在体育教学中如何建立和谐的师生关系

正在体育教学过程中,建立和谐的师生关系,能让学生享受体育的快乐,体验到学习中的平等,同时也能得到教师与同伴的激励和指导。在和谐的体育学习氛围中形成积极的、丰富的人生态度与感情体验。师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。在教学过程中,建立新型而和谐的师生关系,能让学生享受体育的快乐,体验到学习中的平等、自由、     

在体育教学中如何建立和谐的师生关系

在体育教学过程中,建立和谐的师生关系,能让学生享受体育的快乐,体验到学习中的平等,同时也能得到教师与同伴的激励和指导。在和谐的体育学习氛围中形成积极的、丰富的人生态度与感隋体验。师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。在教学过程中,建立新型而和谐的师生关系,     

体育教学中“教学民主”的基本特征略谈

＂教学民主＂是一种新型的体育课堂教学模式,要建立平等、民主、和谐的新型师生关系,体育教师必须树立正确的学生观,即＂学生是学习和发展的主体＂的教学     

浅议体育教学过程良好师生关系的构建

师生关系和谐,对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响。和谐的师生关系,对教学中形成学生的主体意识,提高授课的质量具有很大的影响。这就要求我们在教学过程中,建立起和谐、互信的师生关系,形成民主的教学氛围。     

如何培养学生的创造性思维能力

一、创设民主、和谐的教学氛围。诱发学生的创造欲望美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”所以,在教学过程中,教师首先要建立起民主和谐、平等自由的课堂气氛,平等、互相尊重的师生关系,真正把学生作为学习活动的主体,允许他们自由地参与学习过程,使他们的创造潜能得到发展。     

怎样提高小学体育课堂教学实效

小学体育课堂教学中,教师要不断提高自身业务素质,精心组织课堂教学,建立和谐民主的师生关系,营造宽松和谐的课堂氛围。合理选择和使用恰当的教学方法,创设丰富多彩而又行之有效的教学情境,激发学生的学习兴趣,调动学生学习体育、参与体育活动的积极性,切实提高课堂教学实效。     

浅析体育教育中的师生关系

体育教育中和谐的师生关系,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高有直接的影响.因此,如何来处理好体育教师与学生问的关系至关重要.本文从传统体育教育中师生关系对教学的影响入手,系统阐述了在体育教育中应建立起一种民主、平等、和谐的师生关系.     

培养初中学生在体育课堂中的学习意识

在初中体育教学中,教师只有创设平等和谐、民主人道的师生关系,丰富体育教学的内容,为学生设置合理的新学习目标,并运用多种教学方法让学生真正懂得和享受体育乐趣．充分留给学生针对体育课程的讨论思考时间,才能培养学生的学习意识。     

小学语文课堂教学的几点思考

小学语文教学中,老师应与学生建立朋友式民主和谐的师生关系,创设生动的教学情境,改进教学方法,加强学习方法的传授和良好思维方法的引导,培养学生进行思维的良好习惯,激发他们的学习兴趣,调动他们学习的积极性。     

体育教学中应建立和谐的师生关系

在体育教学中要始终把学生主动、全面的发展放在中心地位,在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现.要想允分发挥学生的学习积极件和学习潜能,提高学生的体育学习能力,就必须改变传统教育观念下的师生关系.在教学过程中,建立新型而和谐的师生关系,能让学生享受体育的快乐,体验到学习中的平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解,同时也能得到教师与同伴的激励、鞭策、感化、鼓舞、召唤和指导,在和谐的体育学习氛围中形成积极、丰富的人生态度与感情体验.     

论沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用

教师的最终教学目标就是从人本出发,以更民主、平等的方式引导学生进行学习,从而达到教学管理的目的。教学管理是教师、学生以及家长沟通的过程,小学班主任需要在沟通中了解每个学生的特点,从而合理设计他们的学习计划,帮助学生合理规划时间,及时解决他们所遇到的学习问题和困扰,优化师生关系,构建和谐的教学环境。     

浅谈体育课教学中如何建立和谐的师生关系

体育教学是教与学的过程，是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程，是教师教与学生学的和谐统一，这一过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，这一过程交融着师生的互动、合作、创新与进步。在教学过程中，建立新型而和谐的师生关系，能让学生享受体育的快乐，体验到学习中的平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解，同时也能得到教师与同伴的激励、鞭策、鼓舞、召唤、指导。在体育教学中，要建立和谐的师生关系必须做好以下几个方面：     

体育教学中如何转变学生的学习意识

通过创设平等和谐、民主人道的师生关系,同时丰富体育教学的内容,为学生设置合理的新学习目标,并运用多种教学方法让学生真正的懂得和享受体育乐趣,最后还要充分留给学生针对体育课程的讨论思考时间,只有这样,才能在体育教学中转变学生的学习意识。     

如何在体育教学中培养学生的兴趣

如何在体育教学中培养学生的兴趣,首先应进行兴趣教学,要求教学内容丰富多彩,训练手段多种多样,将枯燥的练习变成愉快的习得。那么,如何才能培养学生的学习兴趣,更好地利用兴趣搞好体育教学,提高体育成绩呢?一、创设民主、和谐、宽松的教学氛围教师的言行会对学生产生一定的影响,这种影响将直接关系到课堂的教学效果。可见和谐的师生关系是师生双边     

快乐体育教学方法的初步研究与实践

教师应善于创建和谐健康的教学环境,与学生建立民主平等的师生关系,让学生在教学活动中积极参与协作,引导他们在体育运动中充分享受体育运动的成功与快乐的情感体验.快乐体育教学方法的基本特征是：让学生成为课堂教学活动的主体,充分调动其主动性和能动性,积极学习运动知识,轻松掌握运动技能,从而身心健康地全面发展.     

激发学生学习兴趣的途径

一、和谐的师生关系是激发学生学习兴趣的前提师生关系是教师和学生在教育教学过程中,通过相互影响和作用而形成并建立起来的一种特殊的人际关系。师生关系是学校中最基本、最主要的人际关系,师生关系的融洽与否直接影响学生学习情绪和学习兴趣。良好的师生关系,有助于学生心理压力的缓解;有助于学生正确的自我意识的形成;有助于激发学生的学习兴趣。为此:1.教师要充分发扬民主,注重师生之间的情感交流。在师生关系中,教师居于主导地位,教师的素质和态度会直接影响师生关系的和谐与否。因此,在教学过程中教师要虚心听取学生的意见,尊重每位…     

浅谈在体育教学中激发与培养学生的创造性思维

在体育教学中培养学生的创造性思维,并非要求学生去发现世界上没有的新事物,而是凭借体育教材,训练学生进行创造性活动的初步经验和方法,培养学生的创新意识,为其以后的发展打下良好的基础。体育教学中学生创造性思维的激发在体育教学中激发学生的创造性思维可以采取以下的教学策略:建立民主的师生关系,创设学生创造性思维的氛围体育教学实践证明,在专断的师生关系中,教学氛围沉闷,学生精神抑郁,学习很被动。而在民主的师生关系中,教学氛围活跃,学生精神振奋,心情愉快,学习积极主动,有利于激发学生的创造性思维。宽松、自主的学习环境是培养…     

让"自主探究"与历史教学同行

一、努力营造民主、和谐的气氛.使学生敢于自主探究民主和谐的课堂氛围,是自主探究学习的沃土。建立和谐、融洽、民主的师生关系,形成良好的学习氛围,是上好一堂历史课的前提。在教学过程中,教师是导演,学生是演员,学生能否积极参与教学过程,取决于课堂的教学气氛。在森严呆板的氛围中。在教师的严厉呵责下。学生是不可能充分地展现他们的个性和灵气。不可能积极地参与教学、大胆幻想、勇于创新的。反之,教师态度和蔼、亲切、不粗暴专横,热爱学生,师生关系融洽,学生精神放松.则能有效地调动学生探讨问题的热情与积极性。因     

如何让学生在语文课上主动提问

正一、构建和谐师生关系,是让学生在语文课上主动提问的前提陶行知先生说:"只有民主才能解放最大多数人的创造力,而且使最大多数人之创造力发挥到最高峰,应创设教学中良好的师生关系。"为此,在语文课堂教学中,教师要充分尊重学生的人格与个性,要创设平等、民主、和谐的师生关系,要尊重和爱护学生的问题意识,消除学生在学习过程中的紧张感和焦虑感,使他们敢于主动提     

培养小学生创造性思维初探

1营造民主、平等、和谐的教学氛围,诱发创造性思维1.1用爱心激发学生的创造性思维和谐的师生关系有助于发挥学生学习主动性和积极性。爱心是建立平等、和谐的师生关系和活跃的教学氛围不可缺少的前提,学生在和蔼可亲的老师面前