连云港市大庆路小学

连云港市大庆路小学始建于1989年,是连云港市较早的省级实验小学。学校先后被命名为“江苏省实验小学”、“江苏省绿色学校”、“江苏省教育科研基地”、“江苏省现代教育技术实验学校”、     

全面发展 生动活泼 重素质 育人才——铜山县实验小学情况简介

铜山县实验小学是一所教育特色鲜明、办学理念先进、师资力量雄厚的省级实验小学，它以“一切为学生健康成长成才服务，一切为学生终身发展奠基，一切为让家长放心满意耕耘”为办学理念，以人格化、规范化、现代化、高质量的教育效果为办学目标，以“艺术教育”、“现代化教育”为办学特色，全面实施新课程改革，为学生充分积淀文化素养和提高综合能力提供了广阔的发展空间。目前，学校秉承“全面发展重素质，生动活泼育人才”的宗旨，在新一轮的课程改革中，披荆斩棘，勇于创新，先后被评为“江苏省绿色学校”、     

艺教之花茂城头——江苏省赣榆县城头镇中心小学

江苏省赣榆县城头镇中心小学创建于1931年，学校办学条件先进，环境优雅，是一所“学园，花园，乐园”三园式学校，先后被连云港市教育局评为优秀教师群体，“全面育人先进学校”，1993年至今连续被江苏省教育厅评为“江苏省模范小学”，被中国教育学会书法教育专业委员会表彰为“写字教育先进实验学校”，被江苏省教育厅命名为“江苏省实验小学”。     

江苏省靖江高级中学

江苏省靖江高级中学是一所省立重点中学,2004年上半年被省教育厅转评为“江苏省四星级高中”。1987年以来,学校连续被命名为“江苏省文明单位”;1991年以来,先后被命名为“江苏省德育工作先进学校”、“江苏省劳技教育先进集体”、“全国体育先进传统项目学校”、“江苏省教育科研先进集体”、“江苏省现代教育技术示范学校”、“江苏省先进集体”、“江苏省模范学校”、“江苏省依法治校示范校”。学校拥有一个团结进取、开拓创新的领导班子和一支爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍。225名教职工中,有硕士学位的5名,取得研究生专业课程结业证…     

享受生活德育 提升生命质量——无锡市洛社中心小学“生活德育”掠影

无锡市洛社中心小学建校已有近百年的历史．1996年被列为江苏名校，是首批命名挂牌的省级实验小学。“全国少先队教育实验基地”、”江苏省教育科研实验基地”、“江苏省电化教育示范学校”、“无锡市青少年素质教育基地”、“无锡市教育现代化示范学校”等的命名与表彰，见证了洛小一路来的成长与努力。     

南京艺术学院尚美附中 泰州市高港实验学校

学校交通便捷,环境优美,办学设施先进,素质教育成果显著,被评为市区文明单位、绿色学校、收费规范学校、江苏省现代教育技术工作先进集体、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省实施教育现代化工程示范初中,并被确定为全国教育科学“十五”规划重点实验学校、教育部“科学教育,开发儿童少年潜能研究”实验基地。学校的办学宗旨是:一切为了学生的发展,为了学生的全面发展、和谐发展和持续发展、重视培养学生的人文精神和审美情趣,引导学生学会做人,学会学习,学会生活,学会创造。南京艺术学院尚美附中 泰州市高港实验学校     

发展民族教育 创建一流学校

我们“青州市云门山南路回民小学”建于 1914年 ,原为“山东省立第四师范”附属小学 ,解放后为益都师范附小 ,1981年为益都镇中心小学 ,1988年 8月被省民委、省教育厅命名为青州市城里回民小学 ,是省民委、省教育厅命名的首批回民小学 ,1993年被市政府列为首批校改项目入迁现址 ,定为现在的校名。该校现有学生 130 0人 ,少数民族学生占 61% ;教师 69人 ,少数民族教师 16人 ,占教师总数的2 4 % ,是全市规模最大的一所少数民族学校。学校教育教学成绩显著 ,先后被评为“青州市教育教学工作先进单位”、“青州市规范化学校”、“市十佳小学”、…     

江苏省口岸中学

江苏省口岸中学是一所具有悠久历史和优良传统的学校。学校创办于1962年。1996年被确认为江苏省重点高级中学,1996年底成为泰州市教育局直管学校,2001年4月,学校成为国家级示范性高中,2003年11月成为江苏省首批“四星级”高中,是教育部人文科学重点实验基地——华东师范大学课程与教学研究所实验学校。先进的办学理念学校倡导“一切为了学生的发展”的办学理念,遵循“从教育创新到创新教育”的办学思路,铸就“自主式”的办学特色,着力构建自主、创新、活泼、勤奋的教育实践体系,培养具有未来意识和创新素养的新型人才。幽雅的人文环境学校占…     

江苏省丹阳市实验小学为学生一生的幸福和发展奠定坚实基础

丹阳市实验小学始建于1771年,清末爱国诗人龚自珍曾在此任主讲席,先后培养了吕凤子、吕叔湘、阀惠芬、杨守仁等知名人士。学校先后获得“中国名校600强”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国信息教育实验学校”、“江苏省模范学校”、“江苏省实验小学”、“江苏省教科研先进集体”、“江苏省艺术教育特色学校”等荣誉称号。学校以“省内一流、全国知名”为办学目标,以“为学生一生的幸福和发展奠定坚实基础”为办学理念,积极倡导学生自我管理、自主学习、自学锻炼、自由发展。学生基础扎实,个性鲜明,创造力强,发展后劲足。学校师资力量…     

营造氛围 扬理想风帆 创设平台 架构心理虹桥

山西省阳泉市第十中学是一所九年一贯制学校。近年来，学校紧紧围绕“聚精会神搞教学，一心一意谋发展”的思路，以“做德高人，成济世才”为目标，以“一切有利于学生的健康发展、一切有利于教师的健康发展、一切有利于学校的健康发展”为基点，认真做好“提高质量，注重实效，主动服务”三篇文章，让每一位学生都能在快乐中获得成功和幸福。学校被命名为“山西省现代教育技术实验学校”和“山西省体育传统项目学校”，并成功创建了由国家体育总局确定的“阳泉市第十中学校国家青少年体育俱乐部”，成为青少年体育活动普及工作的龙头和基地。[第一段]     

坚持教育科研 促进学生发展

多年来，南街学校始终坚持“以学生的发展为本，为学生服务，让每一个学生都得到更优良的教育，让每一个学生都得到全面发展：力促人人发展，务求人人成才”为教育宗旨，不断加强教育教学科研，深化教育教学改革，走出了一条特色鲜明、切实可行的素质教育之路，取得了良好的教育教学质量和社会效益，先后被命名为“河南省文明单位”、“河南省办学管理规范化学校”、“河南省文明学校”、“河南省现代化教育实验学校”等称号。     

人文见长，人本立校；根植生活，发展生命——走进江苏省无锡市洛社高级中学

太湖之滨,锡西大门,王羲之游吴中留下的“洗砚池”畔,坐落着一所现代化的学校——无锡市洛社高级中学。她始建于1940年春,1999年晋升为江苏省重点中学,2006年12月被评为江苏省四星级普通高中。学校以“人文见长,人本立校;根植生活,发展生命”为办学理念,笃行“学而不厌,诲人不倦”校训,以国家级教科研课题“以学生生涯规划为中心的‘四维一体’主动发展模式的构建”为引领,弘扬“真积力久,敬业乐群,自强不息”的洛中精神,逐步形成了“实”的校风、“敬”的教风、“勤”的学风,形成了“人文校园”“数字校园”两大亮点,以及“数字化管理”“师资建设”“学生生涯规划指导”三大特色。学校是江苏省教师培训中心首家高中教师研修基地,中国教育科学院心理研究所726项目研究中心实验基地。也是苏州大学、扬州大学、江苏大学、江南大学等多所大学的教育实验基地或实习基地。学校先辰获得？江苏省德育先进学校”“江苏省青少年科技教育先进学校“江苏省招飞先进单位”等十几个省级荣誉。     

关于“学校发展教师”的问卷与分析

我们薛家中心小学位于常州高新技术开发区,是一所城郊结合部学校。学校现有教学班30个,学生1465名,在编教职工78名。学校现为江苏省现代教育技术实验学校、常州市信息技术特色学校、常州市科技教育特色学校。2007年,学校被华东师范大学“新基础教育”研究所确定为“新基础教育”实验联系学校。近年来,学校的整体发展比较好,但教师发展遭遇瓶颈,     

和谐发展 追求卓越——记铜仁一中

铜仁一中始建于1938年,初名为“国立三中”,有悠久的办学历史。1963年以来,一直被列为贵州省省属重点中学。1998年,被国家教育部命名为“全国现代教育技术实验学校”。1999年,首家通过贵州省人民政府、省教育厅办学水平督导评估并获优秀等第。2001年,成为全省首批示范性高中。 学校占地面积70000多平方米,建筑面积50000多平方米。现有教学班级42个,学生2500多人。现任校长蒋小俊同志系全国高中骨干校长、中学化学特级教师。学校是一座历史悠久、声名远播的园林式的大型现代化高级中学。 学校现有教职工161人,其中特级、高级教师62人,具有研究生学历的教师5人,国家级骨干教师5人,省级骨干教师13人,地级学科带头教师8人。建校以来为高一级学校输送了数以万计的优秀人才。近几年高考录取率一直保持在98％以上,获得了省内人民群众广泛、高度的赞誉。同时,学校建有“代教育技术实验中心大楼”、“综合教学大楼”、“彭心潮图书馆”等标志性建筑。 铜仁一中是一个有着优良传统的学校,其中一个优良传统就是教师的继续学习和终身学习。一流的人才源于一流的学校、一流的教育。一切教育努力最终赖以成功的是教师的专业知识、教育理论教学技能、个性品质     

江苏省张家港市南沙中学简介

南沙中学是一所特色教育成果显著的农村中学。近年来,学校在体育事业上荣获“苏州市青少年业余训练先进集体”、“输送人才有突出贡献学校”和“江苏省体育传统项目学校”等称号;在校园文学教育上荣获“江苏省校园诗教先进单位”称号,语文教研组被评为“张家港市先进教研组”,“作文个性化”课题研究连续两年被中央教科所课程教学研究部评为“子课题实验先进单位”。2002年10月,学校成为江苏省实施现代化教育示范初中。学校重视教育科研,鼓励学生发展个性特长。十余年来,学校作文教学成绩斐然,已正式出版《桑青柳绿》、《映日荷红》、《春华…     

江苏省邗江区实验小学学校简介

江苏省扬州市邗江区实验小学坐落于扬子江与古运河交汇处的千年古镇瓜洲,创建于1920年,有着深厚的办学底蕴,1963年被命名为“邗江县实验小学”,1997年又在扬州市首批通过省级评估,被重新确认为“江苏省实验小学”。学校秉承“渡”的理念,以“普渡、善渡、乐渡”为校训,追寻教育的理想,磨练教育的技能,提升教育的境界,以“高质量,轻负担,和谐发展”为办学目标,以建设诗韵实小、时尚实小、快乐实小、和谐实小为路径,构建校园文化、学校管理、学校课程、教师培养四大体系,渡师生到达教育理想的彼岸。     

开展双语教育实验促进学校特色发展

苏州新区实验小学于2000年9月参加苏州市教科院的“双语教育整体改革实验”,2002年被苏州市教育局命名为首批双语教育实验学校。在上级领导和专家的悉心指导下,在全体课题组成员的共同努力下,学校逐渐走出了一条双语教育的发展新路,给学校带来了新的发展生机。一、注重环境建设,营造双语氛围1．积极营造浓郁的校园双语教育环境。学校利用一切板报、橱窗、墙壁、电视、广播等资源进行校园双语环境建设,利用板报,每周为学生提供一定数量的英语交流的基本英语口语语句；利用橱窗,布置最新的双语实验信息,展出小学生最新的双语成果；利用墙壁,进行英语美化布置,活跃学生心     

常州市第一中学简介

江苏省常州市第一中学是常州地区规模最大的省属重点中学。学校创建于1925年,原名私立正衡中学,1952年改名为常州市第一中学。1980年受江苏省人民政府嘉奖,被批准为“江苏省首批重点中学”。1992年被评为“江苏省德育先进学校”“江苏省电教示范学校”和“江苏省首批环境教育试点学校”(全省仅四所),1998年被评为“江苏省青少年科技特色学校”。2000年被定为“全国中小学现代教育技术实验学校”,被国家环保局、教育部授予“全国创建绿     

溧阳溧城中心小学积极探索科研兴校之路

江苏省溧阳市溧城中心小学创办于1992年,是一所环境优雅、设施先进、管理规范、师资雄厚的省级实验小学。现有教学班33个,在校学生1875名,教职工95人,拥有图书室、多媒体教室、自然实验室、网络机房等现代化教学设施。1995年,被江苏省教育厅命名为“江苏名小学”。1997年,首批步入“江苏省初步实现教育现代化学校”行列。     

一所农村薄弱学校的崛起——吴江市同里第二中心小学的“特色兴校”之路

背景资料: 屯村中心小学原为吴江市三类学校。该校以特色项目书法教育为切入点,积极推进教育教学改革,取得了显著的办学效益:1998年,获吴江市学校年度考核一等奖,2000年,获苏州市常规管理示范学校,2001年,更名为同里第二中心小学,成为首批“新教育实验学校”,2002年,被命名为苏州市教育信息化实验学校,2003年,通过江苏省实验小学验收,《人民教育·走遍吴江看特色》盛赞该校为农村薄弱学校走出了一条成功的“特色兴校”之路。