考察英国、德国远距离开放教育的见闻

1997年10月14日至28日,我参加国家教委电教办、中央电大组织的考察团到英国、德国考察远距离开放教育,先后考察了两所开放、远距离教育大学(英国开放大学、德国哈根大学)、三所普通大学(英国牛津、剑桥大学.德国西敏斯特大学)、两个教育行政单位(英国的国家教育就业部、德国巴戈洲教育事业部)、两个国家开放远距离教育科研单位及两个电视台,从中很受启发,也颇有感受。这里,着重把两所开放大学远距离教育     

德国的远距离教育及哈根大学

德国的远距离教育及哈根大学国家教委电教办远教考察组一、德国远距离教育概况德国是联邦制国家，由１６个州组成。目前德国远距离教育大体可分为三种类型：１．以职业培训为主的中等层次的远距离教育这种远距离教育一般是由各种私立学校或机构举办的，如教会、企业、公司...     

德国远距离教育及多媒体教学浅识

德国远距离教育及多媒体教学浅识王鲁平，刘建础德国的远距离教育在德国存在着四类不同的远距离教育组织：一是由联邦州举办的专门的远距离大学；二是普通大学所属的远距离教学单位：三是私人性质的远距离学校；四是一些部门、企业所开办的某些远距离课程项目。这四类远距...     

约翰·丹尼尔等学者受聘上海电大顾问教授

4月17日,上海电视大学校长黄清云藉’98上海远距离开放教育国际研讨会圆满闭幕之际向英国开放大学副校长John Daniel教授、德国哈根远距离大学 Otto Peters教授、国际开放与远距离教育协会主席 ArmandoRocha Trindade教授、亚太地区大学协会主席     

加拿大哥伦比亚省的远距离开放教育

加拿大哥伦比亚省的远距离开放教育张庆中国国家教育委员会远距离教育考察团应英联邦学习共同体和加拿大布列颠·哥伦比亚省技术培训与劳工部（原高教部）的邀请，于１９９３年９月２０日至２７日考察了加拿大哥伦比亚省的开放教育。我随团进行了访问考察。考察团先后考察...     

德国职业技术教育的启示

德国职业技术教育的启示□苏铮１９９５年９月中下旬，我省电大系统赴西欧德、比、荷三国教育考察团一行，主要在德国考察了该国的成人远距离高等教育情况。同时，鉴于我国电大教育与职业教育的关系，我们也专程到联邦职业教育局、职业教育研究中心，以及西门子公司在柏林...     

中国科协赴德国继续教育项目考察团考察报告

2002年6月8日至6月18日，中国科协赴德国继续教育项目考察团一行14人在团长龚善龙（北京科技进修学院院长）的率领下，对德国的继续教育工作情况进行了考察。考察期间，考察团先后走访了位于德国北莱茵威斯特法伦州的亚琛技术大学、哈根远程教育大学和斯坦敦业余培训学院。通过与德国方面的交流，考察团一行感到开阔了眼界，增长了见识，看到了差距。一、德国继续教育工作的特点1、企业、行业协会和高等院校在德国的继续教育领域发挥着重要作用德国法律规定：企业员工有权每年接受不少于5个工作日的继续教育。因此，德国的企业员工参加继续…     

德国教育拾零

德国教育拾零梁庭望１９９７年，笔者参加国家民委教育考察团到欧洲进行了半个月的考察活动。考察团先后考察访问了法兰克福、柏林、汉堡、阿姆斯特丹、布鲁塞尔、卢森堡、巴黎等城市，参观访问了德国柏林洪堡大学、海德堡大学等高等学校，拜访了中国留学生服务中心柏林分...     

借鉴国外经验 办出自己特色：德国部分技术大学教育考察报告

借鉴国外经验办出自己特色──德国部分技术大学教育考察报告陈智，林功实，宋烈侠，黄纯颖１９９４年４月２４日～５月５日，清华大学赴德考察团先后考察了Ａａｃｈｅｎ、Ｓｔｕｔｔｇａｒｔ、Ｂｅｒｌｉｎ三所技术大学。其中重点考察了Ａａｃｈｅｎ技术大学。考察中受到...     

德国教育考察纪实

去年9月26日至10月11日．笔者随江苏省镇江市教育卫生考察团出访了西欧7国，其中在德国逗留了6天，重点考察了德国的教育状况，先后参观了4所学校——汉诺威市第二职业学校、海尔雪中学、威廉一拉博尔中学和一所大学，对德国的教育体制、升学制度、学生学业、课堂教学、职业教育和教师工作等作了全面的考察，留下了深刻的印象。     

德国、英国基础教育的改革发展及启示

应德国巴代利亚州文化教育部和中国驻英国大使馆教育处的邀请,山东省基础教育考察团一行10人,于2003年10月2日至16日先后考察了德国和英国的基础教育。考察团先后考察了德国巴代利亚州纽伦堡大街小学、桑特完全中学、英国伦敦市圣文森特·保罗小学、金斯福特初级中学和一所综合中学、里丁大学教育学院。访问了德国巴代利亚州中小学教育研究所、汉斯·赛德尔基金会、伦敦西密斯市教育局及剑桥大学,并与山东籍中国留学生代表进行了座谈。考察团通过深入课堂观摩教学、实地观察教学实景,参观学校各种设施,听取教育情况介绍,双向讨论研讨等形式,…     

访英后的启示

一、概况 为了学习英国的远距离开放教育经验,应英国兰卡斯特大学教育学院柯林·罗杰斯的邀请,我们云南电大组织了代表团赴英国考察开放教育情况。考察团一行7人(省电大3人,省教委2人,玉溪、烟草分校各1人)于1997年9月15日至27日分别考察了英国兰卡斯特远距离教育中心及该校的图书馆和低温超导实验室、英国开放大学总部及该校设在伦敦的教育学院,还参观了剑桥大学、大英博物馆、国家艺术馆、国家科学馆、格林威治天文台等,先后听取柯林·罗杰斯、克瑞斯汀·斯蒂卜斯、帕特里夏和约翰·迪尼的介绍,初步了解了英国远距离开放教育的很多情况,开阔了眼界,增长了知识,更新了观念,增强了办好远距离开放教育的信心。     

德国大学校园规划考察报告

应德国杜伊斯堡学会的邀请,中国国家教委组成的大学校园规划考察团,一行6人,于1991年11月14日至30日访问了德国。受到了杜伊斯堡学会和被访问各单位的热情友好接待,考察工作取得完满成功。考察团先后到达了两个城市,访问了7所大学和4个行政事业单位。它们是:达姆斯塔特工业大学、柏林工业大学、凯瑟斯劳腾大学、柏林自由大学、彼勒菲尔德大学、     

欢洲高校毕业生就业制度与服务体系建设

2011年11月27日～12月7日。由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心组织的“高校毕业生就业指导考察团”赴法国、德国、意大利三国进行了为期12天的学习考察。考察团团长是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心张继栋副主任．成员包括4位来自全国各省市、高校就业指导中心的同志。考察团先后访问了法国巴黎青年信息中心、德国黑森州威斯巴登市劳动人事局、德国亚琛工业技术大学、意大利罗马第二大学等．考察了这些政府部门、社会机构及高校在大学生职业辅导与就业服务方面的职能和发挥的作用。     

终身教育高级管理人员培训考察团赴澳大利亚考察报告

２００２年９月１日至９月２３日，人事部中国高级公务员培训中心赴“澳大利亚终身教育高级管理人员培训考察团”一行１９人，由培训考察团团长、高培中心党委副书记冯淑芳同志率领，在澳大利亚培训考察了终身教育情况。培训考察团在澳期间，了解了澳大利亚的政治体制、教育制度、尤其是成人的继续教育事业，走访了西澳大利亚劳动教育就业部、南澳大利亚劳动教育就业署；与科文大学、科廷大学、西澳警官大学、南澳富林德斯大学、南澳高等职业技术培训学院、澳大利亚注册会计师协会、证券协会、澳大利亚雅思培训中心等部门进行了广泛的座谈；…     

学习国外经验发展职业继续教育--考察德国职业成人教育后的思考

2004年9月27日至10月10日笔者随中国成人及高等职业教育考察团赴德国学习考察。考察学习期间，听取了科隆人民大学职业教育学院、法兰克福应用技术大学继续教育学院以及汉堡民众业余大学的负责人关于成人与继续教育的专题报告，并就有关问题进行了交流研讨。德国的职业技术教育处于世界的领先地位，其基本做法与经验，尽管在此前国内已多有介绍。但此行仍给我们留下极为深刻的印象，并引起对我国高等职业教育和成人教育的一些思考。     

浅析德国高职教育中的校企合作

本人于2001年6月4日-6月18日随天津中德高职教育考察团对德国的职业教育和企业培训,通过这次考察,使人们对德国职业教育和企业培训,特别是高等职业教育有了更加系统的了解。本文就德国高职教育中的校企合作问题谈几点自己的认识和体会,供同行参考也就教于同行。 德国高等职业教育主要由两类高等教育机构实施,一是应用科学大学     

德国职业教育考察报告

2001年1月30日至2月13日，应德国汉斯－赛德尔基金会的邀请，山东省职业教育考察团一行四人，对德国职业教育进行了考察。期间先后考察了奥革森福特市和基兹根市职业学校，莫斯巴核市职业大学，维尔兹堡市科技大学，迪林根教师进修学院，维尔兹堡市DAG技术教育中心，维尔兹堡市手工业行会举办的职业培训中心，博世－利士乐公司及其实训工厂，史托以汽车销售公司，艾托尔铁匠等公司，并与巴伐利亚州政府、巴伐利亚州文化教育部、汉斯－赛德尔基金会有关官员进行了会谈。一、考察情况(一)德国的教育制度与职业教育体系德国是联邦制国家，教…     

学校教育管理和质量评价考察团赴英国、德国考察报告

2004年10月6日-22日，以国家督学白景龙为团长，由省地市区县督导部门人员组成的学校教育管理和质量评价考察团一行29人，对英国和德国的中小学教育进行了为期14天的考察、交流。在英、德期间，考察团访问了英国教育与技术部、基础教育研究中心、德国斯图加特市教育局、巴伐利亚州学校质量和教育研究中心，参观了牛津大学和慕尼黑市威廉布兰登中学。与有关教育官员、教育研究专家、中学校长进行了座谈交流。这次考察，对英国、德国的教育管理和质量评价有了进一步了解，收获很大。现将考察的有关情况报告如下：     

加拿大的远距离教育

1993年11月29日——12月12日,我随国家教委组织的远距离师资培训项目考察团赴加拿大进行了为期两周的考察。在加拿大期间,我们先后考察了布列颠哥伦比亚省(简称E·C省)和安大略省的远距离教育机构和大中小学以及与远距离教育有关的广播电视部门。