四川高校高水平田径运动队运动员现状分析

本文运用文献资料、问卷调查、实地考察、专家咨询、数据统计、逻辑归纳等研究方法,对四川省高校高水平田径运动队的运动员的现状进行全面的研究,提出具有针对性的对策与建议,为四川省高校高水平田径运动队的可持续发展提供理论依据和借鉴。     

黑龙江省高校田径运动队可持续发展研究

黑龙江省普通高校高水平田径运动员主要来源于青少年体校、普通中学、专业队现役或退役运动员;普通高校高水平田径运动队教练员平均年龄为41岁,学历以本科为主,大多数为兼职教练;高校高水平田径运动队办队模式有学校自主办队、校体联办和完全挂靠专业队等三种;制约高校田径运动队可持续发展的因素主要有生源、教练员、学训矛盾、办队目标定位、经费、社会环境、运动员就业等等.     

河南省高等院校高水平田径运动队的现状及发展对策研究

采用文献资料法、问卷调查法,对河南省高校高水平田径运动队的现状进行深入的调查与分析,针对河南省高校高水平田径运动队出现的问题提出一些对策,旨在促进河南省乃至全国高校高水平田径运动的发展．     

对我国高校田径运动地位及发展趋势的探析

通过献分析和专家调查，并结合国外高校体育建设的成功经验，分析高校建设发展高水平田径运动队的优势和存在问题，为提高田径运动水平和高校高校高水平田径队建设提出建议。     

安徽省高校发展高水平田径运动队的对策研究

本课题以安徽省高校高水平田径运动队为研究对象,在对安徽省高校高水平运动队现状分析基础上提出相应的对策,使田径运动在安徽高校里得到普及与提高,提高运动员的思想和文化素养及对社会需要的适应能力,更好的促进科学训练和运动技术水平的提高,及多渠道、多角度、多层次的促进安徽省田径运动的发展。     

沈阳市高校高水平田径运动队训练现状的调查研究

通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法对沈阳市高校高水平田径运动队的训练现状进行了调查研究。研究结果表明：沈阳市高校田径教练员的职称水平和学习水平偏低,对运动员进步幅度和运动成绩的快速提升不利;运动员的训练时间过短,学训矛盾仍然存在;沈阳市高校高水平训练队,训练情况基本合理,科学指导训练不足;学校领导对高水平运动队的重视程度较高,训练的目的有所偏差。本研究目的在于,通过对现状进行分析,并针对存在问题提出相应的解决对策,旨在为更好地推动高校高水平田径运动队的训练提供参考。     

高校田径运动可持续发展对策研究

田径项目属于竞技性很强的运动项目,在各项体育运动中处于基础地位,针对当前高校田径运动可持续发展中的制约性因素,提出了有针对性的措施,以期推动高校田径运动的可持续发展,为我国竞技体育发展做出应有的贡献。     

安徽高校高水平田径运动队管理的调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、比较研究法对安徽省高校高水平田径运动队管理方面进行调查与分析,从中找出制约高校田径队进一步发展的管理方面因素,并对今后的有关部门组建田径运动队、合理的项目布局、制定相对完善的竞赛制度提供具体的建议。     

对普通高校大学生运动员短跑训练的探索

本文通过文献资料调研、网络信息搜索以及多年的训练实践总结比较,拟探索出切合当前高校大学生运动员短跑训练的实际方法,为提高我国目前各高校高水平田径运动成绩提供理论帮助。     

影响高校高水平田径运动可持续发展的因素及对策

随着人们对健康意识的不断增强,健身的热情不断高涨,人们对身体健康的关注程度越来越高。尤其是对于高校学生来说,他们将踏入社会,走上工作岗位,良好的身体素质对他们来说是十分必要的。田径运动是各项运动的基础,而田径运动项目对大学生来说是一项既简单又实用的运动形式。然而现代高校中,高水平的田径运动发展情况并不乐观。     

高校体育可持续发展环境的研究

高校体育中必须导入可持续发展的思路和战略。从经济、政治、文化、教育、历史和地域等6个环境因素探讨了高校体育的可持续发展问题。     

经济视角下河南省高校体育场馆吸引消费者注意力研究

学校体育与社区体育相结合促进了高校体育场馆对社会的开放,然而高校体育场馆发展面临着瓶颈问题.本文主要采用文献法、调查法、数理统计法、逻辑法等研究方法,在注意力经济的视角下,对河南省本科院校体育场馆吸引消费者注意力的现状进行调查研究,针对高校体育场馆后期运营资源利用率低、资金不足、不能满足消费者需求等问题,寻找促进高校体育场馆可持续发展的途径.     

安徽省高校体育场馆管理现状研究

为了解安徽省高校体育场馆管理情况,采用问卷法、实地考察法、专家访谈法进行调查。论述了安徽省高校体育场馆管理的现状。管理模式单一、管理观念落后、缺乏专业经营管理人员是主要问题。针对上述问题提出了相对建议,旨在提高高校体育场馆的健康可持续发展,为高校体育场馆资源开发利用提供参考依据。     

高校竞技体育发展社会环境分析

高校竞技体育发展的社会环境在结构上主要包括物质环境、制度环境、人文环境。以安徽省、山东省具有招生资格的24所高校高水平运动队为调研对象,采用文献资料法、访谈法、数理统计法等方法,从影响高校竞技体育发展的社会环境出发,分析其所处优势和劣势所在,为高校竞技体育的可持续发展提供理论依据。     

湖北省普通高校阳光体育运动开展现状

湖北省阳光体育运动实施中还存在着缺乏监督机制、资源不足、基础体育教育缺失和高校体育内部消极因素等问题,发展湖北省普通高校阳光体育运动必须构建普通高校阳光体育运动可持续发展机制、深化学校体育教学改革、完善服务保障体系、加强宣传力度等措施,以期为推动湖北省普通高校阳光体育运动科学的可持续发展提供有效参考。     

高职学院高水平运动队构建与管理模式

高等职业技术学院试办高水平运动队会给学院注入了新的活力。天津电子信息职业技术学院高水平女子足球队的建设和管理的实践,探索出高等职业技术学院利用自身条件构建和管理高水平运动队的一种模式。     

高校体育产业发展与人才发展的相关性

高校体育产业发展与人才培养之间存在着必然联系,为了更进一步地拓展和运用这种联系,必须要重视二者的融合。从体育实践体系的形成、实现课程体系的转变、培养发展高校体育产业的人才三方面进行融合对策运用,最终实现体育产业的可持续性人才战略发展。文章进行了高校体育产业发展与人才发展的相关性研究,并提出了体育产业发展与人才发展的融合对策,为高校体育产业发展提供了人才培养策略。     

体育文化素养与大学生可持续发展研究

大学生可持续发展,是指大学生在大学阶段及其以后的职业生涯中连续不断地发展和完善的过程。大学生可持续发展能力是大学生保持自身可持续发展态势,并具有持续不断地获取、运用和创新知识的能力。体育文化素养是大学生必须具备的身心素养和体育知识素养,是大学生实现可持续发展重要的身体与文化基础。通过更加科学、合理、有效的大学体育教育教学途径,真正实现体育文化素养与大学生可持续发展的有机结合。     

美国大学生体育联合会(NCAA)的基本特点研究

通过文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对美国大学生体育联合会(NCAA)的成立目的、主要职责、主要规制进行了分析,并就其发展过程中出现的主要问题和化解之法进行了归纳,研究发现:作为管理美国高校竞技体育的主体组织,NCAA始终坚持高校竞技体育的业余原则和公平竞争原则,通过有针对性的规制建设实现了对会员学校和学生运动员的科学有效管理,实现了美国高校竞技体育的高水平和高收益。     

体育文化软实力建设对提升高校核心竞争力的影响

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对文化软实力、体育文化软实力进行了阐述,并分析了高校体育文化软实力的内容与精髓,讨论了体育文化软实力建设对高校核心竞争力的影响作用,提出高校建设体育文化软实力的必要性与可行方针。在高校体育软实力的建设中,要坚持社会主义核心价值体系,积极贯彻“十二五规划”中对体育及体育文化事业的要求,发展具有自身特色的体育文化软实力路径,不断推进高校及高校体育事业持续、快速、可持续发展。