基于组织公民行为的知识共享分析

组织公民行为是描述那些无法用奖惩系统来评定,但能够提高组织效能的员工角色外行为.根据知识共享活动的特点,从组织公民行为视角对知识共享影响因素进行研究,利用AMOS软件构建了理论模型并通过实证研究对其验证.研究发现:能够正向影响组织公民行为产生的因素中,工作满意和心理资本不能直接对知识共享产生正向影响;信任与组织承诺对知识共享有正向影响.同时,心理资本对工作满意和组织承诺有正向影响;工作满意对组织承诺和信任有正向影响.     

团队性绩效考核对个体知识共享行为影响的实证研究

认为如何通过组织管理策略有效激发员工知识共享行为是学术界和实践界共同关注的问题。以社会交换理论、组织认同理论和动机理论为基础,采用结构方程建模技术,研究团队性绩效考核对员工知识共享行为的影响。实证结果表明：团队性绩效反馈对员工知识共享行为具有显著正向作用,并通过规则服从、集体情感与责任动机的完全中介作用间接促进员工知识共享行为;没有发现个体工作控制源对团队性绩效考核、知识共享动机和知识共享行为之间的关系具有显著调节效应。最后讨论研究结果的理论价值和管理启示。      

员工组织政治知觉与知识分享意愿关系研究——以团队心理安全为中介

针对高科技企业的实证研究表明,组织政治知觉对员工知识分享意愿有显著的负面影响,团队心理安全则在其中起到部分中介作用。因此,企业管理者需要通过制度和行为设计减少员工的组织政治知觉,强化团队心理安全,促成组织知识的交流与共享。     

工作资源对高校图书馆员敬业度影响机制的实证研究

[目的/意义]探讨工作资源对高校图书馆员敬业度的影响与机制，以期为高校图书馆实施人力资源管理和提升图书馆员的敬业度提供参考。[方法/过程]选取湖南各高校图书馆的358名馆员为研究对象，考察工作资源对高校图书馆员敬业度的预测作用以及心理资本与组织承诺在两者之间的中介作用。[结果/结论]描述性统计与差异分析、相关分析和逐步回归分析的结果表明，不同性别的高校图书馆员在组织承诺量表得分上存在显著性差异，男性馆员组织承诺得分显著高于女性，不同性别馆员在其余得分上均不存在显著性差异。不同婚姻、年龄、学历、职位、职称者在各量表得分上均不存在显著性差异。高校图书馆员工作资源、心理资本、组织承诺与敬业度的两两相关都达到统计显著性水平。工作资源对高校图书馆员的敬业度具有正向预测作用，心理资本和组织承诺能够在工作资源对高校图书馆员敬业度的影响中起部分中介作用。丰富高校图书馆员工作资源，增进其组织支持感，增强其心理资本和组织承诺，是促进高校图书馆员敬业度提升的有效路径。     

知识共享、战略匹配与新产品开发绩效的关系

以制造企业为实证研究对象,探讨了企业内外部知识共享、战略匹配对新产品开发绩效的影响关系,构建了知识共享、战略匹配与新产品开发绩效的概念模型,并提出相应的理论假设.研究结果表明:顾客知识共享对战略匹配和新产品开发绩效均具有显著的正向影响;供应商知识共享仅对战略匹配具有显著的正向影响;竞争对手知识共享仅对新产品开发绩效具有显著的正向影响;企业内部知识共享对战略匹配和新产品开发绩效都有显著的正向影响;战略匹配对新产品开发绩效有显著的正向影响.     

成就目标导向、心理安全与知识共享意愿关系的实证研究

通过文献回顾构建研究模型,进而在124个样本调查数据的统计分析基础上检验三者之间的关系。研究发现,学习目标导向通过心理安全对知识共享意愿有显著正向影响,绩效回避导向通过心理安全对知识共享意愿有显著负向影响,而绩效证明导向对心理安全、知识共享意愿没有显著影响。最后给出研究的理论意义和管理启示,并指出一些研究不足和未来的研究方向。     

大学生知识共享、积极心理资本与学习投入关系的实证研究

为探讨大学生知识共享、积极心理资本、学习投入的三者关系,文章使用知识共享量表、学习投入量表、积极心理资本问卷,对整体分层抽取的安徽省芜湖市328名在校大学生进行问卷调查。结果显示大学生知识共享与学习投入之间呈显著正相关(r=0.29 p<0.01),积极心理资本与学习投入呈显著正相关(r=0.50p<0.01),知识共享与积极心理资本之间呈正相关(r=0.57 p<0.01),积极心理资本在知识共享与学习投入之间具有部分中介效应,中介效应占总效应的比例为28%。     

信息不对称环境下的知识共享障碍及其克服

指出组织和个人对知识共享存在重大的意见分歧，其根源在于他们之间的“信息不对称”，由“信息不对称”衍生出知识共享的低成本与知识创新的高成本、知识创新的长期性与知识应用的短期性和失败共享障碍等几对矛盾。认为解决“信息不对称”造成的知识共享障碍应该从分析员工的心理状态和心理需求入手，从员工作为知识供给和需求者双重角色出发，建立“双赢”市场机制，从而建立合理的组织知识共享贡献评价体系，并加强员工对企业组织未知知识贡献的评价权重。     

浅议图书馆员工心理契约对知识共享的作用

研究了图书馆员工心理契约对知识共享的作用。心理契约的概念是20世纪60年代提出来的,它的内容结构具有交易维度、关系维度和团队成员维度。隐性知识蕴含于人脑中,是一个人综合素质的体现,是促进组织事业发展的主要因素。心理契约的良好构建和稳定发展,可以增强图书馆工作人员隐性知识共享的意愿和行为,在组织良好的环境氛围下,积极主动地进行知识共享和知识创新活动。     

基于信息技术的组织内知识共享动机的研究

本文通过区分知识共享的数量与质量使有关知识共享动机理论中的冲突得以消除 ,并以此为基础实证研究了不同信息技术情境下 ,员工组织内知识共享的动机与知识共享数量和质量的关系。研究发现 :只有成就感、工作的挑战性和责任心。这些激励因素才能促使员工提高知识共享的质量。这一研究启示广大企业应加强对员工上述激励因素的重视 ,以提高组织内知识共享的有效性     

知识溢出和技术创新能力关系:有中介的调节变量模型

在对FDI知识溢出和高技术企业技术创新能力的关系进行剖析的基础上,以吸收能力为中介变量,以技术差距为调节变量,构建有中介的调节变量模型,并以我国高技术企业为研究对象进行规范的实证研究。研究结果表明:FDI知识溢出对高技术企业技术创新能力有显著的正效应,吸收能力在知识溢出影响创新能力过程中发挥一定的中介作用,而技术差距正向调节知识溢出和技术创新能力的关系。     

积极情绪对高校图书馆员创造力的影响研究——以广西区高校为例

关注馆员的心理情感,是现代高校图书馆提升馆员服务能力的重要途径之一,而且有效的人际支持关系,可以增强馆员的心理情感,进而激发内在的工作创造力。通过情感事件理论作为内在动力基础,社会交换理论作为外在交往基础,搜集到125份有效问卷,采用实证的方法,得出:积极情绪对馆员创造力有显著正向影响;积极情绪对主管支持有显著正向影响;主管支持对同事支持有显著正向影响;主管支持对创造力有显著正向影响;同事支持对创造力有显著正向影响;主管支持和同事支持在积极情绪和创造力之间起链式中介作用。最后,总结了研究的局限性,并指出未来可能的研究方向。     

基于修正TPB的知识共享行为实证研究——以江苏省通讯业为例

文章在修正TPB的基础上,通过对江苏省通讯业员工知识共享行为的实证调研,试图揭开知识共享行为发生的内在机理,研究结论包括:(1)个体知识共享意愿和外部控制对知识共享行为有积极影响;(2)外部控制在知识共享意愿和行为之间起到正向调节作用;(3)知识共享的态度、主观规范和内部控制有助于促进知识共享意愿的提升。该研究不仅完善了TPB,并为TPB在知识共享领域的应用提供了新的证据。     

高校图书馆员隐性知识共享的障碍因素分析——基于广西南宁高校的实证研究

知识中隐性要素的共享是高校图书馆员促进知识转化传递的关键手段.文章以广西南宁高校以图书馆员为调查对象,从图书馆员个体角度利用二元Logistic模型探究的隐性知识共享各障碍因素及其的影响程度.研究结果表明:图书馆员学历、所在单位层次、共享能力、共享环境对隐性知识共享障碍具有明显地降低作用,即与共享障碍存在显著的负相关关系;而图书馆隐性知识特性对隐性知识共享障碍具有显著的正向影响.本研究将为提高我国高校图书馆员知识共享能力的实践提供借鉴.     

心理契约构建与图书馆知识员工管理

心理契约是知识员工与组织关系的重要组成部分，是联系组织与知识员工的心理纽带。本文从心理契约的概念入手，分析了心理契约的特点以及对图书馆知识员工管理的作用，提出了图书馆知识员工管理中构建心理契约的途径。     

领导长期导向对员工创新行为的双刃效应——基于一个被调节的双中介模型

如何挖掘中国优秀传统文化以指导本土管理实践日渐成为学界与业界关注的重点议题。基于中国传统文化视角,探究了领导长期导向对员工创新行为的影响功效、作用路径和边界条件。通过两时段对71名领导和365名员工进行了配对问卷调查,调查结果表明：领导长期导向对员工创新行为产生倒U形影响,且正向影响员工促进定向和防御定向;员工促进定向和防御定向分别正向和负向影响员工创新行为,且均在领导长期导向与员工创新行为间起部分中介作用;团队时间压力正向调节领导长期导向与员工创新行为间倒U形关系,且分别负向和正向调节领导长期导向与员工促进定向和防御定向间关系,并进一步调节员工促进定向和防御定向的中介作用。     

基于知识整合能力的CDRS创新绩效过程模型构建

良好的知识整合能力有利于组织创新绩效的提升。以此,在相关文献分析的基础上,构建了基于知识整合能力的CDRS创新绩效过程模型,详细探讨不确定性、知识整合能力及CDRS创新绩效关系之间的关系,指出CDRS外部知识和现有知识体系的不确定性通过知识整合能力的中介作用,间接地对CDRS创新绩效有显著正向影响,而知识整合能力与CDRS创新绩效之间呈直接的正相关关系,强化知识整合能力建设是提升CDRS组织创新绩效的关键。     

社会资本对公务员知识共享影响的实证研究

知识管理对于提高政府行政管理与社会服务质量具有重要意义.大量针对企业、社区的研究发现,社会资本对于组织或社区成员间的知识共享具有重要影响,但此结论尚未在政府组织中得到检验.本文运用实证研究方法,检验了社会资本对公务员知识共享的影响,并重新定义了政府组织社会资本的变量.研究发现部门认同和信任与公务员知识共享显著相关,而社会交互对公务员知识共享则没有显著影响.另外,性别对公务员社会交互有显著影响,工龄对公务员的部门认同和知识共享有显著影响.     

数字经济时代NGIT驱动财务共享服务效率的提升机制

数字经济时代,新一代信息技术（NGIT）的蓬勃兴起为实体经济高质量发展提供了新动能。以2012—2022年有正式运营财务共享服务中心的沪深两市A股上市公司为样本,实证分析新一代信息技术驱动财务共享服务的效率提升机制。研究发现：新一代信息技术正向驱动财务共享服务效率,人力资源结构和资源配置水平在新一代信息技术对财务共享服务效率的驱动关系中有中介作用。进一步研究发现：组织结构复杂性弱化了新一代信息技术对财务共享服务效率的驱动关系,组织关系复杂性和组织行为复杂性强化了新一代信息技术对财务共享服务效率的驱动关系,且组织结构复杂性、组织关系复杂性和组织行为复杂性在新一代信息技术对财务共享服务效率的驱动关系中有调节效应。本文的研究有助于强化新一代信息技术对财务共享服务的驱动作用,能为财务共享服务的数智化转型提供决策依据。     

高校图书馆用户承诺对忠诚的影响研究

用户承诺水平是形成用户忠诚的重要心理动因。研究采用结构方程模型分析法,探究承诺维度的构成及承诺各个维度对忠诚的影响。结果显示,用户承诺显著正向影响用户忠诚,且承诺的三个维度对忠诚的影响程度由高到低排序分别是规范承诺、持续承诺和情感承诺。在未来工作中,为进一步提高用户忠诚水平,高校图书馆应当增强图书馆对教学、科研及用户学习的规范作用,继续优化图书馆的资源与服务工作,提高图书馆用户之间及用户与馆员间的互动质量。