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当前多媒体技术在教育领域得到了广泛的应用,文章结合应用写作课教学实践,对如何合理运用多媒体技术,优化应用写作课教学进行了具体的阐述. 相似文献
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大学生的应用写作能力下降是一个不争的事实,文章通过调查反映了这一情况。同时对该情况的产生原因进行了具体分析,并以此为契机结合教学实践提出了确立应用写作教育学科地位的迫切性、明确应用写作教育教学目标的必要性,并对先进的、科学的应用写作教学方法发展趋向作了综述,以期促进应用写作教育学科地位的建立和应用写作教育的繁荣与发展。 相似文献
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随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是高职英语课堂教学的改革起到了很大的作用。 相似文献
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随着社会的发展,应用写作在人们的工作、学习和生活中变得日益重要,大学生的应用写作能力越来越受到社会各界的关注。文章分析了职业学院应用写作教学中存在的主要问题,探讨了解决这些问题的策略。 相似文献
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多媒体技术在大学公共英语课教学中的应用适应了外语教学的发展趋势,同时还存在一些弊端,多媒体教学的优势发挥受限;文章从大学公共英语教学的现状为着眼点,剖析了目前大学英语教学存在的问题,从而确认以教学目标和教学对象为目标,设计出能够确保教学方法、教学内容、信息输入和教学活动等对多媒体的最优化选择的英语课堂教学结构。 相似文献
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讲授课是教师向学生传授知识的主要教学形式之一。文章通过对讲授课教学技能的探究,提出了讲授课的三个基本教学环节和实施教学技能的看法,并从四个方面对讲授课教学技能的方式选择与应用进行了较为详细的阐述,愿与各位同行开展深入的探索和研究。 相似文献
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文章探讨了英语写作模块写前阶段的教学,介绍了写前阶段的教学目标内容,总结出了头脑风暴、听、读、写、译五种写前阶段教学模式,以帮助学生克服写作障碍,激发学生写作兴趣,提高写作教学的效果。 相似文献
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随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视.从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是高职英语课堂教学的改革起到了很大的作用. 相似文献
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文章从三个方面阐明了应用写作课程改革创新的目标、途径与成效。在教学实践上,摸索了教、学、做相结合,理论与实践一体化的教学方法,创新了“五个结合”的教学方法,“五通过、五达到”的教学手段等经验。 相似文献
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文章根据计算机基础课教学的特点,首先指出了计算机基础课的特点,接着重点介绍了各种常用的计算机基础课教学法及其具体应用中的一些方法和技巧,揭示了正确运用教学方法对提高计算机基础课教育效果和教学效果,完成教学任务,实现教学目标的重大现实意义。 相似文献
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讲授课是教师向学生传授知识的主要教学形式之一.文章通过对讲授课教学技能的探究,提出了讲授课的三个基本教学环节和实施教学技能的看法,并从四个方面对讲授课教学技能的方式选择与应用进行了较为详细的阐述,愿与各位同行开展深入的探索和研究. 相似文献
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多媒体技术在大学公共英语课教学中的应用适应了外语教学的发展趋势,同时还存在一些弊端,多媒体教学的优势发挥受限;文章从大学公共英语教学的现状为着眼点,剖析了目前大学英语教学存在的问题,从而确认以教学目标和教学对象为目标,设计出能够确保教学方法、教学内容、信息输入和教学活动等对多媒体的最优化选择的英语课堂教学结构. 相似文献
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英语写作是学生英语语言应用技能的一个重要方面,因此培养学生具有较强的英语写作能力是大学英语课教学的重要任务之一。大学英语四,六级作文得分长期低水平徘徊。学生对目前大学英语写作教学满意程度不是很高。鉴于此,文章将对大学英语写作的教学现状加以分析,并提出对学英语写作教学的一些改进意见。 相似文献