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1.
贾瑞全 《新课程改革与实践》2010,(17):42-42
语文活动课,是语文教学的重要组成部分。全面提高学生语文素质,必须在抓好课堂教学的同时,认真上好语文活动课。活动课对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,对于加深学生语言体验,提高学生个性,提高学生综合素质有着重要意义。 相似文献
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董燕 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(8):24-24
《语文课程标准》首次提出了“语文综合实践活动”,这是基础教育课程改革的一道亮丽的风景。语文活动课是语文教学的重要一翼。全面提高学生语文素质,必须在抓好课堂教学的同时,认真上好语文活动课。活动课对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,对于加深学生语言体验,提高学生综合素质有着重要意义。如何上好语文活动课,让它成为课程改革的亮点呢？ 相似文献
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语文活动课,是语文教学的重要一翼。全面提高学生语文素质,必须在抓好课堂教学的同时,认真上好语文活动课。活动课对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,加深学生语言体验,提高学生个性,提高学生综合素质有着重要意义。 相似文献
4.
活动课,是语文教学中必不可少的教学内容。为了全面提高学生语文素质,必须在抓好课堂教学的同时,认真上好活动课。上好活动课,对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣。加深学生语言体验,发展学生个性。提高学生综合素质有着重要意义。 相似文献
5.
小学语文活动课是全面提高小学生语文素质的重要支撑点,教师在抓好课堂教学的同时,一定要认真上好活动课。语文活动课对于丰富学生的生活,开拓学生的视野,激发学生的学习兴趣,加深学生的语言体验,提高学生的综合素质有着重要的意义。 相似文献
6.
近年来,随着初中语文教学改革的纵深发展,本领域出现了一个新的生长点,那就是活动课。它主要是提倡学生主动参与到教学活动中来,全面提高学生的语文素质。上好语文活动课对于学生学习好语文具有积极的作用。那么究竟如何才能够上好语文活动课呢?笔者结合多年来的实践与总结,从活动课在教学内容上更强调语文的社会实用性;活动课在教学方法上强调学生的自主实践性;语文活动课能有效地提高学生的语文素质,提高教学质量;上好语文活动课需要解决的几个问题四个方面做了详尽的阐述。 相似文献
7.
于静 《小作家选刊(小学)》2011,(5):105-105
在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课,是语文教学的重要一翼。全面提高学生语文素质,必须在抓好课堂教学的同时认真上好语文课。活动课对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,对于加深学生语言体验,提高学生个性,提高学生综合素质有着重要意义。 相似文献
8.
语文活动课是《义务教育全日制小学、初级中学课程计划》中规定的课程。上好语文活动课对于全面贯彻党的教育方针,提高学生素质,促进学生个性特长的发展都具有重要意义。自1994年学校开设活动课程至今,我们对语文活动课的内容、形式、结构等进行 相似文献
9.
林丽团 《教学研究(河北)》2005,28(1):91-92
语文活动课，是语文教学的重要一翼。全面提高学生语文素质，必须在抓好课堂教学的同时，认真上好语文课。活动课对于丰富学生生活，开拓学生视野，激发学生学习兴趣，对于加深学生语言体验，提高精湛学生个性，提高学生综合素质有着重要意义。 相似文献
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管红翠 《学生之友(小学版)》2011,(15):10-10
语文活动课,是语文教学的重要组成部分。活动课对于丰富学生生活。开拓学生视野,激发学生学习兴趣,对于加深学生语言体验,提高学生个民生,提高学生综合素质有着重要意义。如何上好语文活动课呢？笔者认为：在语文课活动课的组织实施中,应始终把学生的自主性摆在第一位,让学生自主地、积极地参与,动口动脑, 相似文献
12.
申志英 《现代教育管理与教学》2006,(6):97-97
语文活动课对于丰富学生生活，开拓学生视野，激发学生学习兴趣，张扬学生个性，提高学生综合素质有着重要意义。如何上好语文活动课呢？应该将“动”贯穿于活动课组织实施的全过程。 相似文献
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语文活动课,是语文教学的重要一环,是新《课标》里面“综合性学习”的一个重要内容。活动课对于丰富学生生活,开拓学生视野,增长见识,动脑动口动手,培养能力,以及加深学生语言体验,培养发展学生个性,提高学生综合素质等方面都有着重要的意义,也是语文课堂教学的有效延伸和补充,是“大语文观”的重要体现。所以,全面提高学生的语文素养,必须在抓好课堂教学的同时,认真上好语文活动课。如何上好语文活动课呢?笔者认为:在语文活动课的组织实施中,应始终把学生的自主性摆在第一位,让学生积极、自主地参与,动脑动口动手,培养内在动机,激发智慧潜… 相似文献
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开设小学语文活动课的尝试与探索尹凤芝活动课是《义务教育全日制小学·初级中学课程计划》中规定的课程。上好活动课对于全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，促进学生个性特长的发展都具有重要意义。为了激发学生学习语文的兴趣，拓宽学生语文知识面，训练语文基本... 相似文献
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开展小学语文活动课的体会□安徽王庆雯认识特点循序渐进要上好语文活动课，我认为作为教师首先应正确认识它的特点，它既不同于语文课，也不同于课外活动，而是让学生在活动中能充分发挥他们的特长，提高学习兴趣，拓宽知识面，提高语文素质的一门学科。其次，上语文活动... 相似文献
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语文活动课,是语文教学的重要一翼。全面提高学生语文素质,必须在抓好课堂教学的同时,认真上好语文活动课。在语文活动课的组织实施中,应始终把学生的自主性摆在第一位,让学生自主地、积极地参与,培养动口、动脑、动手的内在动机,激发智慧的潜力,发展个性特长,推进个体的主动、和谐、全面的发展。 相似文献
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刘英梅 《中国基础教育研究》2008,4(4):64
1．认识特点,循序渐进。要上好语文活动课,我认为作为教师首先应正确认识它的特点,它既不同于语文课,也不同于课外活动,而是让学生在活动中能充分发挥他们的特长,提高学习兴趣,拓宽知识面,提高语文素质的一门学科。 相似文献
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语文活动课对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,加深学生语言体验,张扬学生个性,提高学生综合素质有着重要意义。如何上好语文活动课呢?在语文活动课的组织实施中,应始终把学生的自主性摆在第一位,让学习自主地、积极地参与,动口动脑,推进个体的主动、和谐、全面的发展。“动”是活动课最大的特点,应该将“动”贯穿于活动课组织实施的全过程。一、选好内容,使学生“可以动”语文活动课作为一门课程,它有自己设置的目的要求,也就是必须着眼于以获取直接经验。即以信息为内容,以实践性为特点,引导学生从书本走向生活,从课堂走向… 相似文献
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语文活动课,是语文教学的重要手段之一。活动课对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,加深学生语言体验,提高学生综合素质有着重要意义。如何 相似文献
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语文活动课是语文教学的重要组成部分，是全面提高语文素质，培养学牛主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径之一。因此，上好语文活动课有着十分重要的意义。那么．如何上活语文活动课? 相似文献