网球训练中网球肘形成的原因及预防措施

运用文献资料法、访谈法对网球训练中网球肘的形成原因进行分析,并提出预防措施,旨在推动网球运动的开展。     

论民国时期乒乓球运动的传入与传播

<正>乒乓球在中国被誉为"国球",这说明乒乓球是在中国开展得十分广泛的一项体育活动。乒乓球运动的特点是设备简单,运动场地小,技巧多、趣味性高、参与人员不受性别、年龄的限制,因此具有较高的锻炼     

高校网球教学滞后因素及对策研究

近年来,各高校为了适应国家教育发展需求,对各专业进行了多方位的改革,其中高校体育课也自然被列入了改革行列。因此,网球课迈进了高校教学大纲之门,而网球课又以其自身独特的魅力成为大学生首选的体育项目,一直备受学生青睐。如何落实好高校网球课教学,完成体育教学目标,就值得我们很好的探讨研究了。笔者简单介绍了关于高校网球教学方面几点思考,供大家点评、指证。     

浅谈民国时期网球运动的发展

网球运动起源于14世纪法国宫廷,并在19世纪中叶由西方的传教士、商人等带入中国。本文就民国时期网球运动的兴起、发展与普及进行研究,以揭示我国网球运动在近代发展、演变的历史轨迹。     

学生馆员在高校图书馆中的角色定位与管理策略研究——基于协同管理理论视角

由于财政紧张、高校退休潮、事业编制缩减等多重因素叠加,学生馆员越来越多地参与到高校图书馆管理服务中。本文介绍了高校图书馆的人员危机和协同管理理论在高校图书馆人力资源管理中的应用,调研了学生馆员参与高校图书馆服务管理的现状,分析了学生馆员的不同特点,探索其在高校图书馆中的角色定位,提出了具有操作性、均衡性、兼容性和约束性的高校图书馆学生馆员协同管理策略,为高校图书馆开展相关工作提供参考借鉴。     

重庆市石柱县高中学生足球运动开展情况与对策

本文通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,从场地器材设施、体育教师师资情况、高中生对足球运动的兴趣以及校领导的重视程度等方面对重庆石柱县高中足球运动的开展现状进行了调查与分析。得出场地设施严重缺乏、师资水平低、学校领导不够重视等现状严重影响了足球运动在重庆石柱县高中广泛开展的结论,并在此基础上提出建议与对策。     

民国时期清华大学的“强迫运动”及其影响

1911年至1918年期间,清华大学曾开展过名为"强迫运动"的体育训练活动。在此影响下,清华一跃成为北京地区高校体育的领头羊。同时,强迫运动的开展,对于增强学生体质,促进学生发展,以及创立清华体育文化等产生了积极作用。     

新媒介时代河南省大学生媒介素养调查报告

以网络为平台的新媒介信息先天"把关"不足,后天监控缺位,以至网络舆情、网络道德、网络有害信息、网络不良舆论导向等问题突出。这对大学生的媒介素养提出了更高要求。通过对河南省8所高校1000余名学生开展问卷调查和访谈,从媒介接触情况、媒介认知能力、媒介分析能力、媒介信息评估能力、媒介使用参与能力5个方面,调查获得了河南大学生媒介素养的现状和存在问题,对于推进大学生的媒介素养教育具有重要意义。     

高校创业教育浅析

大学生就业形势日益严峻,高校创业教育刻不容缓。虽然众多高校积极探索创业教育的模式和途径,但创业教育依然存在学生创业意识不强、自身素质不高、师资力量薄弱、创业教育体系不健全、教育模式单一、师资力量薄弱等问题。如何突破这些瓶颈问题,全面开展切实有效的创新创业教育,越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。一、加强创新、创业意识培养意识决定行动及其效果。创新意识和创业精神是形成和推动创业行为的内驱力,是产生创业行为的前提和基础。通过宣扬大学生中涌现出的自主创业先进典型,增强学生创新、创业的信心和勇气,鼓励和扶植更多具备自主创业条件的学生脱颖而出。二、构建合理的知识结构,提高大学生创业的综合素质和     

地方高校城乡两种生源地大一学生生涯规划比较研究——以河南省新乡市五所高校为例

通过对河南省新乡市五所高校的城乡两种生源地大一学生的生涯规划制定状况的问卷调查，从职业规划、学习规划、爱情规划和生活消费规划四个角度了解了城乡两生源地大一学生在生涯规划方面存在的一些不尽相同的问题．并依次进行分析。以开展对地方高校大一学生及时合理的制定并实践自己的生涯规划的路径探究。     

地方高校计算机专业开展双语教学的探索与思考

双语教学,要求学生在掌握知识的同时,必须具备较强的外语应用能力,以培养国际型人才。本文对地方高校计算机专业开展双语教学的目的和意义进行分析,给出了关于合理设置双语教学课程体系、教材的选择、教学方法与手段的设计、双语教学师资的培养、双语教学激励机制和评估机制的建立等方面的建议。     

浅析Lib2．0在文献检索课程教学中的运用

Lib2.0在文献检索教学中的运用得到网络资源、网络技术的保障和观念的支撑.通过案例可以获知Lib2.0的推送技术(Rss等的支持技术),参与技术(Blog/Wiki等的支持技术),开源软件等新的技术理念可以为文献检索教学解决师资紧缺的问题、在有限的师资情况下扩大授教群体、激发学生兴趣、提高教学效率、开展有针对性的个性化教育、降低教育成本;同时,Lib2.0在文献检索课程中的运用可以扩大Lib2.0的宣传效应,使更多的人熟悉Lib2.0的技术理念.     

高校档案机构参与大学文化传承创新的问题与实现路径——基于对河南省高校档案机构的调查

综观高校实际情况,档案机构参与大学文化传承缺乏方式方法,参与的广度和深度也有限.本文通过对河南省高校的调研,分析档案机构参与大学文化传承创新面临的主要问题,寻找其实现路径,以构建高校档案机构参与大学文化传承创新的长效机制.     

学生社团参与高校图书馆文献资源宣传工作的思考

介绍高校图书馆学生社团兴起和发展现状,针对当前高校图书馆文献资源利用率低下、宣传模式单一的现状,提出引入学生社团参与资源宣传工作的必要性及途径,即建立网络宣传阵地、制作宣传微视频、举办电子资源培训讲座、开展电子资源利用竞赛等。通过对广东惠州学院图书馆学生社团开展文献资源宣传工作的实践与效果分析,提出要从完善"馆-社"协同合作模式、维护学生社团的稳定性和延续性、加强与学生社团的情感交流与沟通几方面入手,促进学生社团良性发展,共创图书馆服务工作新局面。     

“三全育人”视角下高校红色档案资源建设及开发利用研究

红色档案作为革命历史记录具有重要的育人作用，加强高校红色档案资源建设对高校育人工作有重要意义。高校档案工作是构建“三全育人”格局的重要环节，可以使学生在过程中受教育。在“三全育人”视角下，高校红色档案工作的开展以学生为主体，学生参与红色档案的收集、整理等环节。高校红色档案的开发以育人为主要利用目的，服务学校立德树人的根本任务。     

高校图书馆参与地方非物质文化遗产保护的实践——以河南省高校图书馆为例

在了解非物质文化遗产概念与特征的基础上,分析了高校图书馆参与地方非物质文化遗产保护的必要性和优势,并对河南省高校图书馆参与当地非物质文化遗产保护的情况进行调查,发现目前高校图书馆在参与非物质文化遗产保护工作中所存在的问题,结合工作实践,提出了高校图书馆参与地方非物质文化遗产保护的措施.     

如何加强高校学生的信息素养教育

信息素养是科学素养教育的重要基础。加强高校学生信息素养教育的措施有:提高教师的信息素养,为高校学生信息素养教育提供师资保证;教师要把握好信息时代师生关系的新格局,充分调动学生学习的积极性;开展丰富多彩的信息实践活动;发挥高校图书馆在信息素养教育中的作用;开展信息道德教育,加强对学生社会责任感的培养。参考文献2。     

信息社会中高校图书馆的深层次信息服务

信息社会中高校图书馆开展深层次信息服务的有利务件有：文献信息资源丰富、信息服务设备比较齐全、信息用户较多且较稳定、经费来源有保障、服务场地具有地理优势等.高校图书馆开展深层次信息服务的内容有：不断完善信息服务手段、提高服务质量,开展用户教育、培养用户的信息意识,加快专业人才队伍建设、全面提高人员素质.     

参与管理——高校图书馆读者应有的权利及其实现

高校读者是高校图书馆开展服务工作的主要对象。他们应享有参与图书馆管理,并对文献服务工作提出批评、建议及进行民主监督等权利。高校图书馆应采取措施尊重和保障读者参与图书馆管理的权利。     

高校民生档案资源利用体系建设

高校民生档案是民生档案的重要组成部分,是全体师生教与学、科研与实践、社会服务等活动中形成的维护师生合法权益的原始凭证。主要指与教职工及学生切身利益密切相关的人事、工资福利、师资培训、职称评定、教师科研成果、学校招生、学生学籍、就业情况、医疗保险、聘用合同、房产证明等方面的高校档案,这部分档案在高校解