转型与突破：资源型城市发展路径探讨

众多资源型城市发展很难跳出＂成也资源、败也资源＂规律,因此,如何保持资源型城市可持续发展动力是一项重要课题。如果把握时机引导城市发展的全面转型,是资源型城市摆脱因资源枯竭而呈现＂矿竭城衰＂的结局。本文从产业生命周期的视角分析资源型城市发展面临的共性问题,并对资源型城市经济转型和结构调整提出对策建议。     

基于元数据的高职院校数字资源建设问题研究

针对目前高职院校图书馆数字资源的建设存在着低水平重复建设、资源老少偏、各自为政等问题,提出了建设高职院校图书馆联盟,建立统一的＂元数据库＂、＂元数据学术搜索引擎＂,以＂元数据收录存储索引、统一检索＂来实现高职院校图书馆数字资源区域共享的新模式。     

浅谈电信基础资源共建共享、避免重复建设思路

通信资源,包括：铁塔、杆路、基站、管道/传输线路,是信息传输网络赖以生存的基础资源。本文针对工信部提出＂共建共享＂建设中出现的对通信资源的＂共建共享＂存在的问题,并提出相应的解决思路。     

文化信息资源共享工程建设研究

本文主要介绍了＂全国文化信息资源共享工程＂的概念、实施的现状及实施过程中出现的一些问题,并对文化信息资源共事工程的建设提出了一些设想.     

经费：高等教育资源“瓶颈”突破的关键

我国高等教育面临资源＂瓶颈＂的制约,其中经费是关键。我国与美国等国家在高等教育经费投入上存在十分明显的差距,国家经济实力的差距是其深度的原因。在现代化、国际化背景下发展高等教育、建设高等教育强国必先突破高等教育资源＂瓶颈＂的制约。在认识与实践上,需要明确经费在突破我国高等教育资源＂瓶颈＂中的关键意义,并且选择相应的对策。     

浅谈“文化信息资源共享工程”为“科技兴农”建设服务

分析了＂文化信息资源共享工程＂对＂科技兴农＂的作用,并就如何在农村实施＂文化信息资源共享工程＂,实现科技兴农目标提出了自己的见解。     

政务信息资源服务中心建设探索

针对政务信息资源管理与服务的现状,分析梳理了目前政务信息资源建设需求和共享的瓶颈问题,提出了建设＂政务信息资源服务中心＂的构想,并对政务信息资源服务中心的服务方式、定位、服务系统功能规划以及服务保障体系建设进行了探索研究。通过政务信息资源服务中心,以面向服务的方式提供信息资源服务,解决政府部门对政务信息资源的有效共享、合理利用问题,为各级政府部门提供一种快速、有效获取政务信息资源的服务方式,以实现政务信息资源深度开发利用的突破。     

教学生成性资源形成机制分析

教学生成性资源是在教学活动中动态生成的,是一种过程性资源。生成性资源的合理利用有利于促进学生的＂自我否定＂过程的产生,促使学生认知结构的重新建构,进而对于学生多方面能力全面提升起到很大的促进作用。笔者尝试对教学生成性资源形成机制进行分析,对相关内容进行阐述。     

民族地区课程资源再开发存在的问题与对策

早在2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中就明确提出了＂积极开发并合理利用校内外各种课程资源。＂并且新全日制义务教育各学科课程标准中都设有＂课程资源的开发与利用＂一项。伴随着我国基础教育新课程改革的深入,课程资源再开发的重要性也愈发的凸显出来。     

浅谈图书馆馆舍及设备资源及其他资源的合理配置

图书馆作为社会性的公益机构,每年由社会和政府出资拨款作为图书馆经费,为图书馆建筑和维修馆舍,购买各种用具设备提供给经济来源,这部分经费对于图书馆来讲是＂稀缺＂资源。如何配置好这部分资源,把钱花到刀刃上,是图书馆管理人员所要认真考虑和研究的问题。对于图书馆的物质资源该如何有效配置,人们应该利用一些经济手段和经济规模来阐释和解决这一问题。     

高职图书馆馆藏资源建设初想

文章针对＂工学结合人才培养模式＂下的高职图书馆馆藏资源建设问题,从制定馆藏资源建设中长期发展规划、制定文献采访原则、建立馆藏文献质量评价体系和加强图书采购招标及加工管理等四方面进行分析和论述,并提出合理化建议。     

基于信息源研究的国防科技信息资源发掘与获取策略探讨

信息源研究是信息资源发掘与获取工作的基础。从信息传播与交流的角度,界定国防科技信息源的内涵,对该类信息源的特点展开分析。根据分析结论,提出了＂中心扩散＂、＂以点带面＂、＂层次转换＂三种发掘与获取策略,以期推动国防科技信息资源发掘与获取工作的开展。     

青海盐湖资源综合利用的路径选择

青海盐湖资源综合开发利用越来越为世人所关注,文章从青海盐湖资源综合开发利用的原材料、技术、劳动力、产品、环境等几个方面着手,对青海盐湖资源综合开发利用中的关键问题进行了讨论,提出必须尽快制定盐湖资源综合开发利用的战略规划,走＂平衡、高值、可持续、和谐＂的发展路径,并对技术、劳动力、产业发展等提出了具体发展建议。     

实施图书馆资源公平利用的思路与对策

文章根据图书馆资源利用的现状和存在的问题,提出了实现图书馆资源公平利用5大对策：建立完善的图书馆服务体系;图书馆政策向弱势地区倾斜,保证图书资源在分配对象、内容与方式上的公平正义;整合各类型图书馆资源;实施资源共享;建立＂图书馆法＂。     

加强数字化信息资源开发利用与服务

信息化水平是衡量一个国家和地区的国际竞争力、现代化程度、综合国力和经济成长能力的重要标志之一.随着信息技术的进步和广泛应用,以及信息产业的快速发展,信息资源已成为重要的生产力要素,信息资源的获取、传递、开发利用和服务水平也成为经济全球化背景下世界各国竞争的焦点之一.信息资源只有通过开发和利用才能转化成现实的生产力,因此在加快信息资源建设步伐的同时,着重提高信息资源开发利用和服务水平,是我国大力实施＂科教兴国＂和＂可持续发展＂战略,落实科学发展观,促进经济增长方式根本转变,信息化工作取得实效的关键,也是提升企业生产力、建设资源节约型社会、全面提高国家科技创新能力、增强国际竞争力的必然选择.     

手机彩信在微型课程资源设计中的应用研究

移动微型课程顺应了现代社会发展的需求,正日益成为一种备受普通大众接受和欢迎的学习方式。学习资源的有效开发是影响移动微型课程发展的重要因素之一。依据移动微型课程资源的特性,探讨以＂中小学生防溺水安全教育＂为主题的移动微型课程资源开发设计及实施过程。     

合理利用中学物理实验课程资源

物理课程改革呼唤对物理实验课程资源的利用,本文首先提出了物理实验课程资源的概念及其分类,并分析了当前物理实验课程资源利用的现状,最后对合理利用物理实验课程资源提出了几点对策。     

利用地方文化 开发语文课程资源

《语文课程标准》提出了＂建设开放而有活力的语文课程＂的基本理念。利用地方文化资源开发语文课程资源,可以使语文教学超越狭隘的教育教学内容,而更具活力和开放性。要从人文素养培养的角度出发,立足于语文教学,拓展教学空间,把课内与课外有机结合,多层面地开发语文课程资源。通过语文教学,积极创设有利于学生学习的文化情境,使学生在学习活动中,丰富语文知识,培养语文技能与审美情趣,培养人文修养。     

3S技术及其在土地资源管理中的应用

在现代社会的快速发展进程中,土地资源需求量越来越大。尽管土地资源的利用率在不断提升,但资源短缺现象依然很严重。为此,加强土地资源管理,积极采取各种先进技术来提高土地资源管理效率就显得很有必要。现本文中主要论述了目前土地资源管理工作中较常使用的综合了遥感技术、地理信息系统、全球定位系统的＂3S＂技术,并就其在土地资源管理中的具体应用进行了简要探讨。     

“市场配置资源”教学设计

＂市场配置资源＂在政治教材中具有代表性,学生理解起来颇有难度。本文给出了该框的教学设计,旨在培养学生缜密的逻辑思维能力以及主动分析问题、解决问题的能力。