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1 运动合成演示仪 (见图 1 )图 12 仪器特点及用途(1 )特点 :本教具可以演示两个处于不同方向的运动的合成 ,并可画出轨迹。(2 )用途 :①演示相互垂直的两运动的合成。②演示夹角大于 90°的两运动的合成。③演示夹角小于 90°的两运动的合成。④画出合运动的轨迹。3 制作材料木板 (5 0cm× 40cm) ,滑块 (4cm× 3cm× 1 2cm) ,水平和竖直轨道 2根 (4 0cm长 ,直径为 3cm的铁丝或钢丝 ) ,铝板一小块 (8 5cm× 9 5cm) ,拉线 ,小镙丝 ,小滑轮 (或风钩圈 )等。4 制作方法(1 )将 1根铁丝的两端套丝 ,另外弯 2个L形的小铁… 相似文献
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现行高中物理教材第一册运动的合成演示实验在演示时存在以下缺点:①由于是手动,移动玻璃管时不能保证匀速;②演示时连贯性、对比性差;③蜡块运动径迹不能显示。为此,很多教师为了突破教学难点、完成教学任务,大都采用多媒体课件替代实验,显然这样做是不可取的。针对这一现状,笔者根据实验要求,较完美地制作出运动的合成演示仪。该演示仪器操作方便,演示效果理想。其实验装置如图1所示。 相似文献
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从虚拟仪器的分类和虚拟仪器的发展过程两方面对虚拟仪器做介绍,并将虚似仪器和传统仪器进行比较,指出虚拟仪器的崛起是测试仪器技术的一次"革命",是仪器领域的一个新的里程碑. 相似文献
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一、仪器装置图 (图 1所示 )图 1 二、仪器特点及用途1.特点 :本教具直观、可见度高、携带方便、可以定性说明电流做功 W与 V、I、t的关系、充分体现电流做功的特点。2 .用途 :(1)演示电流做功 (初中第二册第九章第一节 )。给电动机通电、电动机获得电能转动起来 ,从而说明电流做功 (另配演示电压表和电流表 )。(2 )演示能的转化和守恒定律 (高中第一册第六章第六节能的转化和守恒定律 )。电流通过电动机做功的过程中 ,电能转化为机械能。从而说明各种形式的能可以相互转化 ,任何形式的能转化为别种形式的能时 ,总的能量都是守恒的。 … 相似文献
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论述了在科学教学实验仪器和材料缺乏的情况下,如何利用好原有的教学仪器,自己动手改进、制作教学仪器,发动学生、家长共同准备实验材料,灵活利用电教设备和网络资源为科学教学服务,引导学生深入开展科学探究活动。 相似文献
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目的:研究4周低氧运动中mTOR/p70S6K通路的变化,以探讨低氧训练中的蛋白合成代谢情况。方法:以12周龄雄性SD大鼠为研究对象,分为常氧安静组(NS组)、常氧运动组(NE组)、低氧安静组(HS组)和低氧运动组(HE组)。采用动物跑台训练,低氧刺激为常压低氧(氧浓度13.6%,相当于3 500 m海拔)。检测大鼠趾长伸肌的总蛋白含量及mTOR、p70S6K和p70S6K(Thr389)磷酸化表达。结果:NE组和HE组mTOR蛋白表达均显著高于HS组。NE组p70S6K蛋白表达显著高于NS组和HS组。NE组p70S6K(Thr389)磷酸化显著高于HS组和HE组,NS组显著高于HS组和HE组,HE组显著高于HS组。结论:1)低氧抑制肌肉蛋白合成,常氧运动促进肌肉蛋白合成。2)长期低氧暴露抑制mTOR/p70S6K表达,运动促进表达,低氧运动削弱了低氧对mTOR/p70S6K表达的抑制作用。 相似文献
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色散光合成白光实验是三百多年前牛顿一系列光学实验中的著名实验,也是目前中学物理教学中继光的色散实验之后的又一个重要实验,它对学生认识光的组成,以及对白光既可以色散成七色光,七色光又可以重新合成白光的了解起到了直观的教学作用。 相似文献
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一、马德堡半球马德堡半球或圆盘出现故障多数是漏气 ,漏气部位一是子口 (也称合口 ) ,一是活门 ,图 1是子口的剖面图。子口是经过精加工的 ,一般不会出现密合不好、漏气的现象。但由于碰撞跌落等原因 ,可能使子口不平面影响密合。有时因铸造后退火不良 ,年久变形也影响密合。修复时要在子口上涂研磨膏 (凡尔砂 )合上两半球 ,相对转动研磨 ,逐渐磨平。最后擦净 ,涂凡士林进行试验。根据技术要求 ,在抽气达到 50 0 m m H g时关闭活门 ,30分钟后 ,压强应不低于 4 80 m m Hg。简单办法就是抽气后拉不开 ,过半小时仍拉不开就可以。没有研磨膏 ,… 相似文献
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光的折射和光栅衍射实验,一般学校没有现成的仪器。该文介绍这两种实验仪器的制作和使用,能很好地完成这两个演示实验。 相似文献
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洛仑兹力演示器是学校教学专用仪器,它可演示磁场对运动电子产生的洛仑兹力,可在三维空间观察电子运动的径迹及演示运动电子在电场作用下产生的偏转,还能测定电子的荷质比。该仪器因使用频繁易出故障,再加上检修资料匮乏 相似文献
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随着中学新课标教材的实施与应用,生物实验从数量和难度上都有所增加。因此生物实验室的整体配置有了大幅度的调整,中学生物实验室仪器又产生了新的特性。(1)使用电源的仪器设备大量增加。以前实验室使用电源的仪器设备很少,尤其是学生亲自操作的仪器,而新增的仪器设备中有一半 相似文献
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随着课程改革的日益加快,化学实验室已成为实验课与科学探宛的主阵地。本文以和谐、人文、绿色为题,结合中学化学实验室的管理建设,从实验室仪器和谐化摆王、药品人文化存放、废液绿色他处理;个方面阐述了具体做法。 相似文献