发挥党史学习教育成果对高校青年政治引领的独特作用

巩固好、拓展好党史学习教育成果,对推动用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人具有重大现实意义和深远历史影响。当前,要巩固好、拓展好党史学习教育的政治成果,进一步发挥党史对广大青年的政治引领力;要巩固好、拓展好党史学习教育的理论成果,进一步用党的创新理论武装青年学生;要巩固好、拓展好党史学习教育的实践成果,进一步引导广大青年自觉投身到中国特色社会主义事业的伟大实践中去;要巩固好、拓展好党史学习教育的制度机制成果,进一步增强党史学习教育成果融入立德树人的效果。     

党史工作对执政党建设的政治意义与资政育人路径

党史工作是党的一项具有全局意义和深远影响的工作,是党的建设的重要组成部分,它始终贯穿于党建工作各个环节之中,对弘扬党的优良传统和作风,加强党的先进性建设,建设社会主义核心价值体系,推进马克思主义中国化、时代化、大众化,提高党的执政能力,有着特殊的作用。党史部门要拓宽党史资政育人途径,强化工作意识,推进制度化建设;加强党史研究,促进学习型政党建设;加强重大现实课题的党史资政研究;要积极主动地抓好党史宣传教育工作,为科学发展服务,在实践中推进党建工作创新发展。     

增强政治意识,坚持科学态度,搞好党史的研究和宣传

党史的研究和宣传在社会主义现代化建设中具有十分重要的作用。要搞好党史的研究和宣传必须坚持以马克思主义为指导 ,增强政治意识 ,实事求是地总结和阐明党的历史经验 ,让党史的研究和宣传更好地发挥资政育人的作用 ,为建设有中国特色的社会主义伟大事业服务。     

有关国有企业党建工作的几点思考

党的基层组织是党执政的组织基础。坚持党对国有企业的领导,是推进中国特色社会主义事业的政治保障。党的十七大提出,要“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。企业党组织建设也必须与时俱进,深入贯彻落实科学发展观,优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,积极探索发挥企业党组织政治核心作用的体制、机制、途径、方法,保证企业改革沿着正确的方向前进,发挥企业党组织推动经济发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。     

党史学习教育创新与实践——以石家庄市教育系统为例

开展党史学习教育,是对全党的一场深刻思想洗礼.从几代中央领导对党史学习教育重要意义的论述出发,剖析了学习党史的意义:有助于深入理解党的初心使命,坚定信仰信念,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心.通过"五图""六个着力""百千万"活动推进党史学习,让党史学习教育走深走实;通过"七个融合",推动党史学习教育创新发...     

中国高校党史教育的现状分析及长远发展

党史教育是大学生思想政治教育的重要内容,是加强精神文明建设的有效手段。在经济全球化大背景的新形势下,发挥党史教育资政育人的作用,不断探索党史教育方式,深化党史教育效果,为建设中国特色社会主义的伟大事业培养合格的建设者和接班人,是高校思想政治教育的重要任务。     

让史实之光照进《读本》教学

党史学习教育是《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》的重要内容。我们要将党史学习教育有机融入以思政课为核心的课程思政育人体系。思政课教师在教学中要以党史作为教育主线和教学重点,将重大历史事件和重要历史人物解读与学校发展、家乡发展、家庭发展的典型素材有机整合,为学生筑牢信仰之基、补足精神之钙,知党史、颂党恩、跟党走。     

以改革创新精神加强党的建设

党的十七大报告指出：中国特色社会主义事业是改革创新的事业。党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面,必须以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。深入贯彻落实十七大精神,就必须准确把握十七大对党的建设提出的新要求,以中国特色社会主义理论体系为指导,加快党建改革创新步伐,积极破解新形势下党建工作中的热点难点和现实问题,使党建工作不断适应新形势、新任务和新要求。按照党的十七大的部署,要以改革创新精神加强党的建设,着力在准确定位中谋求思想创新,在求新思变中推动工作创新,在规范运作中促进制度创新,在实施方略和举措上创新,在解决新问题中创新。     

“三全育人”理念下高校党史学习教育实施路径探析

<正>习近平总书记强调：“要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。”大学生是国家的希望、民族的未来,党的光辉历史对他们来说是最好的营养剂。因此,深化大学生党史学习教育,理应成为高等教育的崇高使命和重大责任。深入开展党史学习教育,高校应贯彻落实全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”理念,这对打造校园品牌文化、坚定“四个自信”、夯实立德树人根本任务等具有重要价值和实践意义。     

九年一贯制学校党史教育一体化实现路径初探

中小学校是全面贯彻落实立德树人教育方针的前沿阵地,需在学校扎实推进党史教育,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观.九年一贯制学校在党史教育一体化实践中要深入推动学校党史教育发展,就需坚持优化整合党史教育资源,树立整体育人理念;构建多维育人体系,塑造校园党史文化;创设思政沟通机制,建设党史教育专职队伍,以增强中小学生的"四个自信"和立志肩负民族复兴的使命责任感,真正实现基础教育为党育人、为国育才的重任.     

以习近平新时代中国特色社会主义思想引领教育改革发展

党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断,提出了新时代中国特色社会主义思想和基本方略,为把准教育改革发展的历史方位、明确教育改革发展的方向提供了根本遵循。把党的十九大精神落实到推动教育改革发展的实践上,要紧密结合"两步走"的战略部署,把握好发展节奏,全面落实立德树人根本任务,着力促进教育公平,增强支撑振兴发展的能力,深化体制机制创新,夯实保障发展的基础,全面加强教育系统党的建设。     

认真贯彻落实十六大精神切实加强高校党风廉政建设

党的十六大提出“全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须毫不放松地加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程”。直属高校在深入学习贯彻十六大精神，总结过去，规划未来，谋求高等教育在新世纪新阶段跨越式发展的时候，在全面推进教育创新、建立中国特色社会主义现代化教育体系的进程中，要认真研究如何把党的建设摆在突出位置，高度重视和加强党的建设，既做好经常性的工作，又抓紧解决存在的突出问题。 一、党风廉政建设和反腐败工作 是党的建设的重要组成部分 党的十六大充分肯定了以江泽民同志为核心的党…     

新时代高职院校大学生中共党史学习教育的理据与路径

党史学习教育一直以来都是高职院校大学生思想政治教育的重要内容,也是落实立德树人根本任务的重要举措。新时代背景下,我国高职院校大学生中共党史学习教育要落实立德树人根本任务,发挥社会主义核心价值观的引领作用;创新党史学习教育方法,用好课堂教学“主渠道”;强化党史学习教育师资队伍建设,提升教师思政育人意识;开发优质党史学习教育资源,增强党史课程内容的实践性。实践证明,相关举措能有效推动高职院校大学生党史学习教育的提质增效、赋能发展。     

构建中国特色高校心理健康教育体系

党的二十大报告对大学生心理健康教育内涵式发展提出了新的任务和要求。高校应健全协同育人工作机制、打造“一高四型”专业队伍、深化社会主义先进文化与心理健康教育融合、完善高校心理健康教育管理和评价体系,不断提升心理育人能力,着力构建中国特色高校心理健康教育体系。     

红色电影融入大学生党史学习教育的三重维度

<正>习近平总书记对传承红色文化高度重视,强调“要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源”“增强表现力、传播力、影响力,生动传播红色文化”。红色电影作为反映中国共产党领导人民在不同历史时期建设和发展中国特色社会主义奋斗历程的重要载体,发挥红色电影的育人功能,挖掘其中的党史教育资源,多路径强化红色电影与大学生党史学习教育的深度融合,对传承红色基因,让爱国主义旗帜在青年大学生心中高高飘扬具有重要价值。一、何以育人：红色电影融入大学生党史学习教育的功能定位     

高中党史教学中应处理好的几对关系

<正>习近平总书记强调:“要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。”党史是高中历史的重要组成部分,是实现历史课程目标的重要载体。高中阶段开展党史学习教育意义重大、影响深远,是传承红色基因、厚植爱国情怀的重要途径。高中历史教学中的党史应与其他途径的党史学习有显著区别,要体现出历史学科的特色和深度。笔者认为,高中党史教学要依据高中生思维特征,处理好微与著、情与理、惑与解、知与行的关系,澄清史实、科学解释,促进学生的精准理解和情感认同,形成正确的价值判断。     

新时期加强大学生党史教育工作论析

切实加强和改进大学生党史教育工作,对于培养中国特色社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。要用党90年历史发展的主题和主线、主流和本质教育大学生,用党在革命、建设和改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和辉煌成就激励大学生,用党的光荣传统、优良作风和伟大精神濡染、浸润大学生,用党在长期奋斗中积累的宝贵经验和深刻教训启迪大学生。要坚持党性和科学性的统一,坚持把党史作为思想政治理论课的重要内容,开展富有特色的党史教育实践活动,积极探索网上党史教育的有效途径和方法。     

2015年全国教育工作会议召开

1月22日至23日,2015年全国教育工作会议在京召开。会议强调,要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持稳中求进工作总基调,主动适应经济发展新常态,全面深化综合改革,全面推进依法治教,全面加强教育系统党的建设,着力促进教育公平、着力调整教育结构、着力提高教育质量,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进     

用好红色资源 讲好党史故事

<正>习近平总书记高度重视青少年党史学习教育,他强调要着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,还要讲好中华民族的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事,特别是要讲好新时代的故事。加强青少年思想道德教育,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。这就对我们教师提出了具体要求,为青少年党史学习教育指明了方向。为此,中原名师王慧卿初中历史工作室开展了“豫西红色资源在初中党史教学中的应用研究”省级专项课题研究,对于如何向青少年学生讲好党史故事,课题组从七个维度进行了思考和践行。     

习近平总书记的"两个伟大革命"论

习近平总书记的"两个伟大革命"论在继承马克思主义革命理论、总结党的历史经验基础上,立足新的历史方位和新的问题挑战,系统回答了新时代中国共产党人还"要不要革命""要什么样的革命""怎样革命"等重大理论和实践问题,是新时代党的重大理论创新,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为继续推进中国特色社会主义事业,加强党的建设指明了方向,提供了遵循依据.