3D MAX制作效果图速成教学的探究

本文分析了3DSMax制作效果图学习的难度,结合了教学时间紧凑这一现状,引出了3DSMax制作效果图速成教学的意义,概括了3DSMax制作效果图速成教学思路及具体教学方法的探索与研究。     

谈Photoshop在产品效果图表现与技法课程教学中的作用

Adobe Photoshop,简称"PS",是一个由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具,可以更有效地进行图片编辑工作,是产品效果图制作的基础;该软件提供的绘图工具使得图形图像很好地与创意结合,成为应用领域最广泛的专业图像处理与绘图软件,因此,将photoshop技术应用于产品效果图技法课程教学中,是促进产品效果图技术教学向数字化教学的关键所在。     

谈 Photoshop 在产品效果图表现与技法课程教学中的作 用简

AdobePhotoshop,简称“PS”,是一个由Adobesystelns开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具,可以更有效地进行图片编辑工作,是产品效果图制作的基础：该软件提供的绘图工具使得图形图像很好地与创意结合,成为应用领域最广泛的专业图像处理与绘图软件,因此,将photoshop技术应用于产品效果图技法课程教学中,是促进产品效果图技术教学向数字化教学的关键所在。     

高等数学PPT课件制作与使用技巧

结合制作和使用高等数学PPT课件的教学实践,提出了五个制作与使用高等数学PPT课件的实用技巧,并通过效果图说明了其实现过程,为广大制作和使用高等数学PPT课件的教师提供了实践经验。     

建筑室内外效果图表现探析

建筑室内外装饰工程效果图在装饰设计中发挥出现实而巨大的作用。为使效果图展现出良好的效果,需要设计者强化内在素质,完善设计制作流程,并努力提高设计制作的能力水平。所以在校学生学习制作效果图期间,应注意做图兴趣和手绘能力的培养,夯实基础知识,大量临摹优秀作品。     

基于图形图像软件的效果图制作应用研究

AutoCAD、3DS MAX及PHTOSHOP是目前最常用的计算机图形图像软件,在影视广告、工业设计、建筑装潢等相关领域有广泛应用。这些软件在开发时各有其侧重点,在具体应用时,要根据需求选用相应的软件,或者使用它们不同的组合来完成。在效果图制作中,三个软件就象一个生产过程：AutoCAD图纸设计,3DS MAX生产加工, PHTOSHOP产品包装。综合了这三个软件制作效果图的关系及要点,分析了效果图设计制作整合应用,实现效果图的整体设计制作。     

试论《网页效果图制作及欣赏》课程教学内容改革及考试方案

一、课程性质 《网页效果图制作及欣赏》课程教学内容根据行业需求不断更新,符合发展潮流;以案例教学为主要教学方法,符合课程教学内容的内在要求,实践教学环节效果好;注重引导、启发学生,提高学生的学习热情,互动效果良好;课程教学与实际项目、第二课堂紧密结合,使学生直接感受职业需求,具备从事网页效果图设计工作的职业能力。     

高职3DS MAX室内效果图制作课程改革

以课程的能力培养目标为出发点,综合分析高职《3DS MAX室内效果图制作》课程的特点,根据工作流程把教学内容划分为若干模块,各模块采用任务驱动的课程开发方法,并根据各模块的不同特点采用不同的教学策略,采取课前、课内、课后三位一体的教学组织模式,以具体的工作任务为载体,采用任务教学法、示范教学法、引导文教学法等教学方法逐步培养学生利用效果图制作的相关软件完成具体工作的能力。     

现代电脑效果图和传统手绘效果图制作的结合

传统的手绘效果图在过去的工程制图中，曾立下了汗马功劳，随着科技的发展，现代电脑效果图以其制作速度快、视觉效果好等优点逐渐取代了传统效果图，但电脑效果图的局限性，只有通过手工制图才能弥补，二者的结合将是效果图发展的趋势。     

传统手绘效果图和现代电脑效果图制作的结合

传统的手绘效果图在过去的工程制图中，曾立下了汗马功劳，随着科技的发展，现代电脑效果图以其制作速度快、视觉效果好等优点逐渐取代了传统效果图，但电脑效果图也有局限性，只有通过手工制图才能弥补，二的结合将是效果图发展的趋势。     

利用CAD的3D与2D的图形转换构建空间思维的方法

本文介绍利用工程应用软件SolidWorks构建工程制图课程的方法,文中通过实例介绍硬件系统的组成和3D到2D之间转换的方法。其重点介绍利用计算机使传统的工程制图与现代的CAD/CAM相结合的方法。     

应用三维建模技术提高学生制图应用能力

提出机械类制图教育要面向应用,四年不间断,逐级强化,应用三维建摸技术提高工科学生制图应用能力,将三维建模技术和传统的制图课程内容相融合,构成新的内容体系,适应市场的需求和人才培养的要求。结合石油行业特色,进行了教材与教学资料建设,计算机辅助教学软件建设,工程制图试题库建设,工程制图精品课程网站建设,完成了计算机绘图实验室、零件测绘实验室、模型制作实验室、模型展览实验室的建设。     

工程制图CAI课件

图形是工程制图的灵魂，在工程制图教学过程中所传递的是复杂多变的图形信息．本文分析了工程制图CAI课件特点，指出CAI课件应该是一个开放式的公共平台，要将在教学的过程的教师主导地位和学生主体地位的，对教学过程的有效组织和引导，落实在脚本设计和素材制作中；介绍了利用PowerPoint作为课件的开发平台，综合运用．AutoCAD、3DSMAX、Hyper Snap等软件，制作开放式工程制图CAI课件的思路与方法，并介绍了在制作课件时的一些具体实践和技巧．     

"正投影法和三面视图"多媒体课件的设计与开发

本文以软件工程的开发思想,并运用计算机程序设计的方法从教学需求分析、教学设计、系统设计、素材的选取和制作、编程制作整合、教学效果评估等方面对"正投影法和三面视图"多媒体课件的设计与开发进行了剖析和探讨。     

组态软件在电气控制与PLC课程多媒体教学中的应用

针对电气控制与PLC课程教学中存在的问题,提出采用组态软件制作课件,进行多媒体教学。文章分析了组态软件实现仿真的原理,介绍了课件制作的步骤,最后给出了设计实例。结论是利用组态软件能够设计出具有仿真功能的多媒体教学课件。     

工程制图课程创新性教学探索

工程制图是一门基础性、技术性和实践性很强的课程,它既有系统性较强的理论,又有丰富的空间想象和思维内容,笔者结合本课程的特点及教学内容总结与探索出几点创新、创造性教学的经验,最大可能地发挥学生的潜能,提高学生的综合能力,培养全面发展的创新、创造性型人才。     

高校土木专业建筑CAD课程教学的几点思考

AutoCAD作为计算机绘图软件之一,在建筑领域里已得到了广泛的应用。文章从课程安排、技能训练、教学内容及职业技能鉴定等方面对土木专业建筑CAD课程教学做以简析。     

三维软件PrO／E在高职“机械制图”中的应用

高职“机械制图”课程由于教学内容抽象、模型种类受限和教学手段单调等原因,学生很难构建空间立体感,从而降低了学习兴趣,学习效果也不住。结合“机械制图”具体知识点,将Pro／E三维建模软件应用在该课程教学中,三维软件Pro／E的设计理念,能使学生更好地理解投影、建模理论,同时为学生提供大量的模型素材,加大了课程的信息量,增强学生对该课程的学习兴趣,从而提高学习效果。     

独立学院工程制图教学的实践与思考

独立学院作为当前我国高等教育办学领域内的一种新的办学模式,为国家发展培养本科应用型创新人才做出了重要贡献。鉴于独立学院生源的独特性,以及工程制图课程本身有别于其它传统科目的学习特点,针对独立学院学生的特点进行分析,同时结合教学实践,在工程制图课程的教学上探索出一些新的方法和手段,以便更好地提高教学质量。     

Flash在课件制作中的应用

信息技术和计算机的迅猛发展,使得CAI课件越来越多地成为教学中的一个重要教学手段,Flash是 制作CAI课件的一种具体的软件.本文详细地、完整地给出了Flash在制作过程中的特点和步骤,从而阐明了 Flash软件在制作时的多功能性和优点.