网络环境下高校图书馆de信息素质教育

一、信息素质教育的必要性 自1993年美国率先提出兴建信息高速公路以来,internet这根“金手指”只用数字0和1就将全世界“点击”到一起,预计信息高速公路2015年基本建成。在线书店、网上交易,对我们已不再新鲜。社会的信息化正以不可遏制之势向我们涌来,这一切突出地表现为以信息的利用作为社会发展的基本原动力。“知识就是资源,信息就是财富”,谁     

浅谈信息高速公路

在本世纪初,人们认为20世纪现代化的特征就是电气化．随着历史的发展,科学技术不断进步,现代化的立涵已发生了变化．在本世纪即将结束的时候,人们已不再认为实现了电气化就是现代化了．21世纪现代化的主要特征是什么？不少人认为是信息化．最近几年,愈来愈多的人已经相信这种论点是正确的．现代化离不开信息化,信息化是现代化的必由之路．信息化的本质是实现信息资源高度共享,充分挖掘社会智能潜力．而要想做到这一点,就必须充分依靠和利用现代高新通信技术的信息载体─—信息高速公路．1信息高速公路的基本概念所谓信息高速公路就…     

迎接信息高速公路对图书馆的挑战

1993年,美国总结克林顿提出了“技术——经济增长的发动机”的报告,制定了加速科技成果商品化的六个重要决策.其中第一条就是建立“信息高速公路”计划.副总统戈尔以70%的时间来主导这一计划,发动企业,动员学术界,积极建立全美“信息高速公路”.美国政府着重“信息高速公路”的基本理论是:信息是未来经济发展的主要武器,掌握信息就是掌握效率和制胜点.“信息高速公路”是今后十年电脑通讯及所有相关产业的发展主题,必将在世界范围内掀起一场规模宏大的科学技术革命.     

时代在呼唤教育家型的校长

如果说农业社会是以"力"取胜,工业社会是以"物"取胜的话,那么信息社会则是以"智"取胜。以"智"取胜,即以教育取胜。谁真正重视教育,谁的教育搞得好,谁就能在信息时代的竞争中取得胜利。教育不是一成不变的。农业社会有适应农业社会的教育,工业社会有适应工业社会的教育,信息社会必然会产生适应信息社会的教育。这就是为什么近二三十年来世界各国都在致力于发展与改革教育的原因。     

谈现代教育信息技术装备的应用

现代信息技术主要指计算机技术、数字音像技术、电子通讯技术、网络技术、卫星广播电视技术、远程通讯技术、人工智能技术以及多媒体技术和信息高速公路;就是将计算机与电信技术有机结合而形成的对声音、图像、文字、数字和各种信息进行获取、加工、处理、存储、传播和使用的技术。随着信息社会的发展,现代信息技术手段及装备迅速进入学校教育的各个方面,以不可阻挡的态势对教育进行着冲击。它所产生的影响不仅涉及教育、教学实践问题,也涉及一些基本理论问题。如何利用信息技术装备提高教育质量与效益,推进素质教育的实施,已成为社会所关注…     

信息高速公路简介

一、提出信息高速公路的背景 一方面,进入九十年代以来,世界经济的发展推动着信息产业的飞速发展,社会和经济的发展对信息资源、信息技术和信息产业的依赖程度越来越大,信息已成为一个国家重要的经济资源之一。谁掌握了信息并使之转化为经济、科技优势,谁就获得了发展的主动权。信息与网络的应用将是21世纪国力及企业竞争力的重要尺度,这种观点已被世界各国所接受。因而抢占信息技术及应用的领先优势也就成为发达国家着眼于21世纪国力竞争的一个焦点。     

谈图书馆信息素质教育的开展

一、什么是信息素质教育 "信息素质(information literacy)"一词早在1974年就由美国信息产业协会主席PauI Zurkowski提出来.他认为,信息素质就是利用大量的信息工具及信息源,使问题得到解决或解答的技能.在"信息素质"提出后的这30多年间,信息素质的概念随着时代的发展而发展变化,成为一个动态发展的概念,呈现出了极为丰富的内涵和外延.     

把握素质教育价值取向实现人才可持续性发展

《中国教育改革和发展纲要》明确指出:世界范围内的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争.从这个意义上讲,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位,"发展教育事业,提高全民族素质,把沉重的人口负担转化为人力资源优势,这是实现我国社会主义现代化的一条必由之路."我国就是在这样的大背景下提出素质教育的.原国家教委副主任柳斌同志提出素质教育"三要义",即面向全体,全面发展和主动发展,柳斌同志还指出:素质教育"要以面向21世纪中国经济及社会发展需要为依据,以提高全体国民的素质为目标,按照学习者自身发展的规律构建教育体系,安排教学内容,重视德、智、体、美、劳诸方面的全面和谐发展".这种构想与我国教育方针是一致的,也是我们实施素质教育的努力方向.     

信息技术对教学的挑战

人类社会已进入了信息时代,以光纤通信技术、交互式网络技术、多媒体技术、智能计算机技术为代表的信息技术构成了信息高速公路的科学技术基础.信息高速公路又称国家信息基础设施,它是指数字化大容量光纤通信网络.用于政府机构、企业、高校、科研机构和家庭的计算机联网,它以光纤电缆为"公路",集电脑、电视、电话为一体的多媒体系统为"汽车",以各种图文、声信息为"货物",高速进行运输,形成遍布全国的高速信息网.党中央在十五大确定了科教兴国的战略目标,教育部提出分三个层次推进我国的信息教育:(1)以计算机多媒体为核心的教育技术在学校的普及与应用;(2)组织学校上网,利用网上资源;(3)开办远程教育,提供广泛的学习资源,不断满足社会成员接受终身教育的要求.全球性的信息高速公路的建成和实施,使人类进入了一个崭新的信息时代,同时也给教学从教师、教学模式、教学技术到教学内容带来巨大的发展和挑战.     

浅谈信息技术在中学教育中的应用

随着社会的发展,信息社会人才所具备的关键能力应是"收集、分析、组织信息的能力,与其他人或小组协调工作的能力,利用多媒体技术解决问题的能力以及对文化的理解能力"等.这促使我们中学教育必须从应试教育向素质教育全面转轨,应将计算机教育作为素质教育的重要突破口.     

发展信息高速公路中思想政治工作的任务及对策

一、“信息高速公路”普及使用后随之而来的问题当今世界，科技领域的竞争已成为各国综合国力竞争的一个焦点。而现代科学技术革命的核心就是信息革命，因此可以说，谁拥有高度发达的信息科学技术，谁便拥有了一切。毫无疑问，我国将以更快的速度进行“信息高速公路”的建设，将有越来越多的人可以使用计算机网络。发展“信息高速公路”的正面效应是无须置疑的，但是另一方面，各种西方的腐朽思想文化和敌视社会主义制度的宣传亦将随之而来。鉴于青年人对新生事物接受快、好奇心强、精力充沛等特点，他们将以极大的兴趣和较多的时间去使用计…     

关于建立职教文献数据库的探索

关于建立职教文献数据库的探索汤先新当今世界已进入信息时代,信息高速公路推动着科技社会的快速发展。而在信息高速公路的建设中,数据库就像行驶在这条公路上的车,没有车,高速公路就失去了存在的意义。我国职教事业要适应信息社会发展的需要,就必须建立自己的职教信...     

面向现代化 走进教育网络

当今世界，计算机及其网络技术的发展，信息高速公路的出现，标志着人类已进入信息时代。信息已成为时代发展的主旋律，谁拥有了大量信息，谁就能把握住时代的脉搏，矗立于时代前沿，就能在未来的世纪竞争中取胜。走进教育网络，拥有更多的信息，培养世纪人才，已成为学校深化教育改革的当务之急，     

论数字化、网络化时代高校图书馆发展方向

现代信息产业中的技术基本都围绕着一个核心，那就是把现有的各种信息进行数字化、网络化。以数字化为基础的信息技术将带来一个新的时代。你需要什么，我就能提供什么，这就是21世纪高校图书馆发展的主要方向，也是在信息高速公路上抢占自己位置的重要行动和举措。     

信息高速公路对远距离教育的影响

信息高速公路的实质 人类社会进入20世纪90年代以后,信息化成为全球关注的焦点之一,各国都越来越重视开发和利用信息资源,将信息资源放在与物质资源同等重要甚至更为重要的位置。自1993年起,在全球范围内掀起了建设信息高速公路的浪潮。信息高速公路的正式名称是“国家信息基础设施”,美国政府对它的定义是:“国家信息基础设施是一个能给用户提供大量信息的,由通信网络、计算机、数据库以及日用电子产品组成的完备网络,它能使所有美国人享用信息,并在任何时间和地点,通过声音、数据、图像或影像相互传递信息”。显然,这是能将一个国家(最终是全世界)的机关、学校、科研机构、企业及至家庭联系在一起,在大范围内实现信息资源共享的巨型计算机网络。 当今世界已步入信息社会。在信息化程度成为衡量一个国家综合国力重要指标的今天,建设信息高速公路已成为世界各国的共同选择。继1993年9月美国政府制定“国家信息基础设施:行动计划”后,越来越多的国家也相继制定了建设本国信息高速公路的计划并付诸实施,各国的信息基础设施终将联结为全球信息高速公路。 从本世纪50年代起各国陆续建设的高速公路,对加速原材料、产品、人员的流通发挥了重要作用,推动了世界经济的发展和工业化社会的进程。信息高速公路     

文献信息的社会交流及其影响

当前,信息已成为人类社会赖以生存与发展的重要因素。对信息重要性认识的提高,是人类在认识能力上的一个重大飞跃,标志着人类社会已进入了新的时代。人类在认识和改造世界的生产实践、社会实践和科学实验中,千方百计获得大量信息,选择其基本的、实质性的内容,以各种符号形式记录于各种文献之中,以便加工整理和传播。人类发展的继承性,其一个基本的方面,就是通过对文献信息的提取和利用而实现的。所以,我们认为,文献信息是人类对客观世界认识的精华,是人类认识世界所获全部信息中的核心部分,只要抓住了文献信息,我们就抓住了人类认识的结晶,抓住了人类思维的果实。     

教育科研伴我成长

随着素质教育的深入发展,我们基层教育工作者深切地感受到教育科学研究对于教育教学工作的重大意义."科研兴校,科研兴师"日益成为我们的共识,教育科学研究正在持续深入地走向教育教学的第一线.谁把握住了时机抢占了制高点,谁就能创建素质教育的新模式,谁就能拓展学生素质发展的新天地,谁就能在教育科研中快速地成长起来.     

跨世纪图书馆的挑战与对策

人类利用信息很早就有,我国周朝利用烽火台报告敌人进攻的消息,古罗马用是灯来传递速太基人入侵的情报,这就是简单的信息利用。当今社会,信息与能源并提,不仅仅是综合国力的表现之一,已成为国家、企事业单位、个人竞争的制高点。美国总统克林顿1993年初提出兴建“信息高速公路”以振兴美国经济,9月成立了“信息基础设施特别小组”,专门负责信息高速公路的兴建,并拨款20亿美元作为建设高速信息网络的费用。世界各发达国家如：日本、欧共体、加拿大、韩国、新加坡、巴西、阿根廷、巴拉圭等国也紧步其后,积极行动,纷纷兴建信息高速…     

信息技术在高中化学教学中的应用

正在大力提倡素质教育的今天,坚持素质教育的基本观点,就在于要面向全体学生,通过个体的发展,实现真正意义上的全面发展。学生不仅要有雄厚的知识基础,还必须掌握获取知识技能的方法,形成自学能力,才能适应未来社会不断变化的需要。素质教育的要求对我们原有的传统教育观念、教学方法、教学模式产生了巨大的影响和冲击,如何推广"创新教育"和"全面发展的素质教育",是我们教育者面临的挑战。随着信息技术的迅速发展,各学校已建立了自己的校园网络环境,现代教学媒体特别是以计算机为中心的现代化教学媒体,逐步为广大中小学所采用,为教育注入了"现代化"的理念和新的生机。那么,在这种情况下,课堂教学的模式和方法就大不同以往,这就要求我们对新的教学模式和新的教学方法进行探讨和研究。     

试论大学生信息素质培养

步入新世纪,随着以计算机网络技术为代表的现代信息技术的飞速发展,人类社会已经进入了一个新的时代一信息时代.在这个时代,对信息的获取、处理和利用将逐渐成为人们生产和生活的主要活动,一个人可能取得成就的大小将主要取决其获取、处理和利用信息的意识和能力.从某种意义上说,谁的信息素质水平高,谁就更具竞争力.如何适应社会的这一发展进程,培养出具有较高信息素质的成人大学生,已成为当前成人高校所面临的紧迫而现实的课题. 　　……