如何把握经济责任审计中的校长负责制

“党委领导下的校长负责制”是当前法定的高校管理体制,校长、书记这两个高校的“一把手”都是高校领导干部经济责任审计的审计对象,审计内容的侧重、问题责任的区分是高校领导干部经济责任审计的难点。“党委领导下的校长负责制”的法定含义,是解决这一审计难点的有效途径。     

新建本科院校贯彻党委领导下的校长负责制的困境和对策

党委领导下的校长负责制符合我国高校社会主义性质的办学特点,是保证高等教育为中国特色社会主义事业培养合格建设者和接班人的客观需要。但由于新建本科院校一般由多所办学层次参差不齐的学校合并而成,还面临着对党委领导下的校长负责制的科学内涵认识和理解不准确、校内机构设计不完善、领导班子不和谐、管理制度建设滞后等困难。需要新建本科院校通过准确理解党委领导下的校长负责制的科学内涵、合理设计内部管理机构、优化领导班子结构、加强本科办学管理制度建设、探索党政合一领导体制等破解当前面临的困境。     

任期经济责任审计存在的问题及完善措施

对党政领导干部和企业领导人员进行任期经济责任审计是党中央、国务院为加强对领导干部的管理和监督．促进领导干部廉洁自律、正确履行工作职责而采取的一项重要措施，与其他种类审计相比，它有着鲜明的特点。本文从任期经济责任审计的特点出发，针对目前实际工作中存在的问题，提出完善措施。     

试论高等教育质量责任的主体与类型

随着大众对于高等教育质量的关注不断升温,对高等教育质量责任问题的探讨也成为一种必然。从类型上讲,高等教育质量责任包括法律性责任、社会性责任以及道德性责任。从责任主体上划分,高等教育质量的责任主体可分为政府、大学与第三方。明确高等教育质量责任的主体以及不同的责任类型有利于清晰把握不同主体所扮演的不同角色以及所应承担的不同义务,对于高等教育质量责任体系的最终形成具有重要意义。     

历史与逻辑:高校学术委员会运行的创新实践与制度设计

学术委员会制度是我国现代大学治理体系的重要组成部分,其实质是在党委领导下正确处理“校长治校”与“教授治学”的关系。在阐述高校学术委员会制度历史发展与逻辑演变的基础上,分析其在创新实践过程中存在的诸如学术权力与行政权力界定模糊、学术委员会学术决策权缺位等问题或困惑,并从优化组织架构、厘清职责权限、健全运行制度等方面,提出了若干具有创新性的、可操作性的制度设计思路。     

高职院校党的建设与“人才强校”战略的实施

高职院校党委必须高瞻远瞩,统筹安排,将人才工作置于党的直接领导之下。"人才强校"战略是党的建设的主战略,党委是制定"人才强校"战略的组织者,基层党组织是实施"人才强校"战略的推进者。必须发挥党在人才队伍建设中的引领作用,在人才队伍建设中彰显党的活力、夯实党的基础。提出党在"人才强校"战略实施中的具体路径和策略。     

论新时期高职院校党员干部的担当

担当精神是中华民族传统文化精神风骨的一脉相承,是贯穿我党奋斗过程的的优秀品格,更是新时期党员干部考核和评价的重要标准。在高职院校争创"双高"、谋求新发展的关键时刻,党员干部更应坚定理想信念,提高思想站位,学习知识本领,做到想担当、能担当、会担当,以不畏险阻的担当精神和锐意进取的拼搏精神为学校事业的发展做出贡献。     

四川民族地区高校大学生党建工作状况及对策研究

民族地区高校党建工作,是学校党委工作的重要组成部份,事关人才培养目标的实现。在对四川藏区高校大学生党建工作状况进行深入调查的基础上,重点对民族地区高校大学生党建工作的现状、存在的主要问题及原因进行了认真的分析,并就进一步加强对民族地区高校大学生党建工作提出了建议,以确保民族地区高校人才培养中心工作的质量。     

关于加强高校学生公寓党工委工作的思考

随着高校学生党建工作的不断深入,各高校积极展开了对学生公寓党工委工作的研究与探索。本文针对高校学生公寓党工委的工作特点,围绕学生公寓党工委工作的意义、存在的问题及工作的深入开展进行分析。     

以"三个代表"为指导,努力做好高校党建工作

江泽民同志“三个代表“的重要思想是对马克思主义建党学说的丰富和发展.高校党建工作是整个党建工作的重要组成部分,新形势下,要在“三个代表“重要思想指导下,全面加强高校党的建设:办好业余党校,开展党性教育,用邓小平理论和“三个代表“重要思想武装广大党员干部,坚持民主集中制,完善党委领导下的校长负责制,以“四化“标准和“德才“兼备的原则选拔吸收高层次人才入党,加强基层组织建设,继续保持党的三大优良作风,把全心全意为教职工服务落到实处.