相似文献   

4.
辽宁机电职业技术学院是全日制普通高等院校。学院始建于1965年。2000年该院被国家教育部确定为全国重点建设“职业技术教育师资培训基地”。学院占地430余亩,现有全日制在校高职生3800余人。开设14个专业,其中自动控制技术专业被确定为“国家级教学改革试点专业”;现代机械制造技术专业被确定为“省级教学改革试点专业”。该院治学严谨,管理规范,面向市场,与时俱进,形成明显的办学特色,毕业生深受用人单位的好评。  相似文献   

5.
《中国高校招生》2004,(10):64-64
国家重点示范院校 山东商业职业技术学院是经国家教育部批准设立的具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高校,是教育部确定的山东省惟一一所全国重点职业技术学院和全国示范性职业技术学院。制冷与空调、市场营销两个专业被确定为全国教学改革试点专业,其中制冷与空调专业被确定为全国精品专业。学院办学历史可追溯到民国初年,是一所办学历史悠久,职教经验十分丰富的专科高等学校。现全日制在校生9261人。  相似文献   

6.
北京工业职业技术学院电子商务、经济法等五个专业,年初被学院确定为院级教学改革试点候选专业,经过近一年的专业调研和资料准备,于2003年8月29日接受了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估专家库成员原教育部高教司副司长朱传礼、原中国工运学院院长孙中范等组成的专家组的评审。评审工作严格按照申办国家级教学改革试点专业的程序和标准进行。  相似文献   

7.
<正>武汉职业技术学院光电子技术专业创办于2001年,是全国高等职业院校最早开办的光电专业。该专业2003年被确定为校级教学改革试点专业,2005年被确定为省教学改革试点专业,2007年被教育部确定为"国家示范性重点建设专业",2008年被授予"湖北省高职高专教育重点专业"称号,2009年被授予"湖北省高等学校省级教学团队"称号,2010年确定为国家示范性专业。2011年,入选省普通高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目,2012年,成功申报获批"湖北高校省级实习实训基地",2014年,被中国激光  相似文献   

8.
《中国职业技术教育》2005,(20):F003-F003
哈尔滨工业大学华德应用技术学院的前身为哈尔滨工业大学职业技术学院,是哈尔滨工业大学申办的独立二级学院,创办于1994年。2000年学院被正式批准为“全国职业教育师资培训重点建设基地”,并被确定为举办全国中等职业学校教师在职攻读硕士学位的13所院校之一。2001年,学院汽车运用工程专业被国家教育部门批准为“高职高专教育教学改革试点专业”。  相似文献   

9.
四川工程职业技术学院坐落在国家重大技术装备制造业基地——四川省德阳市。学院始建于1959年;2001年成为四川省首批建立的高等职业技术学院;2004年被教育部确定为"国家紧缺人才培训基地";2005年被教育部、财政部确定为中央财政重点支持的"国家综合性职业教育实训大基地",学院享有装备制造业技能人才成长的摇篮的美誉。目前,学院开设有数控技术、焊接技术及自动化、电气自动化技术、市场营销、计算机网络技术、汽车检测与维修技术、机械制造与自动化、铸造技术、建筑装饰工程技术等四十四个专业或专业方向。学院是全国机械行业职教系统"数控"、"焊接"专业的牵头院校。数控技术是"国家精品专业"和"国家级教改试点专业":焊接技术及自动化、电气自动化技术、计算机网络技术和市场营销四个专业是"省级教改试点专业";其机制,焊接,数控等专业享有盛誉,全国有名。  相似文献   

10.
辽宁省锦州市渤海大学高职学院旅游与饭店管理专业创建于1989年,是辽宁省普通高校中最早开办的旅游专业之一。经过15年的努力,本专业积累了丰富的办学经验,在教育理念更新、人才培养模式创新、专业和课程的改革与建设、校企合作等方面,均取得了可喜的成果。2001年5月,本专业被教育部确定为全国首批高等职业教育专业教学改革试点专业;2004年9月,经过整合的《导游实务》课程被评为辽宁省第二批省级精品课;本专业的人才培养模式创新体系也已列入教育部“十五”重点课题《高等职业教育综合实训课程开发模式的研究与实践》和教育部“高职高专教育…  相似文献   

11.
建筑工程技术专业(原名为工业与民用建筑专业)成立于1984年,同年开始招生。经过二十余年的发展,已经向省内外建筑行业输送毕业生2000余人,现有在校生570人,专兼职教师30余名。2004年经过河北省教育厅专家组评审,该专业被确定为河北省高职高专教育教学改革试点专业;2005年被教育部、建设部确定为建设行业技能型紧缺人才培养基地;2007年被确定为河北省高职高专教育教学改革示范专业。  相似文献   

12.
山东劳动职业技术学院是一所以机械、电气类专业为主,兼有经管、信息类等专业的省属全日制普通高等职业技术学院,现设有机械工程系、机制工艺系、电气工程系、计算机系、经济管理系和基础部等6个系部,开设机械制造工艺与设备、机床数控技术、电气技术、计算机应用与维护、电子商务、劳动和社会保障、物业管理、涉外文秘、商品经管等20个专业,其中,机械制造工艺与设备专业被确定为全国教育教学改革试点专业;电气工程专业被确定为山东省教育教学改革试点专业,是全国第一批高职高专实训基地(筹建),是全国职业教育先进单位.  相似文献   

13.
石家庄职业技术学院装饰艺术设计专业成立于1998年,原名为“建筑装饰技术专业”;2005年经河北省教育厅专家组评审,被确定为河北省高职高专教育教学改革试点专业;同年,根据教育部要求,专业名称调整为“装饰艺术设计专业”。  相似文献   

14.
高职工程测量技术专业人才培养模式改革与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
结合北京经济社会发展的需求,对专业培养目标、人才培养规格、学生的知识结构以及能力与素质结构进行深入剖析,制订了符合首都人才需要的专业教学改革方案.总结北京工业职业技术学院工程测量技术专业2003年被教育部确定为高职高专教育专业教学改革试点专业以来,在教学改革方面进行全面、系统、深入的理论研究与实践,探索出特色鲜明的人才培养模式.  相似文献   

15.
中州大学创建于1980年,是一所郑州市政府主办的、以培养应用技能型人才为主的高等职业院校。设有工程技术学院、化工食品学院、信息工程学院等13个教学机构;开设有51个专业,其中国家级教学改革试点专业1个,省级教学改革示范专业3个,省级教学改革试点专业1个,市级重点专业4个;有3门课程被确定为河南省精品课程。上个世纪90年代末,随着一系列教育改革的实施,  相似文献   

16.
《怀化学院学报》2013,(10):F0002-F0002
怀化学院旅游管理学科依托湖南省特色专业、教育部综合改革试点专业——旅游管理专业,于2002年成立,2011年被学校确定为校级重点学科培育点。  相似文献   

17.
优秀的学院品牌 学院是教育部批准设立的首家省属公办高职院校,2001年被教育部确定为全国示范性职业技术学院建设院校;2002年被教育部、财政部确定为重点支持建设的职业技术学院2005年被评为全国职业教育先进单位;2007年被国家教育部确定为“全国示范性职业技术学院建设计划”立项建设单位;被省人事厅、省教育厅评为“山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。  相似文献   

18.
要闻专递     
我区有 8个专业被列为全国第三批部级高职高专改革试点专业本刊讯 根据教育部高教司《关于批准天津大学职业技术学院应用电子技术专业等 177个专业为第三批部级高职高专教育专业教学改革试点的通知》 (教高司函 [2 0 0 2 ] 71号 ) ,我区南宁职业技术学院等 6所高职高专院校的 8个专业 ,被列为全国第三批部级高职高专教育专业教学改革试点专业。这 8个专业和所属院校分别为 :1 室内设计与装修 (南宁职业技术学 院 ) ;2 烹饪工艺 (南宁职业技术学院 ) ;3 亚热带经济作物 (广西职业技术学院 ) ;4 广播电视新闻 (广西职业技术学院 ) ;5 焊…  相似文献   

19.
北京工业职业技术学院是一所以工科专业为主、独立设置的公办普通高等职业技术学院。学院前身为创建于1956年的北京煤炭工业学校,1994年开始举办高职教育,1999年整体改制为高职学院。2002年被财政部、教育部确定为中央财政重点支持建设的示范性职业院校;2003年在教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估中,被确定为全国  相似文献   

20.
《辽宁招生考试》2007,(8):52-52
黑龙江农业工程职业学院始建于1949年。2002年学院被确定为中央财政重点支持建设的示范性职业技术学院;2003年被农业部确定为首批“能力建设试点院校”和“农村富余劳动力转移培训基地”;2004年被教育部等有关部门确定为数控技术专业领域和汽车运用与维修专业领域两个技能型紧缺人才培养培训基地。[第一段]  相似文献   

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