刍议文化创意产业的定义与分类

本文在总结评价各类文化创意产业的定义与分类的基础上,提出“文化创意产业是文化产业与创意的交集”的核心观点;根据人们认知心理特点、科技发展阶段及管理学相关理论,尝试提出新的“文化创意产业”分类标准.     

浅谈文化产业的经营要素

探讨了创新与创意产业的关系、创意及创新产业的性质与特征,提出了创意是文化产业营销的灵魂的见解。     

创意何在——对当代文化创意产业的解读

当下,“文化产业”．“文化创意产业”非常热门．已经威为焦点性的词汇。但是．“文化创意产业”或者“文化产业”究竟指的是什么？在发达国家．不管叫“文化产业”或者叫“创意产业”．这个行业本身发展已经有很长的历史。称“创意产业”的有英国、韩国;欧洲其他国家有的愿意叫“文化产业”;     

中国传媒大学副校长胡正荣：文化产业要警惕“贴牌”现象

中国文化市场网报道,当下,"文化产业"、"文化创意产业"已成为焦点性的词汇。各地也纷纷出台政策,倡导文化产业与创意经济。但不得不承认,我国文化产业还处于摸索阶段,创造性不足,同质化严重,甚至出现"贴牌"生产的现象。就拿影视创意产业来说,国内     

“十二五”期间陕西文化产业的历史机遇与发展策略

转变文化产业发展方式、扩大公众消费需求、推动中国文化资本全球化,是陕西文化产业应该抓住的历史机遇.目前陕西文化产业存在诸多问题:文化结构调整缓慢,政策法规不完善;融资投资较难;文化消费问题重视不足;等等.“十二五”期间,陕西文化产业应该提高自身融合其他产业的能力,推进产业融合进程;与现代国际文化创意产业接轨;提升城市传媒整合能力,促进市民消费,争取把文化产业做大做强.     

株洲市文化创意产业发展刍议

湖南省第十次党代会的报告中进一步明确了推动文化大发展大繁荣、加快建设文化强省的战略,强调要在创新体制机制中做大做强文化产业,推进文化产业聚集发展。作为文化产业重要组成部分的文化创意产业,已经成为新一轮全球化经济竞争的重点。本文从文化创意产业发展的时代背景出发,通过分析株洲市文化创意产业发展的基础,提出了株洲市文化创意产业发展的基本思路。     

域外——澳大利亚CIP：“产官学”合作模式促发展

澳大利亚政府从20世纪90年代后期明确提出将文化产业与创意产业结合起来的概念,昆土兰科技大学（QUT）创意产业园区（Creative Industries Precinct,简称CIP）是国际文化创意产业园区的典范之一,是澳大利亚促进创意产业发展的重要战略举措。     

浅析重庆文化产业发展现状及其对策

重庆作为国家中心城市,依托文化产业的良好发展前景和政策支持,重庆文化产业正在处在迅猛发展的态势下,文化产业的经济效益日益凸显、文化市场日益活跃。但因产业发展观念固化、产品缺乏地域性特征、人才储备不足等原因,重庆的文化产业与其他发达地区相比仍存在差距。研究建议重庆文化产业应重点掌握人才、科技和创意三个关键因素,合理利用文化资本,吸收高素质专业人才,鼓励发展文化创意产业。     

政策

文化产业振兴八大重点尘埃落定 近期广受关注的文化产业振兴规划昨获国务院常务会议原则通过,会议同时指出了文化产业振兴的指导思想与八大重点工作,下一步将加快发展文化创意产业、     

发展文化产业与构建多元化的产业主体探讨

发展文化产业需要产业主体的多元化,合理的产业主体结构是衡量产业发展是否成熟的标志。文化产业主体多元化模式的构建与文化管理体制和制度环境有关。建立有序、开放与法治相结合的文化体制,按现代企业制度构建文化产业组织,鼓励创意企业发展,完善产业促进政策,在并非涉及国家文化安全的领域,利用市场优化资源配置,推动产业主体多元化和梯度竞争格局的形成。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。