卓玛信箱

是什么让你不愿意相信身边的人、不愿意相信关于友谊的承诺的呢?也许你受到过伤害,也许你经历过背叛,也许你曾经付出的情感被唾弃,也许你在寻求友谊的路上面对过最不公平的待遇。但我想,不管发生过什么,都不要让那些已经成为过去的伤害影响你现在的人生,你曾经遇到的,并不具有代表     

老妈来找茬

今天我正在看碟,老妈捧了本书进来,说:给我讲讲这几句话是什么意思。一老妈:这个Idon't know是什么意思?我说:我不知道。老妈:送你上了这么多年学,你怎么什么都不知道!我说:不是!就是我不知道呀!老妈:还嘴硬!(一顿痛扁)     

第四个苹果

甲你想了解我?你已经很了解我了啊。里里外外你都了解过了。况且,你刚刚又了解过一次了,你还了解得那么深。呵呵……你真的不了解我?不了解我你爱我什么呢?不是你虚伪,就是爱虚伪。唉,我愿意相信你是真心的,这不怪你,你说爱的时候恐怕连爱是什么也不知道。人总是这样的,确     

再见了,我的朋友

皮皮鲁亲友团:哦,可怜的、可爱的、可亲的叶子叶同胞,我谨代表本团对你的遭遇表示深深的同情,并郑重表示:我们在精神上支持你!我一直很宝贝一句话,一般人我不告诉他,这句话就是——当你不能改变环境,那就试着改变自己的心境。我相信聪明的你,一定明白这句话是什么意思。祝福你能健康地顺利地成长为有独立生活权利的大人!     

抓关键 教方法——浅谈小语教学中如何提问

1.孤独、陌生是什么意思?在这里指的是什么样的孤独和陌生? 2.“我一点也不懂得别人,别人也许也不懂得我”这句话说的是什么意思? 3.“他也许是对的,难道是我,我错了吗?”这句话是不是“我”肯定     

《外星男孩安米》第十九集 人体卫星

啊?它、它飞走了。我来了,哪里跑!哎哟,哎哟,好痛!安米,你这是什么新玩意儿呀?这是人体卫星。人体卫星?地球有卫星,人体为什么不能有卫星呢?这个……好,我愿意。人体卫星能提供很多意想不到的帮助。小宝,你愿意试用一下吗?卡通过山车你们之间的频率一致,它就总在你的脑袋上空转动,开始有点不习惯……它会越来越快,快得你感觉不到。咦,真的感觉不到了。绑架!跟我什么我们走!也没有,是个穷光蛋……这是转到哪里了?头晕!安米,快来救我。只要你交出人体卫星,我们就会放了你。安米……救我……不好,小宝出事了。不许动,举起手来。小宝,人体卫星向…     

早安

[1] 早安! 我们每次都会把这句话用在恰当的时候吗? 我对女儿说这句话, 对员工说这句话, 甚至对邮递员, 我也说这句话。我想你会说这句话只是一天开始时人们相互间的一种问候, 是活跃气氛的一种寒暄, 或者对大多数——至少对部分人来说只是一种习惯和一种礼貌。对我而言,“早安”有着与大多数人完全不同的含意。我不记得我多少次说过这句话, 也不记得在什么特别的时刻说过这句话, 但是有一次我却铭刻在心!     

男孩,为什么一进教室就吐?

一个男孩在父亲的带领下来到心理咨询室。男孩的父亲一脸的愁苦:“马老师,您帮帮我吧———这孩子说什么也不想上学了,这可怎么办?”男孩已经14岁,我感到需要先和男孩进行单独会话:“你这个年龄正是读书的时候,大家都在学校里,你却不愿意去上学,一定是遇到了什么困难。能告诉我吗?”“我从小就身体不好,胃有毛病,总吐,也可能是教室的空气缺氧。”说话间一副病痛的样子。就我所知,通常胃病不属于儿童,况且教室也不会缺氧到让人呕吐的程度。于是,我问:“现在如果不吐了,你愿意去学校吗?”“不愿意,到学校考试也考不好。就愿意在家里呆着,早起…     

给班主任的三条建议

为了形成有关班主任的建议,我做了一些前期的准备。第一,研究几位著名班主任的经验。我的询问是:如果要用三句话概括出辽宁魏书生老师的班主任经验,这三句话是什么?如果要用三句话概括北京任小艾老师的班主任经验,这三句话是什么?如果要用三句话概括四川李镇西老师的班主任经验,这三句话是什么?如果要用三句话概括上海万玮老师的班主任经验,这三句话是什么?     

爱是需要说对不起的

爱是需要说对不起的世上并没有不需要说对不起的爱。一句“对不起”不管是多么难以启齿也好但如果你不说,你便会失去很多甜美的幸福。当你做错了事、当你伤害了亲人、当你固执得不可理喻之后,为什么还要坚持不肯道歉呢?你不道歉,亲人不会知道你心里的歉意。你有多少歉意,就有多少爱意。你不说出来,他们又怎么会知道呢?我愿意说“对不起”因为我在乎。我愿意说“对不起”,因为我不是小孩子了,我不能那么无赖,希望亲人们把我当作小孩子,什么也不放在心上。我愿意说“对不起”,因为我认为亲情比我的面子更重要。我愿意说“对不起”,因为我想看…     

教给方法 训练到位

《雷锋日记二则》文后“思考·练习”中有一题要求学生联系上下文理解这句话:“如果说这是‘傻子’,那我甘心愿意做这样的‘傻子’。”怎样引导学生理解这句话呢?我是这样做的: 师:大家看,“这是‘傻子”’中的“这”指什么人?请看看上文,找出答案。 生:“这”指有利于人民、有利于国家的人。     

让课堂充满“农”味

1为什么要让课堂充满“农”味2004年我曾对初一新生进行了一项调查,先给了3个问题:①如果你初中毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?②如果你高中毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?③如果你大学毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?学生的回答五花八门,如厨师、木工、工     

课后小结不可千篇一律

“教学有法,教无定法”。这句话并不陌生,但在实际的数学教学工作中,我们到底又做得怎样呢?最近一段时间,我听了不少的课。在这些课当中,我发现很多教者几乎都是千篇一律的小结。教学快结束时,由教师说,学生答,今天我们学了什么?你学到了什么?你有什么收获?这样千篇一律的小结,一是走过场,二是搞形式。长期这样小结下去,学生不厌倦才怪!我认为,小     

小狗皮皮10 周末的早晨

所有的孩子都要上学,而且我也很愿意去呀!那你带我去学校!那我试试今天不去上学,怎么样?真不错,口红画的水痘!我得不会得不太好了,奇奇!皮皮,你在干什么?我不愿意你去学校!皮皮,这不行的!你要是不愿意管好一条狗,你要它干什么?过水痘,水痘得两次的,妈妈是会相信的!昨天电视上说     

友谊

正以前我帮过你,为什么你现在不帮我?如果你这样想,那只说明你们俩一开始就不存在友谊。什么是真正的友谊?自己有难的时候也不愿意去麻烦朋友。总而言之,友谊就是单方面地为他人付出,而不是从他人那里得到什么。所谓友谊,其实就是对他人的关怀。想从友谊中得到些什么,这想法本身就错了。如果从损益得失的角度来考虑,那友谊就只有损失。但是,我喜欢那个家伙。如果我知道他有了麻烦,我就想帮他。     

“想当然”的作文QQ堂(第2集) 嘻嘻哈哈的学问

你最近在写作上遇到什么困难了吗?困难倒是没有,只不过妈妈说我的作文像白开水。何老师,这句话是什么意思啊?哈哈,这就是说你的作文写得太"白"了,文句描写不够生动,写的都是大白话。     

孩子的问题难住了我

有一天,读五年级的女儿放学回家,她跟我说的第一句话竟是:“妈妈,做爱是什么意思?”我一个激灵:“什么做爱是什么意思?你从哪儿听来的这个问题?”“唉呀,哪也没听,一段顺口溜是这样的:‘今天我被你打败,马上回家做爱,明天生一堆小孩,看看谁家厉害?’这里面不是有‘做爱’吗?你也不知道是啥意思?”面对女儿那天真而单纯地诘问,我一时语塞,我该怎么回答?我不是一个封建的母亲,诸如小孩是从哪里来的?男人女人为什么要结婚之类的问题,我都能委婉而不失真实地告诉女儿,我不想让女儿像我一样,二十岁了还不知道孩子是从哪儿出生的。但今天的问题确…     

每朵乌云都有银亮的内层

正我的朋友在朋友圈贴了一段话:"你知道生活的真谛是什么吗?就是让人大吼脏话发泄。你知道健康生活的真谛是什么吗?就是半夜打破窗子把那本你不喜欢结局的破书扔出去。你知道人际交往的真谛是什么吗?就是大家彼此都是精神病,却互相都觉得自己的精神病更高级一点。你知道爱情的真谛是什么吗?就是两个精神病在同一条小道上你追我赶,从互相揭伤疤到可以共跳一支舞。你知道人生的真谛是什么吗?就是明知道这是精心策划的一场骗局,可你还是愿意参与其中,豪赌一把。"我立即意识到,她正在说《乌云背后的幸福线》。     

未成曲调先有情——例谈高中生物课的“情境导入”艺术

英国教育学家罗素说过:"一切学科本质上应该从心智启迪开始,教学语言应当是引火线、冲击波、兴奋剂,要有撩人心智、激人思维的功效。"这句话用在课堂上再恰当不过了。随着课堂教学改革的不断深入,教师的教学观念发生了巨大的变化。以前是"你不会学习,我来教你学习;你不愿意学习,我来强制你学习。"现在是"你不会学习,我来教你学习;你不愿意学     

大班诗歌《你别问这是为了什么》及教法提示

教材你别问这是为了什么妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下一个。你别问,这是为了什么?爸爸给我穿棉衣,我一定不把它弄破.你别间,这是为了什么?哥哥给我一盒歌片,我选出最美丽的一页,你别问,这是为了什么?