案例教学法在高职市场营销教学中的实施

市场营销案例教学具有实战性、启发性和参与性的特征,能够培养学生理论联系实际的能力,已经成为高职市场营销教学中主要教学方法。本文结合自己在高职院校教学的实际经验,从市场营销教学中运用案例教学的必要性、案例教学的组织实施及应该重视的问题等方面,探讨了案例教学法在高职院校市场营销教学中的应用。     

析案例教学法在高职院校教学中的应用

较之普通高等院校,高职教育的特点在于对应用型和技能型人才的培养,在教学中更加重视理论和实践的有机结合。而与传统课堂教学法相比,案例教学法更符合高职学生的思维习惯,更有利于调动学生的参与积极性。本文着眼于案例教学法在高职教学中的应用,系统阐述了高职教学中采用案例教学法的优势、必要性以及具体的实施措施。     

营销策划课程案例教学模式的探讨

案例教学法在国外已被实践证明是一种对培养学生能力和提高学生素质有效的教学方法。本文以"以案例教学为主线"的教学思想对高职院校营销策划课程教学模式进行了探讨,旨在提高营销策划课程的实战性,提高学生营销策划的实践动手能力。     

案例教学法在国际金融教学中的优化策略

经济新常态、新的国际金融形势对高等职业院校金融人才的培养提出了更高的要求,培养高素质创新型、实践型的金融人才势在必行."国际金融"是高等职业院校经管类专业必修的一门重点课程,但在这门课中嵌入实践性操作相对困难.在"国际金融"教学中,案例教学法仍然是教师授课的首选方式,然而基于很多现实问题,案例教学法的运用仍然存在一些问题.笔者在分析"国际金融"课程设计特点的基础上,本文探讨了在"国际金融"课程教学过程中运用案例教学法的优化策略,强调了整合教学内容、恰当选取并更新案例库、注重培养学生自学和创新能力的重要性.     

案例教学法在高职管理类专业应用探究

案例教学法是一种科学高效的基本教学方法,是对传统教学模式的成功改良,通过问题追踪的方法来引导学生探究案例,从而获得知识技能与综合能力的提升。高职管理类专业对案例教学法有很强的依赖性,在对基本事件的理解和决策方案的探究中实现理论与实际的紧密结合,从而提高教学效率。现通过分析案例教学法的基本特征、应用背景和重要地位,提出在教学中的应用探究。     

浅谈案例教学在高职管理学课程中的应用

文章简要分析了案例教学法在高职管理学课程中应用的作用、阐述了管理学课程案例教学的基本过程,重点提出了案例教学在管理学课程中应注意精心准备、精心设计案例,正确处理案例教学和理论教学的关系、教师与学生之间的角色定位关系等几个方面的问题。     

任务驱动型教学法在高职ESP课程中的应用研究--以国际贸易专业英语为例

ESP课程一直以来沿用着传统的教学方法,因此教学效果受限。为适应社会及人才自身的需求,高职院校ESP课程的教学方法急需改进。对比传统教学法,任务驱动型教学法可使教学兼顾语言学习、专业知识和实践性活动,符合高职教学培养目标,适合高职学生的英语基础和学习特点。我通过教学实验证实了任务驱动型教学法在ESP教学中的有效性。     

案例式教学在高职学前教育专业理论课程中的应用研究

案例式教学法目前在高职学前教育专业理论课程中的应用非常广泛,因为这样更有助于理解理论知识,成为提高教学效果的重要教学手段。因此,从案例式教学的理论定位研究入手,分析案例式教学在高职学前教育专业理论课程中运用的作用,进而提出案例式教学在高职学前教育专业理论课程中的实施思路与路径,希望对该领域研究提供一定的借鉴与参考。     

高职商贸类专业实践教学体系构建研究

本文在分析商贸类专业实践教学的目标、类别属性及现状的基础上,从教学平台、课程体系、教师培训、教学评价和监督等方面对高职院校商贸类专业构建实践教学体系进行探讨,希望为高职院校商贸类专业实践教学体系的建设提供启示。     

高职教育课堂教学中实践能力培养的应用路径

高职院校课堂教学中普遍存在的问题是学生学习能力差、素质偏低,教师队伍年轻化、缺乏实践经验。笔者结合自身的实际,探索了案例教学法、项目教学法和讨论教学法在教学过程中的应用路径,分析了教学改革中存在的问题,并提出相关对策和建议,为提高实践能力提供借鉴。     

高职SQLServer2000课程教学方法初探

本文分析了SQLServer2000课程的特点,并指出了高职院校传统教学方法对该课程的不适合,结合教学实践提出了案例教学法和课程考核笔试与上机相结合的考试方法,对目前高职教育考试改革有着积极的现实意义。     

以刑法课程教学为视角探索高职法学教育中案例教学法的运用

美国哈佛大学为增强学生学习兴趣、分析能力而兴起的案例教学法,于20世纪70年代传入国内,之后被迅速的推广应用。高职法学教育的课程内容抽象、法律基础知识繁荣复杂以及其教学目标的特殊性,因而比较适合运用案例教学法与其他教学法相结合的方式来进行教授。本文接下来将要以刑法课程教学为视角探索高职法学教育中案例教学法的运用。     

经济法教学中多样化教学手段运用探究

经济法作为经济类专业的基础课程,受到许多学生重视。项目教学法、情境式教学法、案例教学法等是培养学生实践能力的几种主要方法。     

《审计学》课程案例教学法探索

以学生为中心,全面提升学生综合能力的《审计学》课程案例教学法是一条以培养应用型人才为教学之本的教学改革思路。案例教学法是与《审计学》课程的特点相适应的,开展案例教学法是《审计学课程》的必然选择。优化《审计学》课程教学内容,合理设计案例,在课堂中运用并强化案例教学法,启发学生积极思考,切实提高学生分析问题和解决问题的能力,以达到应用型本科人才培养的目标。     

案例教学法在新建本科院校英语专业英汉翻译教学应用的设计

从新建本科院校英语专业英汉翻译教学现状以及教学目的出发,结合具体案例,就案例教学法在新建本科院校英语专业英汉翻译教学中应用的具体做法进行深入分析,旨在找出案例教学法对提高学生英汉翻译水平的指导作用。     

论案例教学法在教育学课堂中的应用

教育学课程在教师职前培养中发挥着重要的作用,然而学生对教育学课程存在着明显的厌学情绪。要想改变这种不良现状,应用案例教学法是一种比较好的解决办法。本文从应用案例教学法的意义及案例教学法实施步骤和要求两个方面探索了案例教学法在教育学课堂中的应用。     

案例教学法在线性代数课程中的应用研究

为推动案例教学法在线性代数课程中的应用研究,本文阐述了案例教学法的概念,案例教学法在线性代数教学中的作用以及线性代数教学中案例教学模式的应用。     

新时代高职院校创新耻感教育方法中的学生参与

新时代高职院校要提升大学生的耻感,必须结合时代要求创新耻感教育方法。高职院校耻感教育方法创新需要学生参与,案例教学法和实践教学法是耻感教育的有效方法,增强耻感教育中案例教学法和实践教学法中的学生参与,是新时代高职院校创新耻感教育方法中的有效途径。     

高职院校《Flash动画设计》课程教学方法的探索

在高职院校的《Flash动画设计》课程中,我们应该根据社会岗位需求来设计教学的各个环节,不同的教学环节应用不同的教学方法。本文总结了教学过程中的一些经验,探讨案例教学法、任务教学法、项目教学法等在《Flash动画设计》课程中的实际应用。     

高等数学案例教学法的应用实践研究

高等数学是大学教育中的一门基础课程,随着社会的不断发展,对于人才的要求越来越高,对于课堂教学也提出了更高的要求。案例教学法在教学中融入一些和知识点相关的案例,可以帮助学生理解抽象的数学知识,增加学生学习兴趣,促进学生更好地发展。本文主要对案例教学法在高等数学中的应用实践进行了分析和探究。